2025年四川省内江市八年级地理生物会考考试真题及答案

2025年四川省内江市八年级地理生物会考考试真题及答案一、选择题（每题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三阶梯；四川盆地位于第二阶梯。在等高线地形图中，等高线密集的地方表示（

）

A.地势低平B.地势高耸C.坡度缓D.坡度陡

答案：D

解析：等高线越密集，说明地面坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。世界最大的半岛是（

）

A.阿拉伯半岛B.印度半岛C.斯堪的纳维亚半岛D.索马里半岛

答案：A

解析：阿拉伯半岛是世界最大的半岛，位于西亚地区。下列气候类型中，降水季节变化最大的是（

）

A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.热带沙漠气候

答案：C

解析：热带季风气候全年高温，降水有明显的旱雨两季；其他三种气候降水变化较小。我国季风气候区的主要特征是（

）

A.全年降水稀少B.降水集中在冬季

C.降水集中在夏季D.降水年内分配均匀

答案：C

解析：我国季风气候区降水主要集中在夏季，冬季降水少，且季节分配不均。世界主要国家中，领土面积最大的是（

）

A.加拿大B.俄罗斯C.中国D.美国

答案：B

解析：俄罗斯是世界上领土面积最大的国家，约1710万平方公里。北方地区的主要农作物是（

）

A.小麦B.水稻C.玉米D.蔬菜

答案：A

解析：北方地区以小麦为主，因为气候较干旱，适合旱作农业。下列哪项不是细菌的特征（

）

A.无成形细胞核B.有细胞壁C.不能进行光合作用D.有细胞膜

答案：D

解析：细菌属于原核生物，没有成形细胞核，但有细胞膜、细胞壁，不能进行光合作用。真菌在自然界中起着重要的分解者作用，主要是因为它们通过（

）

A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.分解作用

答案：D

解析：真菌能够分解动植物遗体，将有机物转变为无机物，参与物质循环。下列属于先天性行为的是（

）

A.海豚表演B.蜜蜂采蜜C.猩猩学会使用工具D.大猩猩模仿人类行为

答案：B

解析：蜜蜂采蜜是生来就有的，由遗传物质决定，属于先天性行为；其他是通过学习获得的，属于学习行为。动物在生物圈中的作用包括（

）

A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.促进物质循环D.以上都是

答案：D

解析：动物在维持生态平衡、传粉、帮助分解等方面都发挥着重要作用。下列哪种属于无性生殖（

）

A.植物用种子繁殖B.桂花树开花结果

C.葡萄用扦插繁殖D.蝴蝶产卵繁殖后代

答案：C

解析：无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接、营养繁殖等；有性生殖需要精子和卵细胞结合。完全变态发育与不完全变态发育的主要区别是（

）

A.是否有蛹期B.雌雄个体的差异

C.是否有卵期D.是否需要完全变态

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；不完全变态发育缺少蛹阶段。鸟类的生殖发育过程包括（

）

A.求偶、交配、产卵、孵卵和育雏

B.交配、产卵、育雏

C.产卵、孵卵、育雏

D.求偶、交配、产卵

答案：A

解析：鸟类的生殖发育包括求偶、交配、产卵、孵卵和育雏五个阶段。基因控制生物的性状，以下说法正确的是（

）

A.基因是DNA上的片段

B.基因位于染色体上

C.环境因素可以影响表现型

D.以上都对

答案：D

解析：基因是DNA上的特定片段；位于染色体上；表现型受基因和环境共同影响。下列属于隐性性状的是（

）

A.眼睛颜色为黑色B.血型为A型

C.没有耳垂D.身高较高

答案：C

解析：隐性性状在体细胞中是成对存在的，只有在显性基因缺失时才会表现出来。下列不属于传染病的是（

）

A.肺结核B.乙型肝炎

C.艾滋病D.肺癌

答案：D

解析：传染病是由病原体引起的，可以在人与人之间传播；肺癌是癌症，不是传染病。下列属于自身免疫的是（

）

A.接种疫苗获得的免疫

B.通过母体获得的免疫

C.生来就有免疫

D.当身体免疫系统攻击自身组织时

答案：D

解析：自身免疫是指免疫系统错误地攻击自身组织，是免疫异常现象。人体的结构层次，由小到大依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.系统→器官→组织→细胞→个体

D.细胞→组织→系统→器官→个体

答案：A

解析：人体的基本结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。关于生态系统，下列说法正确的是（

）

A.生产者是消费者

B.分解者能制造有机物

C.能量流动是从太阳开始的

D.物质循环和能量流动是独立的

答案：C

解析：生态系统中能量流动的起点是太阳能；物质循环和能量流动是相互关联的。下列属于生物多样性的是（

）

A.转基因作物的多样性

B.生物种类的多样性

C.染色体的多样性

D.基因的多样性

答案：B

解析：生物多样性主要包括物种、基因、生态系统的多样性；转基因和染色体变异不是生物多样性的直接体现。现代生物技术中，能够定向改造生物性状的技术是（

）

A.发酵技术B.杂交育种

C.基因工程D.诱变育种

答案：C

解析：基因工程可以对生物的特定基因进行改造，实现定向改变性状的目的。下列不属于生物资源的是（

）

A.森林资源

B.矿产资源

C.水产资源

D.旅游资源

答案：B

解析：矿产资源属于非生物资源；生物资源包括森林、水产、旅游资源等。下列不属于防止生物多样性减少的措施是（

）

A.建立自然保护区

B.合理开发和利用资源

C.过度捕捞

D.禁止乱砍滥伐

答案：C

解析：过度捕捞会导致物种数量下降，是破坏生物多样性的行为。二、填空题（每空1分，共20分）河流的泥沙沉积主要集中在______，因该处流速较慢。

答案：河口或入海口

解析：河流在入海口流速变慢，泥沙容易沉积形成三角洲等地形。真菌的繁殖方式主要是______。

答案：孢子繁殖

解析：真菌通过孢子进行繁殖，这是其特有的繁殖方式。草履虫的运动主要依靠______完成。

答案：纤毛

解析：草履虫依靠纤毛的摆动进行运动。人的性别是由______决定的。

答案：性染色体

解析：人的性别由性染色体XX和XY决定，XX是女性，XY是男性。免疫系统保卫人体的三道防线中，第二道防线是______。

答案：体液免疫

解析：第一道是皮肤和黏膜，第二道是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道是免疫器官和免疫细胞。生物分类的基本单位是______。

答案：种

解析：生物分类的基本单位是物种，即种。对于生物分类，主要依据是______。

答案：形态结构

解析：生物分类主要依据生物的形态结构、生理功能、遗传特征等进行。生物的多样性包括______多样性、______多样性、______多样性。

答案：物种、基因、生态系统

解析：生物多样性包括三个层面：物种、基因、生态系统。保护生物多样性的措施包括建立______、______、______等。

答案：自然保护区、法律法规、科研保护

解析：建立自然保护区、制定相关法律法规、加强科学研究是保护生物多样性的重要措施。被子植物的生殖器官是______和______。

答案：花、果实

解析：被子植物通过花进行有性生殖，产生果实和种子。遗传是指______的传递，变异是指______的改变。

答案：生物特征、生物特征

解析：遗传是生物特征在亲子之间传递，变异是生物在世代间出现的不同。染色体是______的主要载体。

答案：遗传物质

解析：染色体是遗传物质DNA的载体，存在于细胞核中。基因的显性与隐性决定了生物性状的______。

答案：表现

解析：显性基因控制的性状在有显性基因存在时表现出来，隐性基因只有在无显性基因时才表现。细菌是单细胞生物，属于______生物。

答案：原核

解析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核。青霉菌的孢子颜色是______。

答案：青绿色

解析：青霉菌的孢子呈现青绿色，是其明显特征之一。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，回答问题：

（1）图中表示的是______。

（2）此图体现了生物圈中的______作用。

答案：（1）食物链（2）物质循环与能量流动

解析：图示展示了不同生物之间的捕食关系，体现了生态系统中能量和物质的传递过程。根据下图回答问题：

（1）图中植物的生殖方式是______。

（2）这种生殖方式的优点是______。

答案：（1）无性生殖（2）繁殖速度快，后代性状稳定

解析：图中植物通过茎进行繁殖，属于无性生殖，具有快速繁殖和保持优良性状的优点。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验题目：观察小麦种子的结构

（1）用碘酒染色后，种子中被染成蓝色的部分是______。

（2）胚芽是未来植物的______。

（3）写出种子中主要的结构名称。

答案：（1）子叶（2）茎和叶（3）种皮、胚乳、胚芽、胚根、子叶

解析：小麦种子结构包括种皮、胚乳、胚（含胚芽、胚根和子叶）等，经过碘酒染色后，子叶会呈现蓝色。实验题目：设计一个探究植物光合作用的实验

（1）实验目的：探究植物是否进行光合作用。

（2）实验材料：天竺葵、碘酒、酒精、烧杯、酒精灯等。

（3）实验步骤：

①将天竺葵放在暗处一昼夜；

②将叶片的一部分用黑纸遮盖；

③置于阳光下照射几小时；

④取下叶片，放入酒精中隔水加热；

⑤漂洗后用碘酒染色。

（4）预期结果：未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝；

（5）实验原理：光合作用会产生淀粉，遇碘酒会变蓝。

答案：（1）探究植物是否进行光合作用；（2）碘酒用于检测淀粉；（3）步骤如上；（4）未遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝；（5）光合作用产生淀粉，遇碘酒变蓝。

解析：该实验通过碘酒检验淀粉的存在，从而判断植物是否进行了光合作用，揭露了光合作用的产物