2026年初二生物下册期末试卷含答案

2026年初二生物下册期末试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种动物属于典型的水生动物？

A.蚂蚁

B.鲫鱼

C.蜘蛛

D.蝴蝶2、动物的先天性行为是指：

A.通过后天学习获得的行为

B.生来就有的、由遗传物质决定的行为

C.为适应环境而改变的行为

D.与繁殖相关的特殊行为3、在自然界中，细菌和真菌主要通过什么作用参与物质循环？

A.合成有机物

B.分解有机物

C.改变无机物

D.分泌抗生素4、关于细菌和真菌与人类的关系，下列说法正确的是：

A.所有细菌和真菌对人类都有害

B.所有细菌和真菌对人类都有益

C.有些细菌和真菌对人类有益，有些有害

D.细菌和真菌对人类没有影响5、在生物分类中，最基本的分类单位是：

A.界

B.属

C.种

D.目6、生物多样性的核心是：

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是7、在植物的生殖方式中，下列属于有性生殖的是：

A.嫁接

B.扦插

C.种子繁殖

D.马铃薯块茎繁殖8、昆虫的完全变态发育包括哪几个阶段？

A.卵→幼虫→蛹→成虫

B.卵→若虫→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→蛹→成虫9、青蛙的受精方式是：

A.体内受精

B.体外受精

C.有性生殖

D.无性生殖10、人类的性别是由以下哪种细胞决定的？

A.精子

B.卵细胞

C.线粒体

D.染色体11、下列属于基因显性遗传病的是：

A.白化病

B.红绿色盲

C.血友病

D.先天性聋哑12、（如图）图中展示的是一种生物的染色体图谱，如果不考虑基因突变，则代表显性基因的是：

A.小写字母

B.大写字母

C.线条

D.点13、生物学中，生物之间的共同特征用于分类的依据是：

A.遗传特征

B.生理特征

C.形态结构特征

D.生活环境14、某人与父母均无色盲，但他色盲，这种现象属于：

A.遗传

B.突变

C.环境影响

D.变异15、预防传染病的最有效方法是：

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.接种疫苗16、下列关于免疫的说法正确的是：

A.免疫是人体单纯依赖抗体来进行的

B.免疫是人体对病原体的抵抗力

C.计划免疫可以提升人体对某些疾病免疫力

D.免疫只会对抗细菌17、口服药物的正确服用方法是：

A.直接服下

B.保持水分

C.避免空腹

D.以上都是18、目前生物多样性保护的主要措施包括：

A.建立自然保护区

B.预防外来物种入侵

C.合理开发和利用生物资源

D.以上都是19、在基因的传递过程中，下列说法正确的是：

A.基因在亲子代间是随机传递的

B.基因是通过染色体传递的

C.基因在生物体内是不变的

D.基因的传递与环境无关20、下列哪种生物属于真菌？

A.细菌

B.酵母菌

C.变形虫

D.蚯蚓二、填空题（每空1分，共20分）21、根据生物体的结构和功能，动物可以分为________、________和________三大类。

22、动物的________行为是由遗传物质决定的，而________行为是通过生活经验和学习获得的。

23、在生物圈中，动物能够帮助植物传粉和传播________，有利于植物________。

24、细菌和真菌的细胞中没有________，因此它们属于________生物。

25、生物的分类等级由高到低依次是：界、门、________、________、属、种。

26、昆虫的发育过程分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育方式叫________。

27、基因控制生物的________，而________是生物体遗传的基本单位。

28、人类的性别由________染色体决定，女性的性染色体组成是________。

29、________是指生物的性状在不同个体之间的差异。

30、传染病分为________、________和________三类，根据传播途径不同可分为________等类型。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、（如图）图中展示的是人的生殖系统结构，请写出图中所标注的部分的名称并说明其功能。32、（如图）图中展示的是昆虫的发育过程，请说明该昆虫属于哪种发育方式，并写出其发育的四个阶段。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物小组为了探究细菌的分布情况，设计了一个实验：将灭菌的培养皿分别放在教室、操场、厨房、公园等不同环境中，24小时后进行观察。请根据此实验回答以下问题：

（1）这一实验中，实验变量是________。

（2）该实验的目的是________。

（3）实验结束后，应如何处理培养皿？________。

（4）在实验中，为什么需要使用灭菌的培养皿？________。

（5）实验结果显示，哪个区域细菌数量最多？________。34、某生物兴趣小组在探究植物生长与光照的关系时，选择了两组绿豆种子，一组放在黑暗环境中，另一组放在光照环境中，其他条件保持相同，一周后发现光照组的种子发芽率更高。请回答以下问题：

（1）该实验的变量是________。

（2）实验中应设置________组作为对照组。

（3）根据实验结果，可以得出的结论是________。

（4）该实验是否足够严谨？请说明理由：________。

（5）该实验的设计是否符合科学探究的基本原则？请说明理由：________。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：某地实施退耕还林还草政策，使森林覆盖率逐年提高，同时物种多样性显著增加，鸟类、昆虫等数量明显上升。试分析：

（1）什么是生物多样性？请举例说明。

（2）退耕还林还草政策对生物多样性有何积极作用？

（3）从生态学角度说明生物多样性的重要性。答案及解析一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.D

7.C

8.A

9.B

10.D

11.A

12.B

13.C

14.D

15.D

16.C

17.D

18.D

19.B

20.B解析：

1.鲫鱼是典型的水生动物。

2.先天性行为是动物与生俱来的行为，由遗传决定。

3.细菌和真菌在生态系统中主要通过分解作用参与物质循环。

4.细菌和真菌与人类的关系复杂，有些有益，有些有害。

5.种是生物分类中最基本的单位。

6.生物多样性包括基因、物种和生态系统三个层次。

7.种子繁殖是有性生殖的重要方式之一。

8.完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

9.青蛙属于两栖动物，卵生，其受精方式为体外受精。

10.人类性别由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。

11.白化病是常染色体隐性遗传病。

12.基因由染色体传递，显性基因通常用大写字母表示。

13.生物分类的基本依据是形态结构和功能。

14.人类的性状差异源于基因的变异。

15.预防传染病的关键是接种疫苗，增强免疫力。

16.免疫包括自身免疫和计划免疫等，计划免疫是人为干预的。

17.口服药物需注意服药方法，避免空腹等可导致药物刺激。

18.生物多样性保护措施包括建立保护区、防止入侵、合理利用等。

19.基因是通过染色体在亲子代间传递的。

20.酵母菌是真菌，不属于原核生物。二、填空题

答案：

21、水生动物、陆生动物、空中动物

22、先天性、学习

23、种子、繁殖

24、成形细胞核、原核

25、纲、目

26、完全变态

27、性状、基因

28、性，XX

29、变异

30、呼吸道、消化道、血液，空气传播、水传播、虫媒传播解析：

21、动物依其生活环境分为三大类：水生、陆生、空中。

22、动物行为分为先天性和学习性行为，前者由遗传决定，后者通过学习获得。

23、动物可以传播植物的种子，有助于种群的扩散和繁殖。

24、细菌和真菌为原核生物，细胞中没有成形的细胞核。

25、生物分类等级从高到低依次为：界、门、纲、目、属、种。

26、完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

27、基因控制生物的性状，是遗传的基本单位。

28、人类性别由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。

29、生物的性状在不同个体之间存在差异，即为变异。

30、传染病可分为呼吸道、消化道、血液传播途径，也可分为空气、水、虫媒等类型。三、识图作答题

答案：

31、图中标注的是生殖器官，包括睾丸、卵巢、输卵管、子宫等，其功能是产生生殖细胞并分泌性激素。

32、该昆虫属于完全变态发育，四个阶段分别为：卵、幼虫、蛹、成虫。解析：

31、图中展示的是人体的生殖系统结构，主要包括产生生殖细胞的器官和相关结构，说明其基本功能。

32、图中昆虫经历四个发育阶段，属于完全变态，如蝴蝶、蜜蜂。四、实验探究题

答案：

33、（1）不同环境

（2）探究细菌的分布情况

（3）销毁或高温灭菌

（4）防止培养皿本身携带细菌，影响实验结果

（5）公园中的细菌数量最多解析：

33、（1）该实验中设置的不同环境是变量；（2）目的是了解细菌在不同环境中的分布；（3）防止污染；（4）保证实验的准确性；（5）根据细菌的分布规律，自然环境中细菌数量较多。34、（1）光照

（2）黑暗

（3）光照对绿豆种子的发芽率具有促进作用

（4）不够严谨，还应考虑其他可能因素，如温度、湿度、土壤等

（5）符合科学探究原则，设置对照组、变量控制、重复实验，但需完善实验条件解析：

34、（1）该实验的变量是光照；（2）应设置黑暗环境作为对照组；（3）实验结果表明光照促进种子发芽；（4）实验变量单一，但未考虑其他可能影响因素；（5）实验设计基本符合科学原则，但需完善对照条件和实验重复。五、材料分析题

答案：

35、（1）生物多样性是生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样