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文档简介

2026年广东珠海市初二地理生物会考真题试卷+答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共50分)地球自转产生的主要地理现象是(

A.昼夜长短变化B.极昼极夜C.昼夜交替D.四季更替

答案:C

解析:地球自转引起昼夜交替和时间差异,而四季更替和昼夜长短变化是由地球公转引起的。世界最大岛屿是(

A.格陵兰岛B.英国岛C.新加坡岛D.台湾岛

答案:A

解析:格陵兰岛是世界最大的岛屿,位于北美洲东北部。青藏高原的地形特征是(

A.平原为主B.山地为主C.高原为主D.盆地为主

答案:C

解析:青藏高原是世界上海拔最高的高原,地势高峻。下列动物中,属于恒温动物的是(

A.鲫鱼B.蛙C.企鹅D.蚯蚓

答案:C

解析:鸟类和哺乳类属于恒温动物,企鹅是鸟类。下列属于先天性行为的是(

A.猫捕鼠B.鹦鹉学舌C.小狗算术D.鸟类迁徙

答案:D

解析:鸟类迁徙是天生就有的行为,属于先天性行为;而学舌、算术是学习行为。细菌的生殖方式是(

A.有性生殖B.营养繁殖C.孢子生殖D.分裂生殖

答案:D

解析:细菌通过分裂生殖进行繁殖。下列生物中,属于真菌的是(

A.酵母菌B.大肠杆菌C.蓝藻D.乙肝病毒

答案:A

解析:酵母菌属于真菌,大肠杆菌是细菌,蓝藻是原核生物,病毒不属于真菌。植物进行无性生殖的方式,不包括(

A.扦插B.嫁接C.自花传粉D.压条

答案:C

解析:无性生殖包括扦插、嫁接、压条等,自花传粉属于有性生殖。下列属于完全变态发育的昆虫是(

A.蟋蟀B.蚊子C.蟑螂D.蝼蛄

答案:B

解析:蚊子发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。人的性别是由下列哪项决定的(

A.DNAB.染色体C.基因D.性状

答案:B

解析:人的性别是由性染色体决定的,男性为XY,女性为XX。下列属于生物多样性保护措施的是(

A.随意捕猎B.建立自然保护区C.滥砍滥伐D.乱扔垃圾

答案:B

解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效方式。被子植物的主要特征是(

A.有根、茎、叶B.能进行光合作用C.有真正的花和种子D.有气生根

答案:C

解析:被子植物的特点是有真正的花和种子,其种子被果皮包裹。下列属于传染病的是(

A.色盲B.艾滋病C.血友病D.先天性智力障碍

答案:B

解析:艾滋病由病毒引起并通过传播途径传播,属于传染病。抗生素是由下列哪种生物产生的(

A.病毒B.细菌C.真菌D.蘑菇

答案:C

解析:某些真菌如青霉菌能产生抗生素。下列行为属于学习行为的是(

A.蜘蛛结网B.松鼠埋藏橡果C.公鸡报晓D.鹦鹉学人说话

答案:D

解析:学说话是通过后天学习获得的行为,属于学习行为。细菌和真菌在生态系统中的作用是(

A.是分解者B.是生产者C.是消费者D.不参与物质循环

答案:A

解析:细菌和真菌能够分解有机物,是生态系统中的分解者。下列不属于生物基本特征的是(

A.能进行呼吸B.能对外界刺激作出反应C.能运动D.能生长繁殖

答案:C

解析:运动不是所有生物都具有,例如植物不能主动运动。下列关于基因的说法,正确的是(

A.基因是DNA上的片段B.基因是细胞中的遗传物质

C.基因是染色体中的遗传物质D.基因决定所有性状

答案:A

解析:基因是DNA上的特定片段,控制生物性状。下列哪项属于防病措施(

A.接种疫苗B.多吃巧克力C.多穿衣服D.晒太阳

答案:A

解析:接种疫苗是预防传染病的有效措施。人体的结构层次从微观到宏观依次为(

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.系统→器官→组织→细胞→个体

D.器官→细胞→组织→系统→个体

答案:A

解析:结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。中国的中部地形区是(

A.青藏高原B.黄土高原C.华北平原D.云贵高原

答案:B

解析:黄土高原位于中国中部,是黄土分布的主要区域。下列对人类有利的细菌是(

A.霍乱杆菌B.肺炎链球菌C.乳酸菌D.痢疾杆菌

答案:C

解析:乳酸菌可用来制作酸奶,对人类有益。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地,用肺呼吸,这说明(

A.青蛙是淡水动物B.青蛙适应水陆不同环境

C.青蛙属于哺乳类D.青蛙属于鸟类

答案:B

解析:青蛙的发育过程体现了其适应水陆不同环境的能力。下列属于变异现象的是(

A.母亲有双眼皮,女儿也有双眼皮

B.同卵双胞胎的肤色不同

C.植物的叶子向光弯曲

D.猫的猫叫是先天的

答案:B

解析:同卵双胞胎的肤色不同是由于基因重组或环境因素导致的变异。下列不属于生物圈组成部分的是(

A.阳光B.水C.人类D.大气层

答案:D

解析:大气层是地球的外部环境,不属于生物圈。二、填空题(每空1分,共20分)气温年变化幅度最大的气候是________。

答案:温带大陆性气候

解析:温带大陆性气候降水少、昼夜温差大,气温年变化幅度大。青藏地区的主要植被类型是________。

答案:高寒草甸

解析:青藏地区气候寒冷,植被以高寒草甸为主。地图三要素包括________、________和________。

答案:方向比例尺图例

解析:地图的三要素是方向、比例尺和图例。在显微镜下观察细胞时,如果物像不清晰,应用________调节。

答案:细准焦螺旋

解析:细准焦螺旋用于微调焦距,使物像更清晰。基因控制生物的性状,基因位于________上。

答案:染色体

解析:基因是染色体上的遗传物质片段。青藏高原的形成原因是________。

答案:地壳抬升和板块碰撞

解析:青藏高原位于印度洋板块和亚欧板块交界处,地壳运动形成的。被子植物的生殖方式是________生殖。

答案:有性

解析:被子植物通过种子进行有性生殖,是高等植物的典型生殖方式。鸟类的生殖特点是________和________。

答案:卵生体内受精

解析:鸟类属于卵生动物,但其繁殖过程为体内受精。下列属于传染病预防措施的是________和________。

答案:控制传染源切断传播途径

解析:传染病预防包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。生物圈中各种生物之间通过________连接在一起。

答案:食物链和食物网

解析:食物链和食物网构成生态系统中的营养联系。人类健康生活方式包括________、________和________。

答案:合理饮食适量运动作息规律

解析:健康的生活方式包括饮食、运动和作息三方面的平衡。下列属于生态系统分解者的是________。

答案:真菌和细菌

解析:真菌和细菌能分解有机物,属于分解者。下列属于我国特有的珍稀动物是________。

答案:大熊猫

解析:大熊猫是国家一级保护动物,分布在四川、陕西、甘肃等地。青蛙的发育过程属于________发育。

答案:变态

解析:青蛙从蝌蚪发育到成蛙,属于变态发育。下列不属于生物的是________。

答案:机器人

解析:机器人没有生命特征,不属于生物。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察图中“生态系统组成结构图”,回答以下问题:

(1)图中“生产者”指的是________。

(2)“消费者”包括________。

(3)“分解者”是________。

(4)写出一条完整的食物链:________。

(5)能量流动方向从________到________。答案:

(1)绿色植物

(2)昆虫、青蛙、蛇、鸟

(3)真菌和细菌

(4)草→昆虫→青蛙→蛇

(5)生产者→消费者→分解者解析:该题考查生态系统的组成结构及能量流动规律。观察图中“植物细胞结构图”,回答以下问题:

(1)写出图中①的名称:________。

(2)②的功能是________。

(3)③与动物细胞相比,特有的结构是________。

(4)细胞核中的遗传物质是________。

(5)植物细胞通过________进行光合作用。答案:

(1)细胞壁

(2)保护和支持作用

(3)细胞壁和液泡

(4)DNA

(5)叶绿体解析:该题考查植物细胞特有的结构和功能,以及细胞核的遗传物质。四、实验探究题(每题10分,共20分)实验名称:观察蚯蚓的实验

实验步骤:将蚯蚓放在湿润的玻璃板上,用放大镜观察其运动方式。

问题:

(1)蚯蚓的运动是依靠什么结构?

(2)蚯蚓体表有什么特点?其作用是什么?

(3)实验中为什么要保持湿润?

(4)实验观察到蚯蚓的运动是________,这说明其运动具有________性。

(5)列举蚯蚓在生态系统中的作用。答案:

(1)刚毛和肌肉

(2)湿润的体表;利于呼吸

(3)保持湿润有利于蚯蚓正常呼吸

(4)蠕动;非自主

(5)疏松土壤、促进物质循环、改良土壤结构解析:考察对蚯蚓结构、行为及生态作用的理解。实验名称:探究光对植物光合作用的影响

实验设计:将两组绿豆种子分别放在光照和黑暗条件下培养,观察生长情况。

问题:

(1)实验中的变量是________。

(2)实验中设置对照组的目的是________。

(3)实验中是否需要保持其他条件一致?为什么?

(4)光照条件下绿豆生长比黑暗条件下________,说明光是________因素。

(5)此实验能得出的结论是________。答案:

(1)光照

(2)比较光对植物生长的影响

(3)需要,排除其他变量干扰

(4)更好;重要

(5)光是植物进行光合作用的必要条件解析:该题考查实验设计中的变量控制及实验结论的推导。五、材料分析题(10分)材料:某地生物多样性丰富,有多种植物、动物和微生物。近年来,由于开发煤矿,该地生态环境遭到破坏,一些动植物濒临灭绝,人们意识到保护生物多样性的重要性。

问题:

(1)生物多样性包括哪三个方面?

(2)煤矿开发会引发哪些生态问题?

(3)如何保护生物多样

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