2026年甘肃省定西市初二地理生物会考考试题库(含答案)

2026年甘肃省定西市初二地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而昼夜长短变化和四季更替是地球公转产生的现象。中国地形地势的第二级阶梯主要包括（

）

A.青藏高原、柴达木盆地

B.黄土高原、四川盆地

C.内蒙古高原、云贵高原

D.东北平原、华北平原

答案：B

解析：第二级阶梯主要分布有黄土高原、四川盆地等。下列选项中，能体现生物多样性的是（

）

A.一个池塘中不同种类的水生生物

B.某个品种的玉米大面积种植

C.同一区域内树木全部是杨树

D.同一区域内所有植物形态相近

答案：A

解析：生物多样性是指生物种类的多样性，体现在不同种类的生物存在。下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌

B.青霉菌

C.衣原体

D.蘑菇

答案：C

解析：衣原体属于原核生物，而酵母菌、青霉菌、蘑菇均为真菌。属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.蚂蚁筑巢

C.公鸡打鸣

D.猩猩使用工具

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，蚂蚁筑巢属于本能行为，而鹦鹉学舌、公鸡打鸣、猩猩使用工具属于学习行为。有一动物具有水生、软体、有贝壳等特征，该动物最可能是（

）

A.鱼类

B.软体动物

C.节肢动物

D.脊椎动物

答案：B

解析：软体动物包括蜗牛、章鱼、贝类等，具有水生、软体、有贝壳等特征。下列关于真菌在自然界中的作用不正确的是（

）

A.促进物质循环

B.与动植物共生

C.导致植物枯萎病

D.不参与分解有机物

答案：D

解析：真菌广泛参与有机物的分解，是生态系统中的分解者。下列属于细菌与人类关系的是（

）

A.用于制作酱油

B.引起肺结核

C.参与食物腐败

D.以上都正确

答案：D

解析：细菌既可用于生产发酵产品（如酱油），也可引起疾病（如肺结核），也参与有机物分解。按照从种到界的分类等级，最大的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.纲

D.目

答案：A

解析：生物分类的等级由大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蚂蚁

答案：C

解析：蜜蜂、蝴蝶、蚊子等昆虫经历蛹期的发育过程，属于完全变态。鸟类的生殖方式属于（

）

A.卵生

B.胎生

C.其他

D.以上都不是

答案：A

解析：鸟类通过产卵繁殖后代，属于卵生。某种植物开花后，形成果实和种子的过程需要（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.双受精

D.花粉传播

答案：A

解析：植物的有性生殖过程需要经过传粉和受精，形成种子和果实。人类性别由哪对染色体决定？（

）

A.常染色体

B.XY染色体

C.23号染色体

D.女性有X染色体

答案：B

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。下列现象属于可遗传变异的是（

）

A.由于营养不良造成的眼睛小

B.长期暴露在阳光下变黑的皮肤

C.基因突变引起的白化病

D.练习钢琴形成的双手灵活

答案：C

解析：只有基因改变引起的变异才能遗传给后代，其他为不可遗传的变异。传染病的传播途径不包括（

）

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.人工免疫

答案：D

解析：人工免疫是预防措施，不是传播途径。人体的第一道免疫防线是（

）

A.皮肤

B.白细胞

C.抗体

D.淋巴细胞

答案：A

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道免疫屏障，能阻挡病原体入侵。某种行为由生活经验积累获得，该行为属于（

）

A.先天性行为

B.学习行为

C.非条件反射

D.条件反射

答案：B

解析：学习行为是在生活过程中逐渐形成的行为。下列不属于生态系统组成的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.生物圈

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者，而生物圈是所有生态系统的总和。地图上的比例尺是（

）

A.地图上的距离与实际距离之比

B.实际距离与地图上的距离之比

C.比例尺越大地图越小

D.比例尺越小地图越小

答案：A

解析：比例尺表示地图上的距离与实际距离的比值。造成生物多样性减少的主要原因是（

）

A.自然选择

B.生态环境破坏

C.气候变化

D.火山喷发

答案：B

解析：人类活动导致的生态环境破坏是当前生物多样性的主要威胁。一种动物有翅膀、卵生、体温恒定，该动物最可能是（

）

A.鱼类

B.鸟类

C.昆虫

D.哺乳动物

答案：B

解析：鸟类具有上述特征，而鱼类不恒定体温，昆虫是变温动物。青藏高原地势特征是（

）

A.世界屋脊

B.平坦广阔

C.河网密布

D.岩层复杂

答案：A

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”。下列属于我国重要的粮食产区的是（

）

A.东北平原

B.长江中下游平原

C.珠江三角洲

D.以上都是

答案：D

解析：我国主要的粮食产区包括东北平原、长江中下游平原、珠江三角洲等。在生态系统中，消费者的作用是（

）

A.生产有机物

B.分解有机物

C.转化无机物

D.吃有机物

答案：D

解析：消费者通过摄取生产者或其他消费者的有机物来获取能量。下列不属于真菌的是（

）

A.香菇

B.病毒

C.蘑菇

D.灵芝

答案：B

解析：病毒不是生物，不属于真菌，也不是细菌或原生生物。二、填空题（每空1分，共20分）在有性生殖中，控制性状的基因随着________传递给后代。

答案：生殖细胞

解析：有性生殖中，父母的基因通过生殖细胞的结合传递给后代。人类免疫系统通过________产生抗体，对抗病原体。

答案：淋巴细胞

解析：淋巴细胞是产生抗体的主要细胞。在生态系统中，________是消费者，________是分解者。

答案：动物；细菌和真菌

解析：动物消耗其他生物作为营养来源，细菌和真菌则分解有机物。每个人的性别由________决定，女性为________性染色体。

答案：性染色体；XX

解析：人类性别由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。________属于无性生殖的一种方式，________属于完全变态发育。

答案：扦插；蝴蝶

解析：无性生殖如扦插、嫁接；完全变态如蝴蝶、蜜蜂等昆虫。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下面的“细胞结构图”，请回答问题：

（1）标号①是________，标号④是________。

（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是________和________。

答案：

（1）细胞膜；细胞质

（2）细胞壁；叶绿体

解析：植物细胞特有的结构包括细胞壁和叶绿体，功能分别为支撑和光合作用。下面为“生态系统组成示意图”，请写出生态系统的主要成分。

（1）生产者是________。

（2）消费者是________。

（3）分解者是________。

答案：

（1）植物

（2）动物

（3）细菌和真菌

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者三部分组成，分别对应不同能量来源和转化过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在显微镜下观察草履虫实验，操作步骤如下：

（1）用滴管吸取培养液的______层液体，原因是__________________。

（2）在载玻片上放几根棉花纤维，目的是______________________。

（3）制装片时需用碘液染色，其目的是___________________________。

答案：

（1）上；草履虫需要氧气，上层氧气充足

（2）限制草履虫的运动，便于观察

（3）使细胞结构更清晰，便于观察

解析：草履虫为单细胞生物，上层氧气浓度高；棉花纤维限制其运动；碘液染色增强细胞结构可见度。为了探究植物的光合作用，某同学设计了如下实验：

（1）将天竺葵叶片暗处理一天，目的是________________________。

（2）将叶片部分遮光后，移至阳光下照射几小时，然后进行脱色处理，使用的是________和________。

（3）滴加碘液后，未遮光部分变蓝，说明________发生了反应。

答案：

（1）消耗叶片中原有的淀粉

（2）酒精；碘液

（3）光合作用产生了淀粉

解析：暗处理是为了耗尽原有淀粉；酒精脱色、碘液检测淀粉；变蓝说明有淀粉生成。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答问题：

材料：甘肃定西地区地处黄土高原，其特有的植物如马铃薯、中药材等是当地主要农产品。近年来，由于过度耕种和人口增长，部分耕地出现退化。为改善土壤质量，当地政府正在推广轮作和种植绿肥作物。

（1）定西地区主要农业区的地形特征是________。

（2）退化耕地的生态影响是________。

（3）轮作的好处是________，种植绿肥作物的作用是________。

答案：

（1）黄土高原，地势起伏，土壤贫瘠

（2）土壤肥力下降，生态平衡破坏

（3）提高土壤肥力，减少病虫害；增加土壤养分，改善土壤结构

解析：黄土高原地形以丘陵和盆地为主，轮作和绿肥作物有利于土壤恢复和可持续利用。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

7.D

8.D

9.B

10.D

11.B

12.A

13.B

14.C

15.D

16.A

17.B

18.D

19.A

20.B

21.B

22.A

23.D

24.D

25.B解析：

1.地球自转导致昼夜交替。

2.四川盆地位于第二级阶梯。

3.生物多样性体现在物种的多样性。

4.病毒不是真菌，也不是细菌。

5.学习行为是后天形成的。

6.软体动物具有贝壳和软体结构。

7.真菌能分解有机物，促进物质循环。

8.细菌和真菌与人类关系广泛。

9.性染色体决定性别。

10.有性生殖包括传粉和受精。

11.鸟类为恒温动物，卵生。

12.性状由基因控制，随生殖细胞传递。

13.淋巴细胞产生抗体。

14.性别由性染色体决定。

15.人工免疫不是传播途径。

16.皮肤是第一道免疫防线。

17.学习行为由生活经验积累形成。

18.生物圈是所有生态系统的总和。

19.比例尺是地图距离与实际距离之比。

20.生态破坏是生物多样性减少的主要原因。二、填空题答案：

26.生殖细胞

27.淋巴细胞

28.动物；细菌和真菌

29.性染色体；XX

30.扦插；蝴蝶解析：

26.性状由生殖细胞传递。

27.淋巴细胞是产生抗体的主要细胞。

28.消费者是动物，分解者是细菌和真菌。

29.性别由性染色体决定，女性为XX。

30.扦插是无性生殖，蝴蝶属于完全变态发育。三、识图作答题答案：

31.（1）细胞膜；细胞质；（2）细胞壁；叶绿体

32.（1）植物；（2）动物；（3）细菌和真菌解析：

31.细胞膜是保护结构，细胞质是生命活动的主要场所；植物细胞特有细胞壁和叶绿体。

32.生产者是能够进行光合作用的植物，消费者是动物，分解者是细菌和真菌。四、实验探究题答案