2026年部编版八年级语文下册期末考试卷附答案

2026年部编版八年级语文下册期末考试卷附答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列词语中加点字注音正确的一项是

A、社戏（shèxì）

B、斑斓（lánbān）

C、轻盈（qīngyíng）

D、豁亮（huōliàng）答案：A

解析：“社戏”中“社”读作shè，“斑斓”中“斑”读作bān，“轻盈”中“盈”读作yíng，“豁亮”中“豁”读作huō。(2)、下列句子中，标点符号使用正确的一项是

A、他问：你今天过得怎么样？

B、我们学过的课文有；《社戏》《桃花源记》等

C、小石潭的水声，如鸣佩环，清脆悦耳

D、《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇答案：D

解析：A句句号应放在引号内；B句的“；”应改为“，”；C句应在“水声”后加逗号。D句标点使用正确。(3)、下列句子中，成语使用正确的一项是

A、他每次考试都能名列前茅，真是出类拔萃

B、世界杯的精彩比赛让我们大饱眼福

C、这个方案真是匪夷所思，让人难以理解

D、她总是独断专行，从不听取别人的意见答案：B

解析：A中“名列前茅”与“出类拔萃”重复；B中“大饱眼福”正确表达了看到精彩比赛的感受；C中“匪夷所思”多用于形容想法离奇，用词不当；D中“独断专行”是贬义词，不符合语境。(4)、下列句子中，没有语病的一项是

A、为了提高学生的阅读能力，学校组织了“阅读陪伴”活动

B、她虽然生病了，但是坚持来上课

C、《桃花源记》这篇文章写得十分生动，读后令人难以忘怀

D、老师要求我们认真完成作业，并且按时提交答案：D

解析：A句语序不当，应为“为了提高学生的阅读能力，学校组织了‘阅读陪伴’活动”；B句关联词使用不当，“但是”应改为“可是”；C句“写得十分生动”搭配不当，可用“描写生动”。(5)、下列句子中，修辞手法使用正确的一项是

A、这棵树像一把大伞

B、五十岁的人，像一只老猫

C、书籍是人类进步的阶梯

D、他跑得比兔子还快答案：C

解析：A、B、D均使用比喻修辞，C句则是引用毛泽东的名言“书籍是人类进步的阶梯”，无修辞手法。(6)、下列对《社戏》的分析不正确的一项是

A、作者鲁迅通过回忆童年看社戏的经历，表达了对故乡的怀念

B、文章生动描写了江南水乡的生活场景，具有浓郁的地方特色

C、人物形象鲜明，如双喜、阿发等，塑造成具有个性的少年形象

D、全文以回忆为线索，贯穿全文，结构清晰答案：A

解析：《社戏》并非鲁迅回忆童年看社戏的经历，而是回忆少年时期看戏的往事，表达对童年生活的怀念。2、名句默写（10分）

(1)、《三峡》中描写春冬时节景色清幽的句子是：________。答案：清荣峻茂，良多趣味

解析：此句出自郦道元《三峡》，描写春冬季节三峡的秀丽景色。(2)、《记承天寺夜游》中，“庭下如积水空明，________，盖竹柏影也”的句子，表达了作者豁达乐观的心境。答案：异兽交横

解析：“庭下如积水空明，异兽交横，盖竹柏影也”出自苏轼《记承天寺夜游》，描绘月光下的竹柏影。(3)、《诗经·关雎》中描写“窈窕淑女，君子好逑”的下一句是：________。答案：参差荇菜，左右流之

解析：句子出自《诗经·关雎》，“窈窕淑女，君子好逑”是其开篇，下一句是描写荇菜的诗句。(4)、《大自然的语言》中作者告诉我们“科学的道理，是要靠实践来检验的”的句子是：________。答案：你还是仔细观察吧

解析：句子出自《大自然的语言》，表达了科学需靠实践检验的观点。(5)、《小石潭记》中“潭西南而望，________”表达了作者对小石潭的赞美与喜爱。答案：斗折蛇行，明灭可见

解析：此句出自柳宗元《小石潭记》，描写小石潭水源的曲折和时隐时现的景象。3、语言运用（8分）

请将下面句子翻译成现代汉语：

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”答案：潭中大约有一百来条鱼，都像在空中游动一样没有依靠，阳光照到水底，鱼的影子映在石头上。

解析：该句出自柳宗元《小石潭记》，描述潭中鱼的活动状态及阳光照射下的景象。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

*(1)、下列对《诗经·关雎》的赏析不正确的一项是

A、全诗四言为主，节奏鲜明，语言朴素

B、体现了古人对美好爱情的向往与追求

C、“琴瑟友之”表达了对女子鄙夷的情感

D、朗读时要注意韵律，增强诗歌的感染力答案：C

解析：“琴瑟友之”表达了对女子的喜爱与亲近，而非鄙夷。C项理解错误。(2)、《诗经·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘了怎样的景象？答案：描绘了深秋时节芦苇茂盛、露水凝结成霜的景象

解析：这两句诗出自《诗经·蒹葭》，通过自然景物描写营造出朦胧而优美的氛围。（二）文言文阅读（12分）

阅读《桃花源记》节选，回答问题。

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽有佳境，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。(1)、解释下列加点字的意思。

①缘溪行（

）

②悉如外人（

）答案：①沿着；②全都

解析：①“缘”意为沿着；②“悉”意为全，全部。(2)、下列句子翻译正确的一项是

A、有良田美池桑竹之属——有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树和竹林等

B、阡陌交通——田间小路交错相通

C、黄发垂髫——长着黄头发和下垂的头发，形容老人和小孩

D、并怡然自乐——都悠然自得地快乐答案：B

解析：A项“之属”应理解为“之类”，C项“黄发垂髫”指老人和小孩，D项“怡然自乐”应为“都怡然自乐”，形容都快乐。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《社戏》节选，回答问题。

“我们鲁镇的戏台子是很有意思的，戏台子前面几条凳子，后面几十个座儿，两侧站得满满的，灯烛辉煌，人声鼎沸。”(1)、文中的“戏台子”指的是什么？答案：戏台子指的是在鲁镇演出社戏的地方

解析：“戏台子”是《社戏》中提到的演出场所，周围坐满了人，说明是重要的活动地点。(2)、下列说法正确的是

A、文段通过对戏台子的描写，说明社戏在鲁镇的重要地位

B、“灯烛辉煌”描写的是观众盛情的表现

C、“人声鼎沸”说明演戏的场面十分安静

D、这段描写极富画面感，体现出作者回忆的真挚情感答案：D

解析：A、B、C项理解有误。D项正确，作者通过生动的描写表达对童年生活的怀念之情。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《大自然的语言》节选，回答问题。

“大自然的语言”是指在自然界中，一些自然现象能够告诉我们季节的变化、天气的冷暖、动物的行为等信息。这些信息像语言一样，有规律、有含义，是我们可以理解的。(1)、文段中“大自然的语言”指的是什么？答案：指的是自然界中的各种现象，如季节变化、天气冷暖、动物行为等

解析：文段通过举例说明“大自然的语言”是指自然现象中蕴含的信息。(2)、下列对文段内容理解不正确的一项是

A、文章说明“大自然的语言”是有规律的

B、这些自然现象可以传达不同的信息

C、“大自然的语言”是人类创造的一种表达方式

D、作者认为这些信息是容易被我们理解的答案：C

解析：作者指出“大自然的语言”是自然现象中蕴含的信息，而非人类创造的表达方式，C项理解错误。三、名著阅读（10分）《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，其中《藤野先生》讲述了他在日本留学时与藤野严九郎先生的交往。(1)、鲁迅在《藤野先生》中，描写藤野先生的外貌是怎样的？答案：黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书

解析：藤野先生的外貌描写详细而真实，体现出他严谨治学的态度。(2)、下列有关《藤野先生》的分析正确的是

A、鲁迅在日本留学期间始终受到藤野先生的关怀

B、鲁迅在文中表现出对藤野先生的感激与敬佩

C、藤野