2025年山东临沂市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年山东临沂市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期是（

）

A.一年B.一个月C.一天D.一小时

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时；公转一周的时间为一年。北半球的冬季，太阳直射点位于（

）

A.北回归线以北B.赤道附近C.南回归线以南D.南回归线

答案：C

解析：太阳直射点在南回归线以南时，北半球进入冬季，此时太阳高度角较低，白昼较短。下列关于等高线地形图的说法，正确的是（

）

A.等高线密集表示坡度陡B.等高线稀疏表示坡度缓

C.等高线闭合区域为山地D.A和B都对

答案：D

解析：等高线越密集，地形坡度越陡；越稀疏，坡度越缓。闭合区域可能是山地或盆地。亚洲与非洲的分界线是（

）

A.苏伊士运河B.白令海峡C.巴拿马运河D.土耳其海峡

答案：A

解析：苏伊士运河是亚洲和非洲之间的分界线；白令海峡是亚洲和北美洲之间；巴拿马运河是南北美洲之间；土耳其海峡是欧洲和亚洲之间。世界第一大岛是（

）

A.格陵兰岛B.加里曼丹岛C.嶗岛D.冰岛

答案：A

解析：格陵兰岛位于北美洲东北部，面积最大，是世界最大的岛屿。世界上面积最大的气候类型是（

）

A.热带雨林气候B.温带季风气候C.温带大陆性气候D.热带沙漠气候

答案：A

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，年降雨量大，覆盖面积最广。我国东部季风区的主要气候类型是（

）

A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.高山气候

答案：B

解析：东部季风区以亚热带季风气候为主，主要分布在长江中下游及以南地区。我国年降水量最多的地方是（

）

A.漠河B.火烧寮C.乞力马扎罗山D.吐鲁番

答案：B

解析：火烧寮位于台湾，是台湾山脉东侧的迎风坡，年降水量极大，被称为“中国雨极”。我国人口分布最稠密的地区是（

）

A.西部地区B.东部沿海地区C.北方地区D.南方地区

答案：B

解析：东部沿海地区经济发达，交通便利，人口密度大。我国少数民族最多的省份是（

）

A.广西B.云南C.西藏D.四川

答案：B

解析：云南省是我国少数民族最多的省份，有25个少数民族。我国地势的第三级阶梯主要分布着（

）

A.高原B.山地C.平原D.盆地

答案：C

解析：第三级阶梯以平原和丘陵为主，包括华北平原、长江中下游平原等。我国地势的第二级阶梯主要分布着（

）

A.高原和盆地B.高原和山地C.山地和平原D.盆地和平原

答案：A

解析：第二级阶梯主要分布有青藏高原、黄土高原、云贵高原以及四川盆地等。我国四大盆地中，位于第一级阶梯的是（

）

A.塔里木盆地B.准噶尔盆地C.柴达木盆地D.四川盆地

答案：C

解析：柴达木盆地位于青藏高原东北部，属于第一级阶梯。以下哪一项不属于地图三要素？（

）

A.比例尺B.图例C.等高线D.方向

答案：C

解析：比例尺、方向、图例是地图的三要素；等高线是地形图上的辅助要素。在等高线地形图中，等高线重合的地方表示（

）

A.山谷B.山脊C.鞍部D.山顶

答案：A

解析：等高线重合表示陡崖或悬崖，是地形图中较为特殊的地形形态。以下属于生物基本特征的是（

）

A.具有细胞结构B.能进行光合作用

C.能进行呼吸D.能生长和繁殖

答案：D

解析：生长和繁殖是生物的最本质特征；光合作用是部分生物的特征，细胞结构是真核生物的特征，但并非所有生物都有。制作洋葱表皮细胞装片时，滴加碘液的主要作用是（

）

A.保持细胞活性B.染色，便于观察细胞结构

C.使细胞分离D.减少气泡

答案：B

解析：碘液作为染色剂，能够使细胞结构更清晰，便于观察。人类的生殖方式属于（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.分裂生殖

答案：A

解析：人类是通过两性生殖细胞的结合进行有性生殖，是有性生殖的典型代表。基因在亲子代间传递的“桥梁”是（

）

A.血液B.精子和卵细胞C.体细胞D.胚胎

答案：B

解析：精子和卵细胞是基因传递的载体，在形成受精卵后，基因传给后代。隐性性状在子代中不表现的原因是（

）

A.隐性基因没有遗传B.隐性基因未被转录

C.显性基因掩盖了隐性基因D.该性状不遗传

答案：C

解析：显性基因会掩盖隐性基因的表现，导致隐性性状在子代中不表现。下列属于细菌的是（

）

A.酵母菌B.霉菌C.葡萄球菌D.木耳

答案：C

解析：细菌是原核生物，葡萄球菌是细菌的一种；酵母菌和霉菌是真菌，木耳是真菌的一种。噬菌体属于（

）

A.细菌B.真菌C.病毒D.藻类

答案：C

解析：噬菌体是一种专门感染细菌的病毒，不属于细菌或真菌。细菌的繁殖方式一般是（

）

A.有性生殖B.无性生殖

C.分裂生殖D.孢子生殖

答案：C

解析：大多数细菌通过二分裂进行无性繁殖，繁殖速度快。以下属于微生物的是（

）

A.蚂蚁B.蚯蚓C.酵母菌D.蜜蜂

答案：C

解析：微生物包括细菌、真菌、病毒等，酵母菌属于真菌，是微生物的一种。从种到界的分类等级中，等级最高的是（

）

A.种B.目C.界D.属

答案：C

解析：生物分类的等级从低到高依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中“界”是最高的。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）下列是生物圈中动物的作用，请填空。

（1）在维持生态系统物质循环中，______起到重要作用。

（2）动物在食物链中，承担着______、______、______等角色。

答案：

（1）分解者

（2）生产者、消费者、分解者

解析：动物作为消费者，在食物链中起到传递能量、维持生态平衡的作用；分解者如细菌和真菌，才是物质循环的直接参与者。真菌的繁殖方式主要是______生殖。

答案：孢子

解析：真菌主要通过产生孢子进行繁殖，孢子繁殖属于无性生殖。通过学习行为获得的技能，如______、______，称为______行为。

答案：

（1）鸟的迁徙

（2）猩猩使用工具

（3）学习

解析：动物的学习行为是通过经验获得的，能适应环境变化，区别于先天性行为。基因的显性和隐性是指______控制的性状表现。

答案：显性基因能控制性状表现，隐性基因不能

解析：显性基因在杂合状态下也能表达性状，隐性基因只有在纯合状态下才表现出来。人的性别由______决定，男性产生的精子含______性染色体。

答案：

（1）性染色体

（2）Y

解析：人的性别由性染色体决定，男性精子含Y染色体，女性卵细胞含X染色体。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）某生物的体细胞内有24对染色体，其生殖细胞中应有（

）条染色体。

A.24B.12C.48D.23

答案：B

解析：体细胞是二倍体，生殖细胞是单倍体，所以数目应为体细胞的一半。一种植物通过______繁殖产生新个体，这种繁殖方式属于______生殖。

答案：

（1）扦插

（2）无性

解析：扦插是一种无性生殖方式，能够保留母本的优良性状。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某校生物科技兴趣小组为了探究植物根对水的吸收与运输情况，设计了如下实验：

向三支试管中分别加入等量的清水，将三根相同的甘蓝茎放入，分别贴上标签1、2、3。

标签1试管中的甘蓝茎处于黑暗环境。标签2试管中的甘蓝茎处于光照环境。标签3试管中的甘蓝茎处于暗环境，但切去茎尖，再插入清水。

（1）请分析标签3试管的实验设计意图？（2分）

（2）分别预测三个试管的生长现象，并说明原因。（8分）

答案：

（1）标签3的实验目的是验证植物茎尖对生长素的分泌作用，进而探究生长素对植株生长的影响。

（2）标签1：茎不生长，因处于黑暗环境，无法进行光合作用；标签2：茎向上生长，因光照促进茎的伸长；标签3：茎无明显向上生长，原因是切除了茎尖，破坏了生长素的来源。

解析：生长素主要分布在植物的茎尖，它促进植物茎段的伸长生长。该实验设计符合科学探究的基本思路。请分析以下资料并回答问题：

图示为某学校生物兴趣小组研究校园生态系统中植物多样性分布的实验结果。

（1）该实验主要研究了生态系统中的______多样性。（2分）

（2）请写出该生态系统中至少三种生物之间的食物链关系。（4分）

（3）简述保护生物多样性的重要意义。（4分）

答案：

（1）物种

（2）草→蝗虫→青蛙→蛇

（3）保护生物多样性有助于维持生态系统的稳定性、促进物质循环、提供丰富的生物资源。

解析：食物链反映了能量传递过程，保护生物多样性是人类可持续发展的基础。五、材料分析题（10分）阅读下列材料：

某同学在探究实验中，发现培养液中草履虫的数量在短时间内减少，据此推测可能是由于培养液中缺乏氧气或营养。

（1）草履虫细胞内有______，能够进行呼吸作用。（3分）