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文档简介
2026年福建省漳州市八年级地理生物会考试卷题库及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)下列有关地球自转产生的地理现象,正确的是(
)
A.昼夜长短变化
B.四季更替
C.昼夜交替
D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中,位于第二级阶梯的是(
)
A.青藏高原
B.华北平原
C.四川盆地
D.长江中下游平原
答案:C
解析:青藏高原为第一级阶梯,华北平原和长江中下游平原为第三级阶梯,四川盆地位于第二级阶梯。下列哪种行为属于学习行为(
)
A.蜜蜂采蜜
B.孔雀开屏
C.蚯蚓走迷宫
D.公鸡啼叫
答案:C
解析:学习行为是通过生活经验和学习获得的行为,而先天性行为是生来就有的。动物在生物圈中的作用不包括(
)
A.促进物质循环
B.维持生态平衡
C.传播种子
D.合成有机物
答案:D
解析:动物不能进行光合作用,无法合成有机物,而其他选项均为动物在生态系统中作用的具体体现。下列不属于细菌和真菌的共同特征的是(
)
A.都是单细胞生物
B.都能进行孢子生殖
C.都需要一定的湿度
D.都能分解有机物
答案:A
解析:有些真菌为多细胞生物,而细菌全部为单细胞生物,与其他选项中的特征不同。下列关于细菌和真菌在自然界中作用的描述,不正确的是(
)
A.有些细菌和真菌可使人患病
B.多数细菌和真菌在生态系统中是分解者
C.部分细菌和真菌可以与植物共生
D.所有细菌和真菌都对人类有益
答案:D
解析:并非所有细菌和真菌都对人类有益,有的可致病。下列不属于生物分类等级的是(
)
A.界
B.纲
C.科
D.适应
答案:D
解析:生物分类等级包括界、门、纲、目、科、属、种。生物多样性不包括(
)
A.生物种类多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.行为多样性
答案:D
解析:生物多样性通常包括生物种类、基因、生态系统三个层次。下列关于植物生殖的描述,错误的是(
)
A.有性生殖需要两性生殖细胞的结合
B.无性生殖不产生后代的变异
C.种子繁殖属于有性生殖
D.植物的有性生殖方式只包括种子繁殖
答案:D
解析:有性生殖还包括孢子繁殖等其他方式。昆虫的完全变态发育过程包括以下哪些阶段(
)
A.卵→幼虫→蛹→成虫
B.卵→若虫→成虫
C.幼虫→蛹→成虫
D.幼虫→若虫→成虫
答案:A
解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。鸟类的生殖和发育过程不包括(
)
A.求偶
B.筑巢
C.卵生
D.蜕变
答案:D
解析:鸟的发育过程为卵生,而非蜕变。下列不属于基因控制性状的实例是(
)
A.人的双眼皮
B.番茄的红果和黄果
C.蝴蝶的翅膀花纹
D.植物的向光性
答案:D
解析:向光性是植物对外界刺激的反应,由环境因素引起,不是基因控制的性状。下列不属于隐性基因表现的是(
)
A.红绿色盲
B.短指症
C.正常人携带致病基因
D.白化病
答案:C
解析:隐性基因只有在纯合状态下才会表现出来,携带者不会表现出隐性性状。下列不属于传染病预防措施的是(
)
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.接种疫苗
答案:D
解析:接种疫苗属于保护易感人群的措施,不是预防的手段分类。下列对健康生活的描述,错误的是(
)
A.合理的饮食有助于身体健康
B.适量运动可以增强免疫力
C.心理健康和身体健康同等重要
D.需要常服保健品可取代食物营养
答案:D
解析:保健品不能完全取代食物营养,应该以合理饮食为主。下列不属于生态系统组成的是(
)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
答案:D
解析:生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分是构成生态系统的一个组成部分。人体结构层次中,最大的结构单位是(
)
A.细胞
B.器官
C.系统
D.个体
答案:D
解析:个体是生命系统的基本单位之一,由多个系统组成。下列植物繁殖方式中,属于无性生殖的是(
)
A.种子繁殖
B.嫁接繁殖
C.有性生殖
D.花粉传播
答案:B
解析:嫁接属于无性生殖方式,后代与亲本基因相同。下列不属于传染病的是(
)
A.艾滋病
B.蛲虫病
C.肺结核
D.近视眼
答案:D
解析:近视眼是由于用眼不当或遗传因素引起的,不属于传染病。下列属于安全用药的是(
)
A.自行加药剂量
B.使用过期药品
C.按医嘱服药
D.忽略药物副作用
答案:C
解析:安全用药应遵循医嘱,避免自行调整药量。下列不属于地图三要素的是(
)
A.比例尺
B.方向
C.图例
D.色彩
答案:D
解析:地图三要素为比例尺、方向、图例,色彩不是基本要素。等高线的疏密与坡度陡缓的关系是(
)
A.疏密程度相同
B.疏密程度越密,坡度越缓
C.疏密程度越密,坡度越陡
D.无关系
答案:C
解析:等高线密表示坡度陡,等高线稀表示坡度缓。下列属于我国季风气候显著区域的是(
)
A.新疆
B.青藏高原
C.内蒙古高原
D.东部地区
答案:D
解析:我国东部地区受季风影响显著,降水多集中在夏季。下列地理现象中,与地球公转无关的是(
)
A.极昼极夜
B.夏季长冬季短
C.白昼长短变化
D.昼夜交替
答案:D
解析:昼夜交替是地球自转导致的,与公转无关。我国主要的农业生产区位于(
)
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.长江中下游平原
D.黄土高原
答案:C
解析:长江中下游平原地势平坦,气候温暖湿润,适合发展农业。下列属于生态系统中能量流动的是(
)
A.植物→昆虫→鸟
B.水→土壤→植物
C.阳光→植物→人
D.动物→植物→微生物
答案:A
解析:能量流动是沿食物链传递的,从生产者到消费者,再到分解者。下列植物不属于被子植物的是(
)
A.玉米
B.桃树
C.银杏
D.仙人掌
答案:C
解析:银杏属于裸子植物,其他均为被子植物。下列不属于人类健康生活方式的是(
)
A.均衡饮食
B.熬夜
C.适当运动
D.保持良好心态
答案:B
解析:熬夜会影响身体健康,不属于健康生活方式。下列属于细菌和真菌与人类积极作用的是(
)
A.引起食物腐败
B.参与物质循环
C.传播疾病
D.增加环境污染
答案:B
解析:细菌和真菌能分解有机物,促进物质循环。下列不属于遗传现象的是(
)
A.父母有酒窝,孩子也有酒窝
B.某人视力正常,孩子有近视
C.花生果实大小不同
D.受伤后身体自我修复
答案:D
解析:身体自我修复属于生理功能,不属于遗传现象。下列关于细菌和真菌的描述,不正确的是(
)
A.都属于原核生物
B.都需要一定的水分
C.多数在生态系统中扮演分解者
D.细菌繁殖方式为分裂生殖
答案:A
解析:真菌属于真核生物,而细菌属于原核生物。下列不属于生物基本特征的是(
)
A.生长
B.繁殖
C.运动
D.遗传变异
答案:C
解析:运动不是所有生物都具有,如植物无法自主运动。下列关于人体结构层次的描述,正确的是(
)
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→器官→组织→系统→个体
C.组织→细胞→器官→系统→个体
D.系统→个体→组织→细胞→器官
答案:A
解析:人体结构由细胞组成组织,组织形成器官,器官构成系统,系统构成个体。下列属于人类性别决定方式的是(
)
A.环境因素
B.X染色体和Y染色体
C.遗传因素
D.食物营养
答案:B
解析:人类性别由性染色体决定,XX为女性,XY为男性。下列不属于生物多样性保护措施的是(
)
A.建立自然保护区
B.保护濒危物种
C.开发和利用野生动植物资源
D.控制外来物种入侵
答案:C
解析:盲目开发和利用会破坏生物多样性,不利于保护。下列有关等高线地图的描述,正确的是(
)
A.等高线越密,地形越平缓
B.等高线闭合区域表示盆地
C.等高线表示高度的变化
D.等高线始终与地形走势一致
答案:C
解析:等高线表示海拔的变化,海拔梯度越大,等高线越密。下列不属于我国主要气候类型的是(
)
A.热带季风气候
B.温带大陆性气候
C.热带雨林气候
D.亚热带季风气候
答案:C
解析:热带雨林气候主要分布于亚洲的东南亚地区,我国未广泛分布。下列不是细菌的特点的是(
)
A.有细胞壁
B.有成形的细胞核
C.通过分裂繁殖
D.个体微小
答案:B
解析:细菌为原核生物,没有成形细胞核。下列属于非生物因素的是(
)
A.阳光
B.动物
C.植物
D.微生物
答案:A
解析:非生物因素包括阳光、温度、空气、水等。下列关于基因的描述,正确的是(
)
A.基因在体细胞中成对存在
B.基因数量非常多,但种类较少
C.基因是DNA上的一个片段
D.基因遗传时不会产生变异
答案:C
解析:基因是DNA上的特定片段,控制生物的性状。下列哪些因素可以影响一个人的身体健康(
)
A.饮食卫生
B.遗传因素
C.心理健康
D.以上都是
答案:D
解析:饮食、遗传、心理健康等都会对身体健康产生影响。青藏地区的主要自然特征包括(
)
A.高寒
B.干旱
C.暖湿
D.热带
答案:A
解析:青藏地区高海拔、气温低,属于高寒地区。下列不属于免疫的是(
)
A.淋巴细胞清除病毒
B.血液中的白细胞吞噬细菌
C.皮肤阻挡病原体
D.发烧
答案:D
解析:发烧是免疫反应的一种表现,而非免疫本身。下列不属于遗传病的是(
)
A.色盲
B.先天性聋哑
C.流行性感冒
D.镰刀型细胞贫血症
答案:C
解析:流感是传染病,不是遗传病。下列不属于人体结构层次的是(
)
A.器官
B.系统
C.病毒
D.个体
答案:C
解析:病毒不是人体结构层次的一部分。下列属于环境对动物行为影响的是(
)
A.孔雀开屏
B.鸡的啼叫
C.水母的发光现象
D.蜜蜂采蜜
答案:C
解析:水母的发光是环境刺激(如生物发光)引发的,属于环境对行为的影响。下列关于显性性状的描述,正确的是(
)
A.显性性状总是表现出来
B.显性性状只在显性基因纯合时表现
C.显性性状由显性基因控制
D.显性性状不能遗传
答案:C
解析:显性性状是由显性基因控制的,且在显性基因存在时表现出来。下列不属于生态系统功能的是(
)
A.物质循环
B.能量流动
C.光合作用
D.信息传递
答案:C
解析:光合作用是生产者通过光能合成有机物的过程,属于生物活动,不属于生态系统功能。下列是人体健康生活方式的是(
)
A.熬夜
B.饮食均衡
C.吸烟饮酒
D.缺乏运动
答案:B
解析:健康的饮食是良好的生活习惯之一,有助于身体健康。下列不属于微生物的是(
)
A.细菌
B.真菌
C.病毒
D.蚂蚁
答案:D
解析:蚂蚁属于动物,不属于微生物。二、填空题(每空1分,共20分)生物分类的基本单位是________。
答案:种
解析:种是生物分类中最小的单位。人类的性别是由________决定的。
答案:性染色体
解析:人类性别由X和Y染色体决定。动物在维持生态平衡中的作用是________。
答案:促进物质循环和能量流动
解析:动物通过食物链和食物网参与生态系统的物质和能量循环。细菌和真菌的生殖方式主要是________。
答案:分裂生殖(细菌)和孢子生殖(真菌)
解析:细菌通过分裂繁殖;真菌通过孢子繁殖。气候类型中的________气候主要分布在亚洲东部和南部。
答案:季风
解析:我国东部和南部地区受季风影响显著。人体的结构层次由小到大依次是________。
答案:细胞→组织→器官→系统→个体
解析:细胞是结构和功能的基本单位,逐渐构成更大的结构层次。人的性状遗传中,显性性状由________控制。
答案:显性基因
解析:显性性状由显性基因决定,隐性性状由隐性基因决定。水生动物的运动器官有________、________等。
答案:鳍;游泳足
解析:水生动物依赖鳍或游泳足在水中运动。地图上的比例尺表示的是图上距离与实际距离的________。
答案:比例关系
解析:比例尺是地图上距离与实际距离之间的比例。传染病的传播途径包括________、________、________。
答案:空气传播;饮食传播;接触传播
解析:常见的传染病传播途径有多种。实验中观察草履虫时,用棉花纤维的目的在于________。
答案:限制草履虫运动,便于观察
解析:植物纤维限制草履虫的快速移动,使其在视野中更清晰。显微镜的使用步骤包括________、________、________。
答案:对光;调焦;观察
解析:显微镜使用流程为对光、调焦、观察。生物多样性保护的核心是保护________。
答案:生物的生存环境
解析:生物多样性需通过保护其生存环境来实现。昆虫的生殖方式为________,发育过程中出现________。
答案:有性生殖;变态
解析:昆虫通常以有性生殖方式繁殖,发育过程中会经历变态。生物圈中的能量来源主要是________。
答案:太阳能
解析:地球上所有生命活动所需的能量最终来自太阳能。青藏地区的主要气候类型是________。
答案:高原山地气候
解析:青藏地区由于海拔高,气候以高原山地气候为主。基因在亲子代间传递的途径是通过________。
答案:生殖细胞
解析:基因通过生殖细胞(精子和卵子)传递。人的性别由________决定,女性体细胞中含有的性染色体是________。
答案:性染色体;XX
解析:XY为男性性染色体,XX为女性性染色体。下列植物中,属于无性生殖的是________。
答案:马铃薯
解析:马铃薯通过块茎进行无性繁殖。等高线闭合区域为________地形。
答案:盆地或山地
解析:等高线闭合区域通常表示盆地或山地地形。三、识图作答题(每题5分,共10分)看图回答以下问题:
(1)图中箭头①表示的天气现象是________。
(2)图中箭头②表示的是________风带。
(3)该图表示的是________气候。
(4)造成这种气候的主要原因是________。
(5)该气候区适合种植的作物是________。答案:(1)季风(2)信风(3)亚热带季风(4)海陆热力性质差异(5)水稻
解析:图中反映了季风环流,是形成亚热带季风气候的重要因素之一。下图是“人体消化系统图”部分结构,请根据图回答:
(1)图中①是________,其作用是________。
(2)②是________,其作用是________。
(3)③是________,其作用是________。
(4)④是________,其作用是________。
(5)⑤是________,其作用是________。答案:(1)口腔;初步消化
(2)食道;运输食物
(3)胃;进一步消化
(4)小肠;吸收营养物质
(5)大肠;吸收水分
解析:根据图示结构,各部分功能依次对应为:口腔、食道、胃、小肠、大肠。四、实验探究题(每题10分,共20分)某小组为了探究“植物对空气湿度的影响”,设置如下实验:
在两个相同大小的玻璃缸中,分别种植相同的植物,并在其中一缸的上方覆盖塑料薄膜,另一缸自然通风。放置在相同条件下培养,并测量每天的湿度变化。(1)该实验的变量是________。
(2)假设实验结果为:覆盖薄膜的缸湿度比自然通风的缸高,说明________。
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