2026年广东省肇庆市初二地理生物会考试卷题库及答案

2026年广东省肇庆市初二地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。在地图的三要素中，表示图上距离与实际距离之比的是（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.注记

答案：A

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例。比例尺用于表示图上距离与实际距离的比例关系。塔里木河的水源主要来自（

）

A.雪水和冰川融水B.地下水C.降雨D.湖泊水

答案：A

解析：塔里木河流经新疆塔里木盆地，主要水源为高山冰雪融水和山地降水。世界最大的群岛国家是（

）

A.菲律宾B.越南C.印度尼西亚D.马来西亚

答案：C

解析：印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，由约17508个岛屿组成。世界气候类型中，降水丰富、终年高温的是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.地中海气候D.亚热带季风气候

答案：A

解析：热带雨林气候具有高温多雨的特征，降水丰富且终年高温。下列动物中属于恒温动物的是（

）

A.鲨鱼B.鸡C.蚯蚓D.鲸

答案：B

解析：鸟类和哺乳动物属于恒温动物，能维持体温恒定，适应更广泛的环境。动物运动系统的主要组成部分是（

）

A.骨骼和肌肉B.神经和血液循环C.消化和泌尿D.呼吸和排泄

答案：A

解析：动物的运动由骨骼和肌肉系统共同完成，骨骼提供支撑和杠杆作用，肌肉提供动力。下列哪种行为属于先天性行为？（

）

A.鹦鹉学舌B.老鼠走迷宫C.蜜蜂采蜜D.猩猩使用工具

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定，如蜜蜂采蜜、蜘蛛织网等；后天学习行为是通过经验获得，如鹦鹉学舌、老鼠走迷宫。细菌和真菌在自然界中的作用之一是（

）

A.合成有机物B.分解有机物C.吸收无机物D.蒸腾作用

答案：B

解析：细菌和真菌主要是分解者，在自然界中分解有机物，促进物质循环。下列属于细菌与人类有益关系的是（

）

A.引起人体感染B.致病C.发酵生产酸奶D.寄生在动物体内

答案：C

解析：细菌在食品发酵、药物生产等方面有益于人类。生物分类的基本单位是（

）

A.界B.门C.种D.属

答案：C

解析：种是生物分类的基本单位，用于表示具有相同特征的生物个体集合。以下哪种生物属于脊椎动物？（

）

A.海葵B.蚯蚓C.鱼类D.蝗虫

答案：C

解析：鱼类属于脊椎动物，其体内有脊柱。无脊椎动物包括海葵、蚯蚓、蝗虫等。下列哪项不属于生物多样性保护措施？（

）

A.建立自然保护区B.生态旅游C.过度捕捞D.加强立法

答案：C

解析：过度捕捞会破坏生物多样性，属于不合理的利用行为。在完全变态发育过程中，昆虫的发育阶段依次是（

）

A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→若虫→成虫

C.卵→蛹→成虫D.卵→成虫

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育不经历蛹期。鸟类的生殖和发育过程中，具有“孵卵”行为的是（

）

A.鸡B.鲫鱼C.蝌蚪D.蚂蚁

答案：A

解析：鸟类具有孵卵行为，以提高后代成活率；鱼类和两栖类一般不孵卵，蚂蚁则属于昆虫，没有孵卵行为。基因控制生物的性状，其中显性基因和隐性基因的关系是（

）

A.显性基因一定表达B.隐性基因一定不表达

C.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状D.显性基因和隐性基因同时表达

答案：C

解析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，只有在纯合隐性时才表现出隐性性状。人类的性别是由（

）决定的

A.染色体B.基因C.性腺D.营养

答案：A

解析：性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。生物的变异包括（

）

A.遗传和不遗传的变异B.遗传和适应的变异

C.环境和人为的变异D.遗传和显性变异

答案：A

解析：根据变异是否由遗传物质改变可分为遗传变异和不遗传变异（如环境影响）。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.增强体质C.维护良好卫生习惯D.以上都属于

答案：D

解析：传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，接种疫苗、增强体质、保持卫生习惯均属于预防措施。人体三大营养物质中，能为生命活动提供能量的是（

）

A.糖类、脂肪、蛋白质B.水、无机盐、维生素

C.蛋白质、维生素、水D.糖类、蛋白质、生长激素

答案：A

解析：糖类、脂肪和蛋白质是人体主要的供能物质；水、无机盐和维生素属于调节物质。物质循环和能量流动的渠道是（

）

A.食物链和食物网B.生产者和消费者

C.分解者和非生物环境D.以上都正确

答案：A

解析：生态系统中的物质循环和能量流动主要通过食物链和食物网进行。病毒不具备细胞结构，但可以繁殖，这说明（

）

A.病毒是非生物B.病毒是生物

C.病毒不属于生物D.病毒可利用宿主细胞繁殖

答案：D

解析：病毒虽然没有细胞结构，但需要宿主细胞才能繁殖，因此属于生物。下列关于显微镜的操作，正确的是（

）

A.调焦时先用高倍镜B.观察细胞时应先用低倍镜找到物体

C.使用粗准焦螺旋调焦D.使用目镜调节物像的清晰度

答案：B

解析：显微镜观察时，应先使用低倍镜找到所需要观察的目标，再换高倍镜进行细节观察。在生态系统中，消费者指的是（

）

A.绿色植物B.能制造有机物的生物

C.动物和人D.人和分解者

答案：C

解析：消费者是异养生物，靠摄取现成的有机物维持生活，包括动物、人等。下列植物属于无性生殖的是（

）

A.播种小麦B.水稻种子繁殖

C.用马铃薯块茎繁殖D.用种子繁殖棉花

答案：C

解析：无性生殖不经过生殖细胞结合，如扦插、嫁接、块茎繁殖等；播种属于有性生殖。二、填空题（每空1分，共20分）对照实验中，除______因素外，其他条件均保持相同。

答案：实验变量

解析：对照实验要保证变量唯一，以确保结果的可靠性。传染病的传播途径有______、______、______、______等。

答案：空气传播、水源传播、饮食传播、接触传播

解析：传染病的传播途径多种多样，常见的包括直接和间接传播方式。草履虫的运动器官是______。

答案：纤毛

解析：草履虫通过纤毛的摆动进行运动。生物体的结构层次依次为：______→组织→器官→______→个体。

答案：细胞、系统

解析：生物体从细胞开始，逐渐形成组织、器官、系统，最终形成完整的个体。性别遗传中，男性体细胞中的性染色体是______。

答案：XY

解析：男性的性染色体为XY，女性为XX。生物多样性保护包括______多样性、______多样性、______多样性三个层次。

答案：物种、基因、生态系统

解析：生物多样性包含这三个层次，每一种都对生态系统的稳定有重要作用。基因在亲子代间的传递是通过______进行的。

答案：生殖细胞（精子或卵细胞）

解析：基因的传递主要依靠生殖细胞，通过生殖过程一代代传递。青藏高原位于我国______阶梯。

答案：第一

解析：青藏高原是地球上海拔最高的高原，位于我国第一级阶梯。我国人口最多的省份是______。

答案：广东省

解析：广东省是人口最多的省份，常住人口超过1亿。有一种细菌能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，属于______作用。

答案：分解

解析：分解生物遗体是细菌的重要生态作用之一，有助于物质循环。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和______。

答案：保护易感人群

解析：“三环节”是传染病预防的核心措施。将新鲜的水果削皮后放入瓶中密封，目的是防止______。

答案：水分蒸发

解析：密封可以减少水分蒸发，防止水果变质。人类生活垃圾的处理方式包括填埋、焚烧、______等。

答案：堆肥

解析：目前常见的垃圾处理方式包括填埋、焚烧和堆肥。在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，可以清晰看到______和细胞核。

答案：细胞壁

解析：洋葱表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。玉米种子的子叶数是______。

答案：1

解析：玉米属于单子叶植物，子叶数目为1。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读下面的等高线地形图，回答问题：

（1）图中A地的地形类型是______。

（2）B地海拔较高，地势______。

（3）从图中判断，河流大致自______流向______。

答案：

（1）盆地

（2）陡峻

（3）西北→东南

解析：等高线闭合，数值由中心向外增大，可判断为盆地；B地等高线密集，地势陡峭；河流等高线从西北向东南流，表明地形由高到低。阅读下图，回答问题：

（1）图中表示生态系统中生产者的是______。

（2）消费者主要是______和______。

（3）请写出该生态系统中的一条食物链：______。

答案：

（1）绿色植物

（2）昆虫、青蛙

（3）植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者构成；根据箭头方向可获知能量流动方向。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在实验中观察到，草履虫在没有棉花纤维时迅速移动，而加了棉花纤维后运动变慢，这说明______。

答案：棉花纤维能限制草履虫的运动，有助于观察

解析：实验中加入棉花纤维是为了限制其无节制运动，便于观察其形态和活动。为了探究种子萌发的条件，请设计一个完整的实验方案：

（1）提出问题：______。

（2）确定变量：______。

（3）制定假设：______。

（4）设置对照组：______。

（5）得出结论：______。

答案：

（1）种子萌发需要哪些条件？

（2）水分、温度、空气、光照等

（3）种子萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气

（4）将种子分为两组，一组提供水、空气、适宜温度，另一组缺少水分

（5）缺乏水分的种子不会萌发，证明水分是种子萌发的必要条件

解析：实验设计应遵循可比性、单一变量原则，通过对比实验验证影响种子萌发的因素。五、材料分析题（10分）材料一：我国共有14个陆上邻国，其中与我国接壤的国家包括俄罗斯、哈萨克斯坦、蒙古等。

材料二：保护生物多样性对于维持生态系统的稳定和可持续发展有重要意义。

（1）我国与陆上相邻的国家包括哪些？（列举3个）

（2）根据材料二，结合所学知识，简述生物多样性保护的重要性。

答案：

（1）俄罗斯、哈萨克斯坦、蒙古

（2）生物多样性维持生态系统的稳定性，提供丰富的自然资源，有助于科学研究和药物开发，是人类可持续发展的基础

解析：从生态功能、资源开发和科学研究等方面说明生物多样性的意义。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.C

7.A

8.C

9.B

10.C

11.C

12.A

13.C

14.A

15.C

16.C

17.A

18.A

19.D

20.A

21.A

22.D

23.B

24.C

25.C解析：

1.地球自转导致昼夜交替，公转导致季节变化。

2.第二阶梯包括云贵高原、四川盆地、黄土高原、塔里木盆地等。

3.塔里木河水源主要来自冰雪融水和降水。

4.印度尼西亚由17508个岛屿组成，是最大的群岛国家。

5.热带雨林气候是全程高温多雨的。

6.蜜蜂采蜜是本能行为，不需要学习。

7.运动系统由骨骼和肌肉组成。

8.先天性行为是生来就有的，如蜜蜂采蜜。

9.细菌和真菌是分解者，分解动植物遗体。

10.发酵属于人类利用有益细菌的实例。

11.种是生物分类的基本单位。

12.鱼类属于脊椎动物。

13.过度捕捞破坏生物多样性。

14.完全变态发育包含四个阶段。

15.鸟类会孵卵，提高后代成活率。

16.显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。

17.人的体细胞含XY或XX染色体。

18.变异分为遗传与非遗传两种。

19.传染病的预防包括控制、切断、保护。

20.糖类、脂肪、蛋白质是供能物质。二、填空题答案：

26.实验变量

27.空气传播、水源传播、饮食传播、接触传播

28.纤毛

29.细胞、系统

30.XY

31.物种、基因、生态系统

32.生殖细胞（精子或卵细胞）解析：

26.实验变量是不同条件下的唯一变量，影响实验结果。

27.传染病的传播途径多种，包括空气、水源等。

28.草履虫靠纤毛运动。

29.生物结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体。

30.男性体细胞含XY性染色体。

31.生物多样性包括三个层次，对生态平衡至关重要。

32.基因传递依赖于生殖细胞。三、识图作答题答案：

41.（1）盆地（2）陡峻（3）西北→东南

42.（1）绿色植物（2）昆虫、青蛙（3）植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰解析：

41.闭合等高线判断为盆地；等高线密集地势陡峭；河流等高线走向用于判断流向。

42.生产者是自养生物，消费者靠食其他生物获取能量；食物链从生产者到最高级消费者。