2025年宁夏固原市初二地理生物会考真题试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2025年宁夏固原市初二地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球自转产生的地理现象是(

A.昼夜长短变化

B.昼夜交替

C.四季更替

D.极昼极夜

答案:B

解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异,而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。我国第二级阶梯的主要地形是(

A.高原和盆地

B.平原和丘陵

C.山地和高原

D.盆地和丘陵

答案:A

解析:我国地势第一阶梯是青藏高原,第二阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原和四川盆地等。在等高线地形图中,等高线密集表示的是(

A.坡度较缓

B.坡度较陡

C.降水较多

D.气候温和

答案:B

解析:等高线越密集,表示该区域的坡度越陡。下列属于世界主要气候类型的是(

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.高原气候

D.以上都是

答案:D

解析:上述三种气候类型都属于世界主要气候类型。我国年降水量分布的总体特点是(

A.东多西少

B.南多北少

C.西多东少

D.北多南少

答案:A

解析:我国降水量从东南沿海向西北内陆递减,总体呈现东多西少的特点。下列哪种地形区主要分布在北方地区(

A.长江中下游平原

B.华北平原

C.云贵高原

D.青藏高原

答案:B

解析:华北平原是北方地区的主要地形区。下列不属于细菌的特征的是(

A.无成形的细胞核

B.有叶绿体

C.个体微小

D.繁殖方式为分裂生殖

答案:B

解析:细菌是原核生物,无成形的细胞核和叶绿体。以下哪种生物在自然界中能促进物质循环?(

A.藻类

B.蘑菇

C.植物

D.以上都是

答案:D

解析:藻类、真菌和植物都能分解有机物,促进物质循环。下列说法正确的是(

A.所有细菌对人类都是有害的

B.有些真菌可以供人类食用

C.病毒没有细胞结构

D.以上都正确

答案:D

解析:A错误,有些细菌对人类有益;B正确,如蘑菇、酵母菌等;C正确,病毒由蛋白质外壳和遗传物质组成。生物多样性的根本原因是(

A.生物的种类多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.地理环境的多样性

答案:B

解析:基因的多样性是生物多样性的基础,决定了生物种类和生态系统的多样性。动物的先天性行为是(

A.通过学习获得的行为

B.由环境因素决定的行为

C.由遗传物质决定的行为

D.通过模仿获得的行为

答案:C

解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传物质决定。昆虫的完全变态发育包括的阶段是(

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→蛹→成虫

答案:A

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。人的性别是由下列哪一项决定的(

A.基因

B.染色体

C.性腺

D.以上都是

答案:D

解析:性别由性染色体决定,包括性腺、生殖器官等。下列属于变异现象的是(

A.鸡生蛋

B.小麦的高杆和矮杆

C.动物的繁殖

D.植物的光合作用

答案:B

解析:变异是指同种生物个体之间的差异,如小麦的高杆与矮杆。下列属于传染病的是(

A.艾滋病

B.肺炎

C.蛀牙

D.以上都是

答案:D

解析:上述疾病均为传染病。免疫系统的组成包括(

A.抗体

B.淋巴细胞

C.免疫器官

D.以上都是

答案:D

解析:免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。氧气对人体最重要的作用是(

A.维持体温

B.提供营养

C.进行呼吸作用

D.消耗能量

答案:C

解析:氧气是人体细胞呼吸的重要物质,为生命活动提供能量。染色体的主要组成是(

A.蛋白质和DNA

B.蛋白质和RNA

C.脂肪和DNA

D.水分和DNA

答案:A

解析:染色体由DNA和蛋白质组成。下列动物属于两栖动物的是(

A.蛇

B.青蛙

C.鸡

D.蝴蝶

答案:B

解析:青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,成体可栖息于陆地。人类保护生物多样性的根本措施是(

A.建立自然保护区

B.禁止开发资源

C.建立基因库

D.保护栖息地

答案:D

解析:保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施。下列属于种群的是(

A.一片森林中的所有树木

B.一个池塘中的各种鱼类

C.一群蜜蜂

D.以上都是

答案:C

解析:种群是同一物种在一定区域内的全部个体。生物分类的基本单位是(

A.界

B.纲

C.种

D.属

答案:C

解析:种是生物分类体系中最小的基本单位。人和动物细胞在结构上的主要区别是(

A.有细胞壁

B.有中心体

C.有细胞膜

D.有细胞核

答案:A

解析:植物细胞有细胞壁,动物和人体细胞没有细胞壁。人体结构层次从小到大依次是(

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→器官→组织→系统→个体

C.器官→组织→细胞→系统→个体

D.组织→器官→系统→细胞→个体

答案:A

解析:人体的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体。下列属于遗传现象的是(

A.婴儿的性别

B.青蛙的幼体与成体形态不同

C.玉米粒的颜色不同

D.以上都是

答案:A

解析:婴儿性别由遗传物质决定,属于遗传现象;B和C是变异现象。二、填空题(每空1分,共20分)地图的基本要素包括________、________、________。

答案:方向;比例尺;图例

解析:地图的三要素是方向、比例尺和图例。塔里木河位于我国________盆地,其水源主要来自________。

答案:塔里木;高山冰雪融水

解析:塔里木河位于塔里木盆地,水源主要来自天山和昆仑山的冰雪融水。草履虫的呼吸结构是________。

答案:表膜

解析:草履虫通过表膜进行气体交换,实现呼吸作用。区域地理中,________地区以温带季风气候为主,农业生产以小麦为主。

答案:北方

解析:北方地区主要为温带季风气候,种植以小麦和玉米为主。细菌和真菌在生态系统中属于________者。

答案:分解

解析:细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察下图中的人体结构图,回答以下问题:

(1)图中①表示________系统,②表示________系统。

(2)③是________,其主要作用是________。

答案:

(1)呼吸;循环

(2)心脏;血液循环

解析:图中①为呼吸系统,②为循环系统,③为心脏,负责输送血液以维持生命活动。阅读“细菌繁殖示意图”,回答以下问题:

(1)细菌的繁殖方式是________。

(2)细菌的结构特点之一是没有________。

答案:

(1)分裂生殖

(2)成形的细胞核

解析:细菌是原核生物,没有成形的细胞核,繁殖方式主要为分裂生殖。四、实验探究题(每题10分,共20分)某小组为探究“光对植物光合作用的影响”,进行了如下实验:

(1)实验步骤:将同种植物分成甲、乙两组,甲组放在光照条件下,乙组放在黑暗中,其他条件相同,24小时后观察叶片颜色变化。

(2)实验结论:甲组叶片较绿,乙组发黄。

(3)实验变量是________。

(4)实验设计问题:是否需要多组重复实验?为什么?

(5)根据实验,推测光对植物的生理作用是________。

答案:

(1)光

(2)是,因为实验结果具有偶然性,需要重复实验验证

(3)促进光合作用

解析:实验变量为光;重复实验能提高结果的可靠性;光是植物进行光合作用的必要条件。某兴趣小组观察了不同地区的生态系统,并绘制了以下表格:

|生态系统类型|主要生物|常见植物|能量来源|

|————–|———-|———-|———-|

|草原|食草动物、昆虫等|草本植物|太阳能|

|森林|多样化动物|乔木、灌木|太阳能|

|湿地|水生生物、鸟类|水生植物|太阳能|(1)表格中三种生态系统共有的能量来源是________。

(2)湿地中的生物在生态系统中的作用是________。

(3)与森林相比,草原生态系统的特点是________。

(4)根据表格,判断哪种生态系统生物多样性最高________。

(5)表格中未列出的另一种生态系统是________。

答案:

(1)太阳能

(2)净化水源、调节气候、提供栖息地

(3)乔木较少,以草本植物为主

(4)森林

(5)沙漠

解析:各种生态系统均以太阳能作为能量来源;湿地具有重要生态功能;森林结构复杂,生物多样性高;沙漠生态系统生物种类较少。五、材料分析题(10分)阅读以下材料,回答问题:

材料:随着人类活动的加剧,森林砍伐和环境污染日益严重,导致许多野生动物栖息地遭到破坏。目前,广西的金花茶、宁夏的沙棘等本土物种面临灭绝危险,被列为保护对象。

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