2026年广东省湛江市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年广东省湛江市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）在学校里，我们应该做到（

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A.随地吐痰

B.帮助同学

C.扰乱课堂秩序

D.不遵守纪律答案：B

解析：在学校里，同学之间应该互相帮助，遵守学校纪律和课堂秩序，这是良好的行为习惯和道德规范的表现，体现了团结友爱、尊重他人和遵守规则的社会主义核心价值观。下列哪种行为违反了《未成年人保护法》？（

）

A.家长陪伴孩子上学

B.学校禁止学生带零食进教室

C.网络平台向未成年人推送不良信息

D.在校门口设立阅览室供学生阅读答案：C

解析：《未成年人保护法》明确规定，不得向未成年人传播不良信息，网络平台若向未成年人推送不良信息，属于违法行为，体现了对未成年人的特殊保护，强调了法治意识和网络文明。在公共场所，我们应该（

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A.随意丢弃垃圾

B.尊重他人隐私

C.大声喧哗

D.与人争抢座位答案：B

解析：在公共场所，尊重他人隐私是基本的道德要求，也符合社会主义核心价值观中关于“文明”“友善”的内容，体现了对他人的尊重和关爱。下列哪项是正确的环保行为？（

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A.乱扔纸屑

B.节约用水用电

C.随意捕杀野生动物

D.使用一次性塑料袋答案：B

解析：节约资源、保护环境是公民的责任，能够体现绿色低碳、可持续发展的理念，符合社会主义核心价值观中“生态文明”的要求。小明答应了朋友一起做作业，结果却偷偷抄袭了答案。这种行为属于（

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A.勤奋学习

B.诚实守信

C.虚假行为

D.正确行为答案：C

解析：抄袭他人作业是不诚实的行为，违背了诚信原则。诚实守信是小学生必须具备的基本道德品质，是社会主义核心价值观的重要组成部分。二、判断题（每题2分，共10分）爱护公共财物是每个公民应尽的责任。（

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答案：√

解析：爱护公共财物体现了爱惜公共资源、维护社会秩序的公民意识，符合社会主义核心价值观中“敬业”“友善”的要求。在学校里，可以随意打断老师的讲课。（

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答案：×

解析：打断老师讲课是不尊重老师的行为，不符合学校课堂的文明行为规范，也违背了社会主义核心价值观中“尊重”“礼貌”的要求。未成年人可以随意在网上发表不实言论。（

）

答案：×

解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人在网络空间也应当遵守法律法规，不得发布不实或有害信息，体现了法治意识和网络文明。爱护环境要做到不乱扔垃圾、不破坏花草。（

）

答案：√

解析：保护环境是每个人应尽的义务，不乱扔垃圾、不破坏花草属于具体的行为表现，体现了环保意识和良好的行为习惯。遇到困难要找人帮忙，而不是自己解决。（

）

答案：×

解析：遇到困难应学会自己解决，同时也可以寻求他人帮助，但不能完全依赖他人，这体现了独立自主和克服困难的积极态度，符合社会主义核心价值观中“自信”“自强”的精神。三、简答题（每题10分，共20分）请简述什么是“诚实守信”，并举例说明在生活中如何做到诚实守信。

答案：诚实守信是指说话做事真实可靠，不欺骗他人，遵守承诺。例如：考试时不作弊、答应别人的事情要做到、不说谎话等。

解析：诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代社会的重要道德规范。树立诚实守信意识，有助于形成良好的人际关系和诚信社会。为什么我们要遵守法律法规？请举出一个例子说明遵守法律法规的重要性。

答案：我们遵守法律法规是因为法律是国家制定的，具有强制力，它维护社会秩序和公平正义。例如：过马路时要遵守交通规则，避免发生交通事故，保障自己和他人的安全。

解析：遵守法律法规是每个公民的责任，体现了法治意识和规则意识，有助于构建和谐有序的社会环境。四、案例分析题（每题15分，共30分）某同学小红在考试中偷看了小明的试卷，小明发现后没有告诉老师，而是选择了沉默。请问小红和小明的行为是否正确？为什么？

答案：小红的行为是错误的，因为她偷看试卷是作弊行为，违反了诚实守信的原则；小明也没有正确的行为，因为他没有主动制止小红的错误行为，失去了监督和提醒的责任。

解析：诚实守信是基本的道德准则，作弊行为违反了公平竞争的原则。同时，小学生在面对同学的不当行为时，应有正确的判断和行动，勇于指出并劝阻，这是培养诚信意识和社会责任感的重要体现。某小区居民经常在楼道里堆放杂物，影响了他人通行。社区工作人员多次劝阻无效后，根据《物业管理条例》对违规行为进行处罚。请问这样的做法是否正确？为什么？

答案：这样的做法是正确的，因为社区工作人员依据法律法规对违规行为进行处罚，有助于维护公共安全和良好秩序。

解析：《物业管理条例》是国家为了规范物业管理行为、保障居民权益而制定的法律。社区工作人员依法管理，体现了法律面前人人平等的原则，有利于营造整洁、安全、文明的生活环境。五、实践与思考题（每题15分，共25分）如果你发现同学在校园里乱扔垃圾，你会怎么做？请说明理由。

答案：我会劝阻他，并提醒他要爱护环境。因为爱护环境是每个公民的责任，乱扔垃圾不仅是不文明行为，还可能破坏公共设施和影响他人健康。

解析：从小学生的行为规范出发，倡导环保意识和公共道德，体现出对社会的责任感和对他人生活的关心，符合社会主义核心价值观的要求。结合本学期学习内容，说说你打算如何做一个文明有礼的小学生？

答案：我打算从日常生活做起，做到不说脏话、不随地吐痰、遵守交通规则、尊重老师和同学，积极参与环保活动。

解析：文明有礼是小学生应具备的素质，通过具体的行为规范加以落实，有助于培养良好的道德品质和行为习惯，为今后的成长打下坚实的基础。六、综合应用题（15分）请根据教材内容，结合自身实际，谈谈你对“讲文明、懂礼貌”的理解，并写出你在学校生活中如何做到讲文明、懂礼貌。

答案：讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德，也是一种良好的生活