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文档简介
2025年内蒙古自治区呼和浩特市初二地理生物会考考试题库(附含答案)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的地理现象是(
)
A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替现象;公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的地形区是(
)
A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原
答案:C
解析:青藏高原属于第一级阶梯;华北平原、长江中下游平原是第三级阶梯;四川盆地位于第二级阶梯。下列选项中属于生物基本特征的是(
)
A.不会呼吸B.能生长和繁殖C.不能运动D.没有细胞结构
答案:B
解析:生长和繁殖是所有生物共有的基本特征,运动和呼吸并非所有生物都具备,病毒无细胞结构但有繁殖能力。动物的先天性行为与学习行为的区别在于(
)
A.是否由经验获得B.是否对生存有利
C.是否由遗传决定D.是不是适应环境的行为
答案:C
解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传决定;学习行为则是通过后天经验获得的。下列属于完全变态发育的昆虫是(
)
A.蝉B.蟋蟀C.蚊子D.蟋蟀
答案:C
解析:蚊子属于完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蝉、蟋蟀属于不完全变态发育。青蛙的受精方式是(
)
A.体外受精B.体内受精C.卵生D.胎生
答案:A
解析:青蛙属于两栖动物,受精过程在体外完成,属于体外受精。下列不属于生物多样性的是(
)
A.物种多样性B.生态系统多样性
C.基因多样性D.自然资源多样性
答案:D
解析:生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性,自然资源多样性不属于生物多样性范畴。人类遗传病中,由隐性致病基因控制的是(
)
A.长脸B.多指C.先天性聋哑D.色盲
答案:D
解析:色盲是由隐性致病基因控制的遗传病,常染色体隐性遗传,男性发病率较高。生物圈中,微生物在自然界中主要起到(
)
A.合成有机物的作用B.分解有机物的作用
C.光合作用的作用D.繁殖作用
答案:B
解析:细菌和真菌属于分解者,能够分解动植物遗体中的有机物,促进物质循环。细菌与真菌在人类生活中可以用于(
)
A.防治害虫B.疫苗制作C.发酵食品生产D.制作标本
答案:C
解析:细菌和真菌常用于发酵食品的生产,如酸奶、泡菜、酒类等。下列不属于细菌和真菌共同点的是(
)
A.都是单细胞生物B.都有细胞壁
C.都能进行孢子繁殖D.都是分解者
答案:C
解析:细菌是单细胞生物,真菌是多细胞生物;两者均有细胞壁;细菌通过分裂繁殖,真菌通过孢子繁殖;两者不一定是分解者。下列属于人类健康防护措施的是(
)
A.做好预防接种B.随便吃街头食品
C.长时间熬夜D.吸烟酗酒
答案:A
解析:预防接种是有效的预防传染病的措施,其余选项不利于健康。下列不属于传染性疾病的预防措施的是(
)
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.增强体质
答案:D
解析:增强体质属于提高自身免疫力的措施,不属于三环节预防措施。下列哪项属于健康生活的科学知识(
)
A.多吃保健品B.保持规律作息
C.越少运动越好D.喜欢熬夜
答案:B
解析:保持规律作息是健康生活的重要部分,其余选项不符合健康生活方式。在生态系统中,生产者是(
)
A.分解者B.消费者
C.光能自养的生物D.食肉动物
答案:C
解析:生产者主要是绿色植物,能够利用光能进行光合作用制造有机物。人类的性别决定方式是(
)
A.X和Y染色体决定B.体细胞决定
C.基因决定D.外部环境决定
答案:A
解析:人类的性别是由性染色体X和Y决定的,属于XY型性别决定方式。下列属于生物的变异表现的是(
)
A.蜂鸟羽毛颜色均匀B.一母生九子,连母十不同
C.所有个体都相同D.不会改变性状
答案:B
解析:生物的变异是同一物种不同个体之间性状的差异,如“一母生九子,连母十不同”所示。生物圈中,动物在生态系统中的主要作用是(
)
A.分解动植物遗体B.合成有机物
C.维持生态平衡D.吸收二氧化碳
答案:C
解析:动物在生态系统中通过捕食、竞争等方式维持生态平衡。水生动物的身体结构特点包括(
)
A.有脊柱B.通常具有翅
C.体表被毛D.有鳃呼吸
答案:D
解析:水生动物通常用鳃呼吸,陆生动物用肺呼吸,空中动物用气囊和肺呼吸。真菌与细菌在结构上的主要区别是(
)
A.是否有细胞壁B.是否有细胞核
C.是否能运动D.是否进行光合作用
答案:B
解析:真菌有成形的细胞核,属于真核生物;细菌没有成形的细胞核,属于原核生物。传染病流行的关键环节是(
)
A.病原体B.传播途径
C.传染源D.以上三者缺一不可
答案:D
解析:传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。免疫系统的功能是(
)
A.产生抗体B.监视和清除体内衰老和损伤的细胞
C.防御病原体入侵D.以上都是
答案:D
解析:免疫系统具有防御、监视和清除功能,能产生抗体。青藏地区的主要自然特征是(
)
A.地势高峻B.气候湿热
C.水资源丰富D.土壤肥沃
答案:A
解析:青藏地区位于第一级阶梯,地势高峻,气候寒冷干燥。下列不属于中国地理分区的是(
)
A.北方地区B.南方地区
C.西北地区D.城市地区
答案:D
解析:中国地理区域一般划分为北方、南方、西北、青藏等,城市地区不是地理分区标准。地图上的比例尺越大,表示的范围越(
)
A.大B.小
C.不变D.不确定
答案:B
解析:比例尺越大,地图所表示的范围越小,细节越清晰。二、综合填空与读图分析题(本大题共5小题,共50分)在“中国地形图”中,字母C代表的地形区是______,其特点是______。
答案:C.云贵高原;地势起伏大,喀斯特地貌典型
解析:云贵高原位于中国西南部,地形以喀斯特地貌为主,地势起伏较大。地图比例尺通常表示为1:100000,其含义是图上1厘米代表实地______千米。
答案:1
解析:比例尺1:100000表示图上1厘米代表实地1千米。在中国气候类型中,热带季风气候主要分布在______地区。
答案:南方
解析:热带季风气候主要分布在云南、广东等东南沿海地区。下列生物中,属于无性生殖的是(
)
A.水稻B.鸡蛋孵化出小鸡
C.椒草用叶繁殖后代D.人类的有性生殖
答案:C
解析:椒草用叶进行繁殖属于无性生殖方式,其余选项均属于有性生殖。下列不属于基因的显隐性现象的是(
)
A.白化病B.多指
C.有耳垂D.染色体数目异常
答案:D
解析:基因的显隐性涉及等位基因的表达,而染色体数目异常属于染色体变异,不属于显隐性范畴。在一个生态系统中,若人为破坏森林,会导致______减少,______遭到破坏。
答案:生物种类;生态平衡
解析:森林破坏会减少生物种类,影响生态系统的稳定和平衡。人的体细胞中染色体数目为______条,生殖细胞为______条。
答案:46;23
解析:人体细胞是二倍体,染色体数目为46条,生殖细胞是单倍体,染色体数目为23条。由细菌引起的一种常见传染病是______。
答案:结核病
解析:结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病,主要通过空气传播。生物圈中的分解者主要包括______和______。
答案:细菌;真菌
解析:分解者负责分解动植物遗体,其中细菌和真菌是主要类型。在观察显微镜下的洋葱表皮细胞时,常用的染色剂是______。
答案:碘液
解析:碘液能使细胞中的淀粉粒显色,便于观察细胞结构。答案及解析一、选择题
答案:
1.C2.C3.B4.C5.C
6.A7.B8.D9.C10.C
11.B12.D13.D14.B15.C
16.A17.B18.D19.D20.B
21.D22.D23.A24.D25.B解析:
1.地球自转产生昼夜交替;公转导致四季变化。
2.四川盆地位于第二级阶梯,其余区域阶梯不同。
3.生长和繁殖是生物的基本特征,运动和呼吸不适用于所有生物。
4.先天性行为由遗传决定,学习行为由经验获得。
5.蚊子属于完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
6.青蛙是两栖动物,体外受精,卵生。
7.生物多样性包括物种、生态系统、基因三个层次;自然资源多样性不属于其中。
8.色盲是隐性遗传病,男性发病率高于女性。
9.细菌和真菌是分解者,能将有机物分解为无机物。
10.发酵与真菌相关,如酵母菌用于制作面包和酒。
11.细菌是原核生物,没有成形细胞核;真菌是真核生物。
12.保持规律作息是健康生活的重要科学知识。
13.传染源、传播途径、易感人群是传染病流行的主要环节。
14.健康生活需要科学知识指导和正当行为。
15.生产者包括绿色植物、藻类、细菌等,能够通过光合作用制造有机物。
16.人类的性别由X和Y性染色体决定。
17.变异反映生物个体之间的性状差异。
18.动物在生态系统的食物链中起到重要调节作用。
19.水生动物以鳃呼吸,同时多数具有运动器官。
20.真菌有成形的细胞核,而细菌没有。
21.传染病的流行必须具备三要素,缺一不可。
22.免疫系统对人体起防御、监视和清除作用。
23.青藏地区地势高峻,气候寒冷,是第一级阶梯。
24.城市地区不是地理分区的常规分类。
25.比例尺越大表示范围越小,测量结果更精确。二、综合填空与读图分析题
答案:
26.云贵高原;地势起伏大,喀斯特地貌典型
27.1
28.南方
29.C
30.D解析:
26.云贵高原属于第二级阶梯,地形复杂,喀斯特地貌典型。
27.比例尺为1:100000,即图上1厘米代表100000厘米,即1千米。
28.中国南方多热带季风气候,如云南、广东等地。
29.椒草用叶繁殖属于无性生殖,不是有性生殖。
30.基因显隐性与染色体数目无关,数目异常属于染色体变异。三、识图作答题
答案:
31.生物种类减少;生态平衡遭到破坏
32.46;23解析:
31.生物圈中的生物种
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