2026年广西壮族自治区河池市六级政治下册期末考试试卷及答案

2026年广西壮族自治区河池市六级政治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）在社会主义核心价值观中，哪一项是国家层面的价值目标？

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.富强、民主、自由、平等

答：A

解析：社会主义核心价值观国家层面的价值目标包括富强、民主、文明、和谐。下列哪项不属于我国公民的基本权利？

A.受教育权

B.人格尊严权

C.选举权和被选举权

D.依法纳税

答：D

解析：依法纳税是公民的基本义务，不是权利。法治是治国理政的（

）。

A.基本方式

B.根本保障

C.重要手段

D.唯一方法

答：B

解析：法治是治国理政的基本方式，更是国家长治久安的根本保障。下列哪项行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》？

A.学校组织学生参加义卖活动

B.父母经常使用暴力教育孩子

C.社会组织对未成年人进行心理辅导

D.公安机关依法对未成年人进行保护

答：B

解析：父母使用暴力教育孩子违反了《未成年人保护法》中关于禁止家庭暴力的规定。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的（

）。

A.权利

B.自由

C.权利和自由

D.利益

答：C

解析：根据《宪法》规定，公民行使自由和权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。《中华人民共和国宪法》规定，（

）是公民的基本道德准则。

A.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

B.爱国爱家、团结互助、遵纪守法、文明礼貌、诚实守信

C.孝老爱亲、尊师重教、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法

D.爱国守法、团结协作、诚实守信、文明礼貌、敬业乐群

答：A

解析：根据《宪法》和《公民道德建设实施纲要》，公民的基本道德准则包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。下列哪项属于中华民族传统美德？

A.诚信友善

B.追求名利

C.拜金主义

D.吃喝玩乐

答：A

解析：中华民族传统美德包括诚信友善、尊老爱幼、勤劳节俭、爱国守法等。根据《中华人民共和国道路交通安全法》，机动车驾驶员在驾驶过程中应遵守（

）。

A.保持良好心情

B.安全驾驶、文明出行

C.快速行驶

D.随意变更车道

答：B

解析：机动车驾驶员应遵守安全驾驶、文明出行的相关规定，这是法律对公民行为的基本要求。在社会生活中，我们应该如何做到“尊老爱幼”？

A.与老年人争抢座位

B.对老年人和儿童多给予关爱和帮助

C.忽视老年人和儿童的感受

D.对老人和儿童不闻不问

答：B

解析：“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，体现的是尊重和关爱他人，符合社会主义核心价值观的要求。社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则包括（

）。

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.爱国、明礼、诚信、勤劳

答：C

解析：个人层面的价值准则包括爱国、敬业、诚信、友善。二、判断题（每题2分，共10分）我国《宪法》规定，任何组织和个人不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

答：√

解析：这是《宪法》对公民权利和义务的规定，体现了法治精神。爱国是社会主义核心价值观中的个人层面价值准则之一。

答：√

解析：爱国是社会主义核心价值观中个人层面的第一项价值准则。公民的合法权益受到侵害时，可以依法向公安机关报案。

答：√

解析：公民的合法权益受到侵害时，可以依法寻求法律保护。青少年处于人生的黄金时期，应当树立正确的价值观，培养良好的社会行为习惯。

答：√

解析：这是符合青少年成长规律和教育要求的。《中华人民共和国民法典》规定，未成年人享有受教育权。

答：√

解析：《民法典》明确保护未成年人的合法权益，包括受教育权。三、简答题（每题10分，共20分）简述社会主义核心价值观的基本内容。

答：社会主义核心价值观的基本内容包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。

解析：社会主义核心价值观是国家发展、民族振兴的指导思想，涵盖了国家、社会和个人三个层面的价值目标。请结合实际，谈谈你在日常生活中如何践行“诚信友善”的道德品质。

答：在日常生活中，我努力做到真诚待人，不欺骗他人；在遇到困难时，主动帮助他人，保持友善的态度；在学校中，诚实守信，遵守纪律。

解析：诚信友善是社会主义核心价值观的重要组成部分，是构建和谐社会、促进人际关系的重要基础。四、材料分析题（每题20分，共40分）阅读下列材料，回答问题。（材料略）材料：某初中生小明在公交车上看到一位老人摔倒，他毫不犹豫地扶起了老人，并陪同老人前往医院。在医院，他帮助老人联系家属，并承担了部分医疗费用。事后，小明的举动受到师生广泛赞扬。问题：小明的行为体现了哪些社会主义核心价值观？请结合材料分析。

答：小明的行为体现了社会主义核心价值观中的“友善”和“敬业”两个层面。他主动扶起摔倒的老人，体现出对他人友善和关爱；同时，他在医院帮忙联系家属并承担部分费用，表现出了责任感和乐于助人的敬业精神。这种行为不仅弘扬了中华传统美德，也体现了现代社会中公民应有的道德素质。

解析：小明的行为展现了积极的道德行为，符合社会主义核心价值观的要求，值得学习和推广。材料：某地发生一起校园欺凌事件，几名学生对一名同学进行辱骂和殴打，造成其身体和心理伤害。事件曝光后，该地区教育局迅速采取行动，加强师德建设，并开展反欺凌教育宣传活动。问题：结合上述材料，从法治和道德角度分析校园欺凌的危害及应对措施。

答：校园欺凌不仅会对受害者的身心健康造成严重影响，还破坏了校园和谐，不利于青少年的健康成长。从法治角度看，欺凌行为可能构成违法，依法应受到相应处罚；从道德角度看，欺凌行为违背了友善、诚信、尊重他人的道德要求。应对措施包括加强法治教育，提高学生法律意识；加强师德建设，引导教师正确处理学生之间的矛盾；还应建立有效的举报机制，及时制止欺凌行为，保护学生合法权益。

解析：校园欺凌是现代社会中的突出问题，应通过法治和道德教育相结合的方式加以预防和治理，营造良好的校园环境。五、论述题（每题20分，共20分）在新时代背景下，如何理解和践行社会主义核心价值观？请结合自身实际谈谈你的看法。

答：在新时代背景下，社会主义核心价值观为我们提供了道德指引和精神动力。作为学生，我们应该从自身做起，努力践行这些价值观。在学习上，要爱国敬业，珍惜学习机会，努力掌握科学文化知识；在生活中，要诚信友善，与同