2026年广东省中山市四年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年广东省中山市四年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10分）

1.下列行为中，体现尊重他人的是（

）

A.通过讥笑别人来显示自己聪明

B.在公共场合大声喧哗

C.主动帮助有困难的同学

D.公共场合随意插队答案：C

解析：尊重他人是中华民族传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。主动帮助有困难的同学体现了对他人的尊重和关爱，符合道德与法治的要求。我国的国家性质是（

）

A.人民民主专政

B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度

D.多党合作和政治协商制度答案：A

解析：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。人民民主专政是我国的国家性质，这是宪法明确规定的基本内容。下列哪种行为属于违法行为（

）

A.遵守交通规则

B.在学校认真听课

C.乱扔垃圾

D.侵犯他人隐私答案：D

解析：侵犯他人隐私是违反《中华人民共和国民法典》的行为，属于民事侵权，也可能构成违法。保护他人隐私是公民的基本义务，也是法律所禁止的。在学校里，我们要遵守（

）

A.社会公德

B.家庭美德

C.职业道德

D.学生守则答案：D

解析：学生守则是针对学生群体制定的行为规范，是学校教育的重要内容，体现了学生应遵守的道德准则和行为规范。下列说法中，正确的是（

）

A.法律只约束成年人

B.法律约束所有人

C.法律只约束违反规定的人

D.法律只约束学生答案：B

解析：法律面前人人平等，所有公民都必须遵守法律，法律适用于所有人，不论年龄、身份如何。二、判断题（每题2分，共10分）

1.诚实守信是中华民族的传统美德。（

）

答案：正确

解析：诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容，也是中华民族的优良传统，贯穿于社会交往和个人行为之中。我国的《未成年人保护法》是为了保护未成年人的合法权益。（

）

答案：正确

解析：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定了保护未成年人合法权益的法律依据，是保障未成年人健康成长的重要法律。尊重他人是个人的私事，与社会无关。（

）

答案：错误

解析：尊重他人不仅是个人的道德要求，更是构建和谐社会的重要基础，是社会文明的重要体现。在校内活动时，可以随意使用网络平台发表不实言论。（

）

答案：错误

解析：在使用网络平台发表言论时，必须遵守网络文明公约，不得传播不实信息，做到文明上网、依法上网。平等尊重他人是现代社会重要的交往方式。（

）

答案：正确

解析：平等尊重他人是现代文明交往的基本原则，也是社会主义核心价值观的重要体现。三、简答题（每题10分，共20分）

1.请简述社会主义核心价值观的内容。

答案：社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标（富强、民主、文明、和谐），社会层面的价值取向（自由、平等、公正、法治），公民个人层面的价值准则（爱国、敬业、诚信、友善）。解析：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，对青少年树立正确的人生观、价值观具有重要指导意义。请说明作为小学生，我们应如何遵守法律？

答案：作为小学生，我们要自觉遵守国家法律和学校规章制度，如不打架斗殴、不偷东西、不随意破坏公物等；增强法治观念，学会用法律保护自己和他人的合法权益；宣传法律法规，做遵纪守法的好学生。解析：小学生虽然年龄较小，但也要从小树立法治意识，知法、懂法、守法，是建设法治社会的基础。四、案例分析题（每题15分，共30分）

1.某小学学生小明在课间与同学小强发生争执，小明动手打了小强。老师知道后，批评教育了小明。小明觉得老师批评他太严厉，认为老师不公正。你认为小明的想法对吗？为什么？答案：小明的想法是错误的。老师批评教育是为了帮助他认识到错误，改正行为，是负责任的表现。作为学生，要尊重老师的教育，不能因为一时情绪而否定老师的合理批评。解析：教育是老师的责任，也是学生应该尊重的行为。老师对学生的批评和教育是出于关心和引导，是维护课堂秩序和学生良好行为习惯的重要方式。小红发现小区内有人在偷窃公共财物，她犹豫是否要报告。你认为小红应该怎么做？为什么？答案：小红应该及时向有关部门报告。保护公共财物是每个公民的义务，发现违法行为应及时制止或举报，这是维护社会公平正义和公共利益的表现。解析：公民有责任维护社会的公平正义和法治环境。面对违法行为，学生应增强社会责任感，积极行使监督权，共同营造和谐安全的社会氛围。五、实践应用题（每题15分，共20分）

1.请以“我身边的榜样”为主题，写一篇200字以内的小短文。答案示例：

在我身边，有很多令人敬佩的榜样。比如我的老师，总是耐心教导我们，关心我们的成长；还有我的邻居张爷爷，他热心助人，经常帮助社区里的老人。这些榜样教会了我做人做事的道理，让我明白了什么是责任和爱心。我要以他们为榜样，努力做一个遵纪守法、讲文明、有爱心的好学生。解析：通过身边榜样的描述，可以引导学生树立正确的价值观，学习良好的道德行为，增强社会责任感和爱心。请你结合实际，说说你将如何做一个遵纪守法的小公民。答案示例：

我要遵守学校和班级的各项规章制度，比如按时完成作业、不打架、不乱扔垃圾等。同时，我