2026年广东省深圳市八年级地理生物会考考试试题及答案

2026年广东省深圳市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.鲤鱼

C.蜜蜂

D.蝗虫

答案：B

解析：鲤鱼是典型的水生动物，生活在水中，依靠鱼鳍游泳，用鳃呼吸。蚂蚁、蜜蜂和蝗虫都属于陆生昆虫，主要活动于陆地环境。2、下列哪种行为是动物的先天性行为？

A.鹦鹉学舌

B.狗听到铃声分泌唾液

C.蚂蚁搬运食物

D.鸽子投信

答案：C

解析：蚂蚁搬运食物是其天生就有的行为，属于先天性行为，不依赖于学习和经验。鹦鹉学舌、狗听到铃声分泌唾液、鸽子投信都属于学习行为。3、细菌和真菌在生态系统中主要作为（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.其他

答案：C

解析：细菌和真菌在自然界中主要作为分解者，它们能够分解动植物遗体中的有机物，将其转化为无机物，供植物重新利用。4、根据生物分类学，生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.纲

C.种

D.目

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，每个种代表一种具有共同特征的生物个体。5、我国特有的珍稀动物，生活在长江中下游的是（

）

A.大熊猫

B.白鳍豚

C.朱鹮

D.金丝猴

答案：B

解析：白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，生活在长江中下游的水域。大熊猫主要生活在四川等地，朱鹮生活在陕西，金丝猴在云南、四川、贵州等地区。6、人类和类人猿的共同祖先是（

）

A.长臂猿

B.棕熊

C.森林古猿

D.猕猴

答案：C

解析：人类和类人猿的共同祖先被认为是森林古猿，通过漫长的进化过程形成了现代人类。7、以下不属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蛾类

B.蚊子

C.蟋蟀

D.蝴蝶

答案：C

解析：蟋蟀属于不完全变态发育，经历卵→若虫→成虫三个阶段，而蛾类、蚊子、蝴蝶都属于完全变态发育。8、在生态系统中，消费者主要指的是（

）

A.植物

B.微生物

C.动物

D.阳光

答案：C

解析：消费者是生态系统中的动物，依靠摄取其他生物或其遗体来获取能量和营养。9、人的性别由（

）决定

A.细胞质

B.线粒体

C.性染色体

D.染色体

答案：C

解析：人体的性别是由性染色体（如XX或XY）决定的，其中XX为女性，XY为男性。10、下列哪种生物没有细胞结构？

A.酵母菌

B.霉菌

C.病毒

D.草履虫

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生存，必须寄生在宿主细胞内。11、在生物圈中，下列哪项不属于生态系统中的成分？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.传播者

答案：D

解析：生态系统主要由生产者、消费者和分解者组成。传播者不属于生态系统的典型组成成分。12、转基因技术属于哪类生物技术？

A.基因工程

B.纳米技术

C.克隆技术

D.传统育种

答案：A

解析：转基因技术是基因工程技术中的一种，通过将外源基因导入目标生物体内，使其获得新的性状。13、生态系统中，能量流动的起点是（

）

A.植物

B.动物

C.阳光

D.微生物

答案：A

解析：生态系统中能量流动的起点是生产者（如植物），它们通过光合作用将太阳能转化为化学能。14、人类能通过哪些方式减少溺水风险？（多选）

A.炎热天气减少外出

B.不独自下水游泳

C.掌握基本的游泳技能

D.不在没有救生员的水域游泳

答案：B、C、D

解析：减少溺水风险的方式包括不独自下水、掌握基本技能、不在无专业人员看护的水域游泳。短时间内炎热天气不会直接导致溺水。15、青藏地区的典型自然景观是（

）

A.黄土高原

B.珠穆朗玛峰

C.长江三角洲

D.青海湖

答案：B

解析：青藏地区包括西藏自治区和青海省，其典型自然景观是世界最高峰珠穆朗玛峰，属于高原地形。16、细菌的繁殖方式主要是（

）

A.有性生殖

B.营养繁殖

C.分裂生殖

D.孢子繁殖

答案：C

解析：细菌通过分裂生殖方式进行繁殖，即细胞一分为二，形成两个新个体。17、生物多样性保护的根本目的是（

）

A.为了娱乐

B.为了提高经济产值

C.维持生态平衡

D.实现人类对自然的控制

答案：C

解析：保护生物多样性是为了维持生态系统的稳定和生态平衡，保障生态资源的可持续利用。18、以下哪项不属于传染病的预防措施？

A.计划免疫

B.切断传播途径

C.管理传染源

D.适量补充维生素

答案：D

解析：传染病的预防通常包括计划免疫、切断传播途径、管理传染源等，而补充维生素属于增强体质的措施。19、下列属于无性生殖的是（

）

A.有性生殖

B.植物繁殖

C.试管婴儿

D.精子和卵子结合

答案：B

解析：植物的无性生殖包括扦插、嫁接、分株、孢子繁殖等形式，这些方式不需要精子和卵子的结合。20、人类健康的三大基石是（

）

A.合理饮食、适量运动、规律作息

B.吸烟、喝酒、熬夜

C.情绪稳定、人际关系和谐

D.医疗保障、就业稳定、良好环境

答案：A

解析：世界卫生组织提出的“人类健康的三大基石”包括合理饮食、适量运动和规律作息。二、填空题（每空1分，共20分）21、常见的细菌种类有______、______、______，它们在自然界中对______有重要作用。

答案：球菌、杆菌、螺旋菌；物质循环和能量流动

解析：常见的细菌种类有球菌、杆菌、螺旋菌等，它们在生态系统中作为分解者，参与物质循环和能量流动。22、我国已知的裸子植物约有______种，占世界裸子植物总数的______。

答案：250；1/3

解析：我国是世界上裸子植物种类最多的国家之一，约有250种，约占总数的三分之一。23、在动物行为研究中，______行为是由遗传因素决定的，而______行为是通过学习获得的。

答案：先天性；学习

解析：先天性行为是动物与生俱来的，而学习行为是通过后天经验形成的。24、对人类有害的真菌是______，有益的真菌是______。

答案：霉菌、酵母菌

解析：霉菌等真菌可能引起食品腐败或人体疾病，而酵母菌用于酿酒和发酵食品制作。25、（生物）血友病是一种______性遗传病，其致病基因位于______染色体。

答案：隐；X

解析：血友病是一种隐性遗传病，致病基因位于X染色体上，因此男性发病率高于女性。26、（地理）我国主要分为______、______、______、______四大区域。

答案：北方；南方；西北；青藏

解析：我国地理区域划分通常包括北方、南方、西北和青藏地区，各具不同的自然和人文特征。27、（生物）生物的______与______是生物进化的两个基本因素。

答案：遗传；变异

解析：遗传和变异是生物进化的两个基本因素，其作用使生物在适应环境的过程中不断变化。28、（地理）沿北回归线穿过的省份自西向东依次是______、______、______、______。

答案：云南；广西；广东；台湾

解析：北回归线从西到东穿过我国云南、广西、广东和台湾省。29、（生物）通过______生殖产生的后代个体之间具有更强的变异性。

答案：有性

解析：有性生殖通过两性生殖细胞的结合，导致后代出现更多的变异性。30、（地理）我国年降水量的空间分布规律是______。

答案：从东南沿海向西北内陆递减

解析：我国降水主要受季风影响，东南沿海降水多，西北内陆降水少，呈递减趋势。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请观察下面的图示（等高线地形图），回答问题：

（1）图中A处的地形类型是______，B处的地形类型是______。

（2）如果要在图中寻找适合露营的地点，应选择______处（填字母），理由是______。

答案：

（1）山地；盆地

（2）D；D处地势较低，地形平坦，更适合露营

解析：等高线地形图中，等高线密集处表示山地或丘陵，稀疏处表示平原或盆地。D地等高线稀疏，地势平坦，适合露营。32、请观察以下人类染色体图，回答问题：

（1）图中显示的是______性染色体。

（2）若一对夫妇生了一个男孩，他的性染色体组成是______。

答案：

（1）男

（2）XY

解析：男性染色体图显示为XY，女性为XX。男孩的性染色体是XY。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为了探究植物生长与光照的关系，进行了如下实验：

他选取了6株长势相同的同种植物，分别放在不同的光照条件下培养，观察其生长状况。

（1）该同学实验的自变量是______，因变量是______。

（2）实验中设置的对照组应是______。

（3）如果发现接受光照的植物生长更快，这说明了什么？

答案：

（1）光照强度；植物生长速度

（2）不接受光照的组

（3）说明光照对植物生长有促进作用

解析：该实验的目的是研究光照对植物生长的影响，因此光照强度为自变量，生长速度为因变量。对照组应为不接受光照的组。34、某学校组织了一次关于“真菌分布”的探究活动，同学们在校园不同地点采集了样本，进行培养。

（1）在培养真菌时，必须保持______条件，这是它们的______要求。

（2）如果在培养皿中发现有霉菌生长，说明此地有较多的______。

答案：

（1）无氧；生存

（2）有机物

解析：真菌主要进行无氧呼吸，因此适合在无氧条件下生长。霉菌的出现表明环境中存在较多的有机物。五、材料分析题（10分）35、阅读下面的材料，回答问题：

材料：《2020年全球生物多样性报告》指出，由于气候变化、森林砍伐、污染和非法捕猎等原因，全球生物多样性正在快速下降。专家建议通过建立自然保护区、加强立法保护、