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文档简介

2025年陕西省延安市八年级地理生物会考考试真题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1、地球自转引起的现象是(

A.四季更替

B.昼夜交替

C.地球公转轨道的变化

D.正午太阳高度的变化2、纬度最高的大洲是(

A.亚洲

B.非洲

C.南美洲

D.北美洲3、下列属于地图三要素的是(

A.图例、比例尺、颜色

B.方向、图例、注记

C.比例尺、方向、图例

D.距离、方位、海拔4、等高线向高处凸出表示的是(

A.山谷

B.山脊

C.鞍部

D.山顶5、我国年降水量最多的地方是(

A.漠河

B.青海湖

C.台湾火烧寮

D.海南三亚6、季风气候对农业生产的影响是(

A.季节性强、雨水充沛

B.温差大、降水少

C.干旱频发、降水不稳定

D.无明显季节变化7、缢蛏用什么结构进行呼吸?(

A.鳃

B.肺

C.肠

D.气管8、下列属于先天性行为的是(

A.蚯蚓走迷宫

B.狗听到铃声分泌唾液

C.蜜蜂筑巢

D.猴子骑车9、在生态系统中,分解者是(

A.植物

B.动物

C.真菌和细菌

D.太阳10、酵母菌属于(

A.病毒

B.细菌

C.真菌

D.线虫11、生物分类的基本单位是(

A.界

B.科

C.种

D.属12、生物多样性包括(

A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

B.种群多样性、群落多样性、生态多样性

C.基因多样性、自然多样性、人事多样性

D.物种多样性、生活环境多样性、生物结构多样性13、无性生殖的特征是(

A.有配子的结合

B.亲代和子代之间有遗传差异

C.不经过两性生殖细胞的结合

D.子代具有双亲的遗传特性14、下列属于完全变态发育的是(

A.蟋蟀

B.蜜蜂

C.蝉

D.蟋蟀15、人的性别由哪种细胞决定?(

A.卵细胞

B.精子

C.基因

D.线粒体16、下列哪项是生物圈中分解者的主要作用?(

A.制造有机物

B.进行光合作用

C.分解有机物为无机物

D.吸收水分和无机盐17、下列属于非特异性免疫的是(

A.淋巴细胞产生抗体

B.白细胞吞噬病菌

C.接种疫苗

D.淋巴结过滤病原体18、下列哪项不是呼吸道传染病?(

A.流行性感冒

B.结核病

C.蛔虫病

D.肺炎19、下列哪项是正确的急救措施?(

A.拍打患者以唤醒

B.让患者平躺并抬高双腿

C.立即给患者饮水

D.使用纱布包扎止血20、生物多样性保护的最有效方式是(

A.设立自然保护区

B.人工繁殖濒危物种

C.推广生态旅游

D.建立基因库21、下列哪项属于生态系统中的生物成分?(

A.大气

B.水

C.草

D.岩石22、右图中代表细胞壁的结构是(

A.①

B.②

C.③

D.④23、下列哪项属于生物圈中的生命系统层次?(

A.细胞

B.生态系统

C.群落

D.个体24、下列关于显微镜的操作描述错误的是(

A.先对光,再放置标本

B.先用低倍镜找到物象,再换高倍镜

C.调节细准焦螺旋可使物象更清晰

D.调节粗准焦螺旋可使物象更清晰25、生物体结构和功能的基本单位是(

A.组织

B.器官

C.系统

D.细胞26、下列哪项不是真菌的特点?(

A.有细胞壁

B.有细胞核

C.有叶绿体

D.营养方式为异养27、免疫系统通过哪种方式识别“自己”和“非己”?(

A.抗原与抗体结合

B.免疫细胞的辨识

C.基因表达变化

D.皮肤屏障作用28、以下哪种行为属于学习行为?(

A.蜜蜂采蜜

B.蚂蚁搬家

C.小狗算算术

D.母鸡孵蛋29、下列哪种生物属于营寄生生活?(

A.根瘤菌

B.蘑菇

C.菟丝子

D.酵母30、下列有关基因的说法正确的是(

A.基因是DNA上的某一片段

B.基因位于染色体上

C.基因决定了生物的性状

D.基因是细胞的遗传物质31、在高原地区,海拔每上升1000米,气温降低约(

A.0.6℃

B.1℃

C.2℃

D.10℃32、我国的地形特征是(

A.东部高、西部低

B.西部高、东部低

C.中部高、四周低

D.四周高、中部低33、下列哪类动物属于两栖类?(

A.鸡

B.鱼

C.青蛙

D.蝴蝶34、下列哪项不属于我国省级行政区的划分依据?(

A.地理位置

B.经济发展水平

C.民族分布

D.行政管理需要35、下列不属于计划免疫的是(

A.接种卡介苗

B.给儿童定期体检

C.接种乙肝疫苗

D.接种破伤风抗毒素36、在生态系统中,能量流动的特点是(

A.单向流动,逐级递减

B.双向流动,循环使用

C.多向流动,能量不变

D.单向流动,能量不变37、人类的生殖方式是(

A.无性生殖

B.孢子生殖

C.卵生

D.胎生38、下列哪项是生物变异的原因之一?(

A.遗传

B.环境因素

C.精子和卵细胞的随机结合

D.以上都是39、下列地点中,年降水量最少的是(

A.青藏高原

B.东北平原

C.塔里木盆地

D.珠江三角洲40、细菌和真菌在自然界中的主要作用是(

A.固氮

B.分解有机物

C.制造氧气

D.吸收水分41、下列哪种结构能防止水分过度蒸发?(

A.气孔

B.表皮

C.叶肉细胞

D.叶脉42、以下哪项属于生态系统中的非生物成分?(

A.草

B.阳光

C.食草动物

D.微生物43、下列哪项是人工辅助授粉的典型例子?(

A.人工授粉熊猫

B.人工控制蜜蜂传粉

C.人工培育香菇

D.人工种植水稻44、骨骼肌的特性是(

A.能收缩和舒张

B.具有感觉功能

C.有保护作用

D.能进行分裂45、以下哪项不属于遗传病?(

A.白化病

B.色盲

C.先天性智力障碍

D.肺结核46、维生素C缺乏会导致(

A.夜盲症

B.坏血病

C.佝偻病

D.白化病47、动物的运动方式主要由什么决定?(

A.食性

B.身体结构

C.行为习惯

D.气候环境48、下列有关“人”类群的说法正确的是(

A.被划分为不同的亚种

B.按国籍划分

C.按性别划分

D.对人类划分无实际意义49、人进行呼吸的主要器官是(

A.皮肤

B.肺

C.胃

D.心脏50、下列哪项不是生态系统中的能量来源?(

A.太阳能

B.植物光合作用

C.动物的呼吸作用

D.分解者的化学合成作用二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共20分)51、【地理读图】

下图为我国某区域等高线地形图。

(1)该地区的地形类型是__________,其特点是__________。

(2)图中河流大致流向是__________方向,山地的走向是__________。52、【生物实验】

某同学在实验中观察到酵母菌在培养液中繁殖,他发现酵母菌能产生气泡。

(1)产生气泡的原因是酵母菌进行了__________作用。

(2)通过该实验可以推断酵母菌的营养方式为__________。53、【生物实验】

将甲、乙两组玉米种子分别播种在相同条件下,甲组每天浇水,乙组不浇水。一段时间后,甲组种子萌发,乙组种子未萌发。

(1)该实验的变量是__________。

(2)水分对种子萌发的作用是__________。54、【生物实验】

某生物兴趣小组在实验室中观察滴虫(如图),他们发现其运动方式为__________,该生物属于__________生物。55、【地理读图】

下图展示的是我国某区域的气候类型分布。

(1)图中A地的气候类型是__________,其特点是__________。

(2)图中B地的气候类型是__________,适合发展__________农业。三、识图作答题(每题5分,共10分)56、【生物图示】

下图为人体消化系统简图,请回答:

(1)图中①的名称是__________,其功能是__________。

(2)食物通过消化道的顺序是__________。

(3)消化和吸收的主要场所是__________。57、【地理图示】

下图为我国四大区域划分图,请回答:

(1)图中①区域的名称是__________,其主要地形是__________。

(2)②区域的气候类型是__________,主要农作物是__________。四、实验探究题(每题10分,共20分)58、【实验探究】

为了探究植物对土壤的改良作用,某实验小组在实验田中设置了甲、乙两组:

甲组:种植豆科植物(如苜蓿)

乙组:不种植植物在相同条件下生长一段时间后,发现甲组土壤中的氮含量明显高于乙组。

(1)本实验的变量是什么?请说明。

(2)甲组在实验中起到了什么作用?

(3)可以得出的结论是什么?

(4)根据这个结论,人类可以采取什么措施来改善土壤肥力?59、【实验探究】

某同学在实验中观察了青蛙的发育过程,记录如下:

受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(1)该发育过程属于哪种生殖方式?为什么?

(2)青蛙的发育过程需要什么环境条件?

(3)根据发育过程,你能得出什么样的结论?(请写出两个)

(4)这种发育方式对于物种的生存有什么意义?五、材料分析题(10分)60、阅读以下材料,回答问题:

材料:近年来,由于土地开发、森林砍伐和自然环境恶化,很多动植物的生存环境遭到破坏,导致一些物种消失。例如,华南虎曾是濒危物种,但由于偷猎、栖息地破坏等原因,濒临灭绝。据科学家估计,若不及时采取保护措施,华南虎将在未来10年内从地球上消失。

(1)生物多样性的价值体现在哪些方面?(请列举三点)

(2)保护生物多样性的措施有哪些?(请列举两点)

(3)如果你发现有人在偷猎野生动物,你会采取哪些行动?请简要说明。参考答案及解析一、选择题C

A

C

B

C

A

A

C

C

C

C

A

C

B

B

B

B

B

B

A

B

B

A

D

D

C

A

D

B

D

A

B

C

B

B

A

D

D

B

B

B

C

B

A

D

B

B

A

B

D二、综合填空题与读图分析题51.(1)高原;干旱、沙漠广布

(2)自西向东;东西走向

52.(1)呼吸

(2)异养

53.(1)水分

(2)提供必要的水分以促进种子萌发

54.(1)摆动;动物

55.(1)热带季风气候;夏季高温多雨,冬季温和少雨

(2)高原山地气候;青稞三、识图作答题56.(1)口腔;初步消化食物

(2)口腔→食道→胃→小肠→大肠

(3)小肠

57.(1)北方地区;平原、高原

(2)干旱气候;小麦四、实验探究题58.(1)变量是植物的有无,即是否种植豆科植物。

(2)甲组起到对照作用,比较是否存在植物的影响。

(3)豆科植物具有固氮作用,能提高土壤中的氮含量。

(4)可以通过种植豆科植物来改良土壤肥力。

59.(1)有性生殖,因为青

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