【新教材】人教版美术一年级下册第3单元第2课守护生命 （教学课件）

守护

生命新知导入同学们，今天老师带来一段特别的视频，视频里有一群‘超级英雄’，他们不穿披风，但每天都在保护我们的安全!请大家认真看，猜一猜他们是谁?他们在做什么?新知导入新知导入"视频里的人在做什么?他们穿着什么样的衣服?身上有什么特别的装备?”新知讲解活动一小组讨论，说一说守护我们生命的人有哪些。他们是怎么守护我们的？新知讲解医生、护士、消防员、警察、军人、等都在默默守护着我们的生命。他们穿着特别的战斗服’(如消防服、急救服)，带着神奇的‘武器’(如灭火器、担架、生命探测义)，哪里有人遇到危险，他们就第一时间冲过去保护大家!新知讲解同学们，除了守护我们生命的人以外，我们的教室也藏了许多秘密符号’，它们像小卫士一洋默默保护我们!谁能找到它们?新知讲解常见的安全标识新知讲解常见的安全标识新知讲解想一想你知道这些安全标识在生活中的作用是什么吗?1.

提醒我们注意危险，防止发生安全事故。2.

规范大家的行为，让我们遵守规则。3.

紧急时指引逃生路线，保护生命安全。4.

提高人们的安全意识，学会自我保护。新知讲解连一连当心溺水当心火灾注意信号灯注意行人禁止游泳禁止吸烟禁止通行禁止攀爬新知讲解选择合适的场景新知讲解火灾洪水龙卷风想一想如果面临这些危险，我们应该采取哪些措施?新知讲解1.像小乌车一样爬行用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或趴在地上快速爬行(烟雾往上飘，下方空气更安全)2.不坐电梯，走楼梯!电梯可能断电，楼梯才是“安全通道”3.大声呼救，记住电话-喊“救命!”并拨打119，清晰说出地址(如“XX学校旁边的小区”)4.不贪恋玩如果火烧到身边，丢掉书包或玩具，先逃命一.遇到火灾怎么办新知讲解二.遇到洪水怎么办1.快跑到高处像小猴子一样迅速爬上树、山坡或楼房高层(远离洪水)2.不喝脏水，不碰电线-洪水里有细菌和漏电危险，渴了也要忍住!3.手拉手，不分开-和大人或小伙伴紧紧拉手，防止被水冲走4.等待救援船-看到穿橙色救生衣的叔叔阿姨，挥手喊叫，等他们来救你新知讲解三.遇到龙卷风怎么办1.躲注“安全壳像小乌龟躲进壳里一样，跑到地下室、楼梯间或没有窗户的小房间。2.保护小脑袋用书包或双手护住头，蜷缩身体(像刺猬一样）3.远离窗户和大树-龙卷风会卷碎玻璃，拔起大树，躲开这些“危险陷阱”!4.安静等待-龙卷风来得快走得也快，听到风声变小再出来新知讲解活动二画一幅抢险救灾的想象画。新知讲解1.小组分工合作2.运用绘画或粘贴的方式，表现危难场景3.根据危难的应对措施，大家大胆展开想象，在画面中绘制救援队伍进行救援绘制要求新知讲解灵感加油站新知讲解灵感加油站新知讲解活动三说一说，设计师采用了什么样方式为我们设计安全用品。新知讲解画面中他们是谁?你通过什么看出来他们的职业的?他们身上背的、手里拿的装备你们知道有什么作用么?逆行·第一组(中国画)(局部)2017年李玉旺中国美术馆藏新知讲解消防员的救援装备新知讲解消防员的救援装备救援装备不仅可以提高救援速度还能保障救援安全。新知讲解抗洪救援装备这是一款抗洪抢险专用的充气式生命救援通道，也叫充气救生桥/逃生隧道。在洪水、山洪、湍急水流等灾害场景中，搭建一条安全通道，帮助被困人员从被洪水围困区域，转移到安全地带，也可供救援人员进入灾区开展救援。新知讲解救援担架是应急救援里转运受伤、被困人员的核心装备核心用途1.安全转移伤员2.复杂场景转运3.临时固定保护4.应急救生转运新知讲解绳索救援/单兵方案绳索是应急救援里最基础、最重要的工具1.高空/低处救援楼房、悬崖、深井、桥下等地方，用来下放、提拉被困人员，让救援人员上下作业。2.洪水水域救援在湍急水流中，固定身体、搭建生命线，把被困者拉到安全岸边，防止被洪水冲走。3.塌方、废墟救援地震、山体滑坡后，穿越狭窄空间，拖拽伤员、运送装备，保护救援人员安全。4.固定与防护捆绑伤员、固定担架，防止转运时滑落；也可固定救援装备，保障救援稳定。5.自我保护救援人员用绳索做安全防护，避免失足坠落、被水流冲走。新知讲解色彩在救援装备中起什么作用?1.提高辨识度：红、黄等亮色在复杂环境里更容易被发现，方便搜救。2.传递信号：不同颜色代表不同的安全/警示信息，比如红色代表紧急、黄色代表注意。3.区分功能：用颜色快速分辨不同装备的用途，提升救援效率。新知讲解设计师的设计小妙招：✅色彩醒目：用鲜艳颜色，方便救援时看见✅款式多样：不同危险用不同