2026年广西壮族自治区贺州市三年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年广西壮族自治区贺州市三年级政治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每空2分，共10分）小明在公交车上主动给老人让座，这体现了他具有（

）

A.分享意识

B.奉献精神

C.节俭美德

D.守法意识

答案：B

解析：主动给老人让座是一种尊老爱幼的行为，体现了奉献精神，是社会主义核心价值观中“友善”的体现。下列行为中，属于违反《道路交通安全法》的是（

）

A.行人过马路走人行横道

B.驾驶车辆不系安全带

C.打开车门时观察后方

D.按照交通信号灯指示通行

答案：B

解析：《道路交通安全法》规定，驾驶车辆应当系安全带，这是为了保障乘车人的生命安全，属于法律规定的义务。哪种行为是正确表达爱国情感的方式？（

）

A.损坏公共设施

B.在升旗仪式中肃立

C.攀折公园里的花

D.毁坏国旗

答案：B

解析：在升旗仪式中肃立是一种尊重国家象征的行为，体现了对祖国的热爱，符合社会主义核心价值观的要求。下面哪个故事体现了尊老爱幼的传统美德？（

）

A.孟母三迁

B.曾子杀猪

C.黄香温席

D.程门立雪

答案：C

解析：黄香温席的故事讲述了黄香小时候冬天为父亲warmingthebed，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。下列哪项属于公民的基本权利？（

）

A.拒绝上学

B.依法纳税

C.受教育权

D.随意破坏公共财产

答案：C

解析：受教育权是宪法赋予公民的基本权利之一，体现了国家对公民教育的保障。二、判断题（每题2分，共10分）在学校里主动帮助同学是遵守社会公德的表现。

答案：正确

解析：帮助同学是关爱他人、团结互助的表现，符合社会主义核心价值观中的“友善”要求。爱护公共财物是法律规定的义务，也是道德要求。

答案：正确

解析：爱护公共财物既是法律义务，也体现公民的道德责任，是社会主义法治精神的重要组成部分。有同学在班级里嘲笑残疾人，这是不尊重他人的行为。

答案：正确

解析：嘲笑他人是缺乏同理心的表现，违背了尊重他人、平等对待他人的基本道德准则。遵守交通规则是维护社会秩序的重要方式。

答案：正确

解析：遵守交通规则是每个公民应尽的义务，有助于维护交通秩序，保障出行安全。未成年人有责任举报身边的违法行为。

答案：正确

解析：根据《未成年人保护法》等相关法律，未成年人也应当具备法治意识，积极参与社会监督。三、简答题（每题10分，共20分）简述什么是“尊老爱幼”，并举一个生活中体现这一美德的例子。

答案：尊老爱幼是指尊敬长辈、爱护幼小，是中华民族的传统美德。例如：在家里，主动帮助年迈的父母做家务，体现了尊老爱幼的精神。

解析：“尊老爱幼”是中国传统道德的重要内容，是社会主义核心价值观“友善”和“和谐”的具体体现。请说明《道路交通安全法》对行人过马路有哪些要求。

答案：《道路交通安全法》要求行人过马路要走人行横道，注意观察交通信号灯，不随意穿行马路。

解析：行人过马路应遵守交通规则，保障自身和他人的安全，体现了守法意识和规范行为的重要性。四、材料分析题（每题15分，共30分）某学校开展“讲文明、树新风”活动，组织学生学习如何在公共场所表现文明行为。小红在活动中分享了自己在公共场合爱护环境、礼貌待人的经历。请结合社会主义核心价值观，谈谈小红的行为体现了哪些价值观？

答案：小红的行为体现了社会主义核心价值观中的“文明”和“友善”，她在公共场合自觉爱护环境，遵守公共秩序，尊重他人，这些都是对社会和谐、文明进步的贡献。

解析：小红的行为展现了道德与法治课程中强调的文明行为和良好社会风尚，与社会主义核心价值观相契合。小明在骑车上学时，看到一位同学在马路上追逐打闹，他上前制止并与该同学讲道理。结合所学知识，分析小明的行为有哪些意义。

答案：小明的行为体现了他具备良好的法治意识和责任感，他主动制止危险行为，帮助同学认识到遵守交通规则的重要性，避免发生交通事故，保护了自己和他人的生命安全。这种行为不仅遵守了《道路交通安全法》，也弘扬了见义勇为、互助友爱的正能量。

解析：小明的行为涉及公民责任、法治意识和道德判断，是学生在日常生活中践行社会主义价值理念的具体表现，具有较强的教育意义。五、综合应用题（每题15分，共15分）许多学校要求学生在升旗仪式中肃立，佩戴红领巾，高唱国歌。请结合道德与法治课程内容，解释为什么学校要这样做。

答案：学校要求学生在升旗仪式中肃立、佩戴红领巾、高唱国歌，是为了培养学生的爱国情怀，增强国家认同感和民族自豪感。这不仅是对学生仪表和行为规范的要求，更是对学生进行思想品德教育的重要途径，有助于树立正确的世界观、人生观、价值观。

解析：升旗仪式是爱国主义教育的重要形式，通过严肃的行为规范和国家象征的展示，增强学生对国家的归属感和责任感，体现社会主义核心价值观“爱国”的内涵。六、附加题（每题5分，共10分）爱护公共财物是每个人都应做到的，你认为作为一名小学生，可以从哪些方面做起？

答案：作为小学生，可以从爱护校园设施、不随意破坏教室用品、节约使用水电等小事做起，培养责任感和主人翁意识。

解析：爱护公共财物是公民的基本道德素质，也体现了对他人劳动成果的尊重，有助于营造良好的学习和生活环境。在日常生活中，我们如何正确表达对祖国的热爱？

答案：可以正确使用国旗、国徽等国家象征，遵守法律法规，维护国家形象，努力学习知识，为祖国