2026年甘肃省定西市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

2026年甘肃省定西市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年

B.一月

C.一天

D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周为一天，产生昼夜交替现象。下列气候类型中，年降水量最多的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带大陆性气候

D.高原山地气候

答案：A

解析：热带雨林气候终年高温多雨，年降水量最多。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.山地

B.高原

C.平原

D.盆地

答案：B

解析：第一级阶梯是高原，第二级阶梯以高原和盆地为主，第三级阶梯是平原和丘陵。下列哪项属于非生物特征？（

）

A.能进行光合作用

B.能繁殖后代

C.有细胞结构

D.能腐蚀岩石

答案：D

解析：非生物不具备生命特征，如腐蚀岩石是化学反应，不是生物的基本特征。下列属于细菌的是（

）

A.霉菌

B.酵母菌

C.放线菌

D.蘑菇

答案：C

解析：细菌是单细胞原核生物，放线菌属于细菌类；霉菌、酵母菌、蘑菇属于真菌。下列哪项不属于动物的先天性行为？（

）

A.蚂蚁搬家

B.鸟类迁徙

C.鹦鹉学舌

D.蜜蜂采蜜

答案：C

解析：鹦鹉学舌是通过学习获得的行为，属于学习行为；其余选项均为动物本能行为。下列哪种生物没有细胞结构？（

）

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.植物

答案：A

解析：病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成，没有细胞结构。真菌的繁殖方式主要是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.营养繁殖

答案：A

解析：真菌主要通过孢子繁殖，属于有性生殖的一种方式。人类的性别由（

）决定

A.性染色体

B.基因

C.性腺

D.激素

答案：A

解析：人类性别由性染色体（X和Y）决定，其中Y染色体决定男性。下列不属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蚊子

B.蝉

C.蚕

D.蜜蜂

答案：B

解析：蝉为不完全变态发育，经历卵→若虫→成虫；其余均属于完全变态。下列哪项属于传染病的预防措施？（

）

A.接种疫苗

B.患者隔离

C.消灭病原体

D.以上都是

答案：D

解析：传染病预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，其中接种疫苗、患者隔离和消灭病原体均属于有效措施。人体的免疫系统由下列哪项组成？（

）

A.免疫器官

B.免疫细胞

C.免疫活性物质

D.以上都是

答案：D

解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分。下列哪项不属于生物多样性？（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.色彩多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因、生态系统三个层次，色彩是性状表现，不是多样性本身。下列哪种方式不属于无性生殖？（

）

A.扦插

B.嫁接

C.有性生殖

D.压条

答案：C

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、压条等方式，有性生殖是通过两性生殖细胞结合完成的。下列哪项属于生态系统中的生产者？（

）

A.动物

B.真菌

C.植物

D.细菌

答案：C

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物为消费者，真菌和细菌为分解者。下列哪种行为属于学习行为？（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.老鼠走迷宫

D.鱼类洄游

答案：C

解析：老鼠走迷宫是通过后天学习形成的，属于学习行为；其余为先天性行为。从种到界的分类单位中，最大的分类单位是（

）

A.门

B.纲

C.目

D.界

答案：D

解析：分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列哪项不属于细菌的特征？（

）

A.无成形细胞核

B.有细胞壁

C.进行孢子生殖

D.个体微小

答案：C

解析：细菌进行分裂生殖，真菌才进行孢子生殖。下列关于传染病的说法，正确的是（

）

A.患病后一定具有免疫力

B.传染病不具备传染性

C.传染病由病原体引起

D.免疫力不是特异性

答案：C

解析：传染病是由病原体引起的，具有传染性。下列哪项不属于健康生活方式？（

）

A.合理饮食

B.戒烟限酒

C.熬夜工作

D.适量运动

答案：C

解析：健康生活方式应包括合理饮食、适量运动、戒烟限酒等，熬夜工作不利于健康。二、填空题（每空1分，共20分）制作临时装片时，使用碘液的目的是________。

答案：染色，便于观察细胞结构

解析：碘液可使细胞核染色更明显，方便观察。地球公转导致________变化。

答案：四季

解析：地球公转是产生四季更替的主要原因。甘肃的地形主要以________和________为主。

答案：高原；盆地

解析：甘肃省位于青藏高原东北边缘，地形以高原和盆地为主。显微镜的物镜越长，放大倍数________。

答案：越大

解析：物镜长度与放大倍数成正比，物镜越长，放大的倍数越高。基因的显性与隐性决定________的性状表现。

答案：生物

解析：显性基因控制的性状在表现型中显现，隐性基因则被掩盖。真菌的营养方式是________。

答案：异养

解析：真菌通过分解有机物获取营养，属于异养型生物。病毒的结构包括________和________。

答案：蛋白质外壳；遗传物质（核酸）

解析：病毒由蛋白质外壳包裹遗传物质构成。人类的呼吸道包括________、________、________和________。

答案：鼻；咽；喉；气管

解析：呼吸道从上到下依次为鼻、咽、喉、气管。下列中属于遗传性状的是________。

答案：双眼皮

解析：双眼皮为遗传性状，受基因控制。气温年较差最小的气候类型是________。

答案：热带雨林气候

解析：热带雨林气候全年高温多雨，气温变化小。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察如图所示的生态系统结构图，回答下列问题：

（1）图中属于生产者的是______。

（2）消费者中，草食性动物为______，肉食性动物为______。

（3）分解者的作用是______。

答案：

（1）绿色植物

（2）兔、羊；狼

（3）分解有机物，归还无机物

解析：生态系统中，生产者制造有机物；消费者根据食性分为草食和肉食；分解者促进物质循环。根据图示，回答以下问题：

（1）图中A为________，B为________。

（2）蝗虫的发育过程是________。

（3）与图中B相比，图中A的发育方式缺少________阶段。

答案：

（1）蝗虫；蜻蜓

（2）卵→若虫→成虫（不完全变态）

（3）蛹

解析：蝗虫为不完全变态发育，蜥蜴为卵生，发育过程不经历蛹阶段。四、实验探究题（每题10分，共20分）某中学生物兴趣小组为了探究“不同土壤类型对植物生长的影响”，设计了如下实验：

（1）实验变量是________。

（2）实验组应使用哪种土壤？________。

（3）对照组应使用哪种土壤？________。

（4）若实验发现绿豆生长在哪种土壤中更好？说出你的判断依据。

（5）实验结论是________。

答案：

（1）土壤类型

（2）黏土

（3）沙土

（4）黏土，因其保水性好，有利于植物根系吸收水分

（5）黏土对绿豆的生长更有利。

解析：实验设计中应设定单一变量，控制其他条件相同，通过观察结果得出结论。某同学在观察草履虫时，发现草履虫运动较快，不易观察，便在载玻片上放了几根棉线，结果草履虫运动速度减慢，能清晰观察其形态结构。

（1）棉花纤维的作用是________。

（2）该实验说明草履虫的运动方式是________。

（3）棉线的放置是否会影响草履虫的正常生理活动？说明理由。

答案：

（1）限制草履虫运动，便于观察

（2）纤毛摆动

（3）不会，因为棉线只是物理限制，并不阻止其正常生理活动

解析：实验中棉线作为物理障碍，可有效减少活动范围，便于观察，但不影响生理功能。五、材料分析题（10分）阅读材料，回答下列问题：

材料：“某地今年春季持续降雨，导致山体滑坡灾害频发，群众生活受到严重影响。政府采取了多种措施，包括植树造林、修建防护坝、加强监测等，以减少灾害损失。”

（1）材料中提到的灾害是________灾害。

（2）材料中提到的治理措施中，属于生态工程的是________。

（3）材料中提到的治理措施有哪些？（至少三种）

（4）请说明植树造林如何减少此类灾害。

答案：

（1）地质

（2）植树造林

（3）植树造林、修建防护坝、加强监测

（4）植树造林可以固土、增强土壤的抗侵蚀能力，改善生态环境，从而减少山体滑坡的发生。

解析：材料涉及自然灾害及其防治措施，需根据生态学原理分析其科学性与可行性。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.B

4.D

5.C

6.C

7.C

8.A

9.A

10.C

11.C

12.D

13.C

14.C

15.C

16.C

17.D

18.C

19.C

20.C解析：

1.地球自转导致昼夜交替，公转导致四季变化。

2.四川盆地位于我国地势第二级阶梯，其余选项对应不同阶梯。

3.第二级阶梯以高原和盆地为主。

4.运动不是所有生物的特征，如植物运动能力有限，故选非生物特征。

5.细菌属于原核生物，而放线菌也属于细菌类。

6.鹦鹉学舌是学习行为，其余为先天性行为。

7.病毒没有细胞结构，而细菌、真菌、植物都有。

8.真菌主要通过孢子繁殖，而细菌是分裂生殖。

9.性染色体决定性别，Y染色体决定男性。

10.完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫，蝉为不完全变态。

11.传染病由病原体引起，具备传染性。

12.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。

13.生物多样性包括物种、基因、生态系统多样性，色彩不属此类。

14.无性生殖方式包括扦插、嫁接、压条等，有性生殖为独立选项。

15.生产者能进行光合作用，制造有机物。

16.学习行为是通过后天经验获得的，如老鼠走迷宫。

17.分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。

18.细菌是原核生物，没有细胞核，不具备孢子生殖。

19.传染病由病原体引起，具有传染性。

20.熬夜工作不利于健康，不属于健康生活方式。二、填空题答案：

21.染色，便于观察细胞结构

22.四季

23.高原；盆地

24.越大

25.生物

26.异养

27.蛋白质外壳；遗传物质（核酸）

28.鼻；咽；喉；气管

29.双眼皮

30.热带雨林气候解析：

21.碘液用于染色，使细胞结构更清晰。

22.地球公转导致四季变化。

23.甘肃省地形以高原和盆地为主。

24.显微镜的放大倍数与物镜长度成正比。

25.基因控制生物的性状表现。

26.真菌通过分解有机物获取营养。

27.病毒由蛋白质外壳和遗传物质组成。

28.人体呼吸道包括鼻、咽、喉、气管等。

29.双眼皮是受基因控制的遗传性状。

30.热带雨林气候全年高温多雨，年较差最小。三、识图作答题答案：

31.（1）绿色植物；（2）兔、羊；狼；（3）分解有机物，归还无机物

32.（1）蝗虫；蜻蜓；（2）卵→若虫→成虫；（3）蛹解析：

31.生产者能进行光合作用，消费者按食性分类，分解者促进物质循环。

32.蝗虫为不完全变态发育，缺少蛹阶段；蜻蜓为完全变态发育，故有蛹阶段。四、实验探究题答案：

33.（1）土壤类型；（2）黏土；（3）沙土；（4）黏土；（5）黏土对绿豆的生