2026年河北石家庄市初二地理生物会考真题试卷+答案

2026年河北石家庄市初二地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列现象中由地球自转引起的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时差，而昼夜长短变化、四季更替和极昼极夜是由地球公转引起的。地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、距离、图例

C.距离、方向、图例

D.比例尺、方向、海拔

答案：A

解析：地图三要素是比例尺、方向、图例，用于准确表示地理信息。等高线向低处凸出的部位表示的是（

）

A.山谷

B.山地

C.山脊

D.鞍部

答案：C

解析：等高线向低处凸出的形态为山脊，向高处凸出的是山谷。我国位于北温带的省级行政区是（

）

A.黑龙江省

B.广东省

C.云南省

D.海南省

答案：A

解析：黑龙江省位于北纬45°~55°之间，完全位于北温带。气候类型中，年降水量最少的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带沙漠气候

C.温带大陆性气候

D.地中海气候

答案：B

解析：热带沙漠气候以干旱少雨为特征，年降水量最少。我国地势第一级阶梯的主要地形是（

）

A.平原

B.高原

C.盆地

D.山地

答案：B

解析：第一级阶梯以青藏高原为主。下列属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.鹦鹉学舌

D.蚂蚁搬家

答案：C

解析：学习行为是通过经验获得的后天行为，鹦鹉学舌属于学习行为，其余为先天性行为。蚯蚓在自然界中主要作用是（

）

A.维持生态平衡

B.帮助植物传粉

C.提高土壤肥力

D.分解动植物遗体

答案：C

解析：蚯蚓通过消化和排泄活动促进土壤通气和养分循环，提高土壤肥力。细菌和真菌在自然界中的作用是（

）

A.寄生

B.分解者

C.捕食者

D.生产者

答案：B

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，分解有机物。下列不属于人类对真菌利用的是（

）

A.酿酒

B.制作面包

C.生产抗生素

D.治疗伤口

答案：D

解析：治疗伤口通常使用抗生素，而抗生素主要由某些真菌生产，D不是直接利用真菌。生物分类的基本单位是（

）

A.界

B.种

C.门

D.属

答案：B

解析：生物分类的基本单位是“种”。在生物分类中，分类等级由高到低的正确顺序是（

）

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.界、门、属、种

D.界、属、种

答案：A

解析：生物分类等级由高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.种群多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次，种群多样性不是核心概念。下列属于有性生殖的是（

）

A.扦插

B.种子繁殖

C.嫁接

D.分裂生殖

答案：B

解析：有性生殖包括种子繁殖等通过生殖细胞结合形成后代的方式。蝴蝶的发育方式属于（

）

A.不完全变态

B.完全变态

C.无性生殖

D.卵生

答案：B

解析：蝴蝶属于昆虫，经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育。人类性别由（

）决定

A.X染色体

B.Y染色体

C.性染色体

D.常染色体

答案：C

解析：人类性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性。下列不属于遗传现象的是（

）

A.子女与父母长相相似

B.子女与父母有差异

C.兄弟姐妹之间有相似性

D.子女出生时的性别

答案：B

解析：遗传具有稳定性和相似性，而变异导致子女与父母有差异。下列属于传染病的是（

）

A.艾滋病

B.近视

C.贫血

D.高血压

答案：A

解析：艾滋病由病毒引起，并可通过接触传播，属于传染病。计划免疫包括（

）

A.被动免疫和主动免疫

B.疫苗接种和接种后抗体形成

C.加强锻炼和营养再补

D.服用药物治未病

答案：B

解析：计划免疫是指按照免疫程序进行疫苗接种，以预防传染病。水生动物与陆地动物相比，呼吸方式的特点是（

）

A.都用肺呼吸

B.都用鳃呼吸

C.肺或鳃

D.鳃或皮肤

答案：D

解析：水生动物主要用鳃或皮肤呼吸，陆地动物主要用肺。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类

B.鸟类

C.节肢动物

D.环节动物

答案：B

解析：鸟类属于恒温动物，具有体温恒定的特征。被子植物的特征包括（

）

A.种子外有果皮

B.种子外无果皮

C.有根、茎、叶

D.有胚乳

答案：A

解析：被子植物的种子外有果皮包裹，是其与裸子植物的主要区别。基因是（

）

A.遗传物质的载体

B.染色体上的片段

C.DNA上任意片段

D.单条DNA分子

答案：B

解析：基因是DNA上具有特定遗传效应的片段，位于染色体上。下列不属于生物变异的是（

）

A.同一株玉米的籽粒大小不同

B.花生的不同品种

C.同种牛的毛色不同

D.青蛙冬眠

答案：D

解析：青蛙冬眠是适应环境的生理行为，不属于变异现象。生态系统中，生产者是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌

答案：A

解析：生产者是指能通过光合作用制造有机物的生物，主要为绿色植物。二、填空题（每空1分，共20分）在等高线地形图中，等高线重合的地方称为______。

答案：陡崖

解析：等高线重合表示地形陡峭，称为陡崖。我国四大高原中，纬度最高的高原是______。

答案：青藏高原

解析：青藏高原位于我国西南，纬度最高。气候类型中，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的是______气候。

答案：温带季风

解析：温带季风气候显著的季节变化，夏季热多雨，冬季冷少雨。河流对农业的影响是提供______和______。

答案：灌溉水源、肥沃土壤

解析：河流提供灌溉水源和冲积形成的肥沃土壤，有利于农业生产。人体的结构层次从小到大依次是：细胞→______→______→______→系统→______。

答案：组织、器官、器官系统、人体

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→器官系统→系统→人体。制作洋葱表皮细胞临时装片时，用碘液染色的目的是为了______。

答案：观察细胞结构更清晰

解析：碘液能染色细胞结构，使其在显微镜下更清晰可见。人的体细胞中有______对染色体。

答案：23

解析：人体体细胞中的染色体数为23对。鸟类生殖过程包括______、______、______、______。

答案：求偶、交配、产卵、孵卵

解析：鸟类生殖包括求偶、交配、产卵和孵卵四个阶段。传染病的预防措施包括控制______、切断______、保护______。

答案：传染源、传播途径、易感人群

解析：传染病的预防措施遵循“控制传染源、切断传播途径、保护易感人群”原则。下列属于无性生殖的是______。

答案：扦插、嫁接、出芽生殖

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、出芽生殖等，不涉及两性生殖细胞的结合。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是人的心脏，请根据图示回答以下问题：

（1）图中①表示的是______。

（2）血液从⑥流入①的路径是______。

答案：

（1）左心房

（2）肺静脉→左心房→左心室→主动脉

解析：①是左心房，⑥表示肺静脉，血液从肺静脉进入左心房，再流向左心室，最后经主动脉输送到全身。下图是某植物细胞结构图，请根据图示回答：

（1）具有保护和控制物质进出功能的是______。

（2）进行光合作用的细胞器是______。

答案：

（1）细胞膜

（2）叶绿体

解析：细胞膜是细胞的边界，具有保护作用；叶绿体是进行光合作用的细胞器。四、实验探究题（每题10分，共20分）某实验小组观察了不同环境中真菌的分布情况，下面是实验过程和结果：

（1）提出问题：真菌是否在不同环境中分布不同？

（2）做出假设：真菌在湿润、有机质丰富的环境中分布较多。

（3）实验材料：2个相同的培养皿、蒸馏水、牛肉膏、棉花、湿棉布、干燥棉布。

（4）实验步骤：

①在两个培养皿中分别放入同样的湿棉布。

②在两个培养皿中分别加入适量的蒸馏水和牛肉膏。

③在每个培养皿表面覆盖同样大小的棉花，分别放在潮湿和干燥条件下。

④2天后观察真菌的生长情况。

（5）实验结果：潮湿环境中的棉花上真菌生长明显。

（6）实验结论：______。

答案：真菌适宜在湿润、有机质丰富的环境中生长。

解析：实验通过控制变量法比较了不同环境条件对真菌生长的影响，得出结论。某班级做了观察蚯蚓运动的实验，以下是部分实验内容：

（1）提出问题：蚯蚓是如何运动的？

（2）材料用具：蚯蚓、玻璃板、硬纸板、放大镜、记录纸。

（3）实验步骤：

①将蚯蚓置于玻璃板上，观察其运动情况。

②将蚯蚓置于硬纸板上，重复观察。

③用放大镜观察蚯蚓体表的结构。

（4）实验现象：蚯蚓在硬纸板上运动比玻璃板上更快。

（5）原因分析：______。

答案：蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动，硬纸板摩擦力较大，利于其蠕动。

解析：蚯蚓体表有刚毛，运动时通过肌肉收缩配合刚毛的伸缩进行，硬纸板摩擦力有助于其运动。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材