2026年福建省宁德市八年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年福建省宁德市八年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、下列哪一项体现了“我与社会”的关系？

A.学习知识，提高文化水平

B.在公共汽车上给老人让座

C.做自己喜欢的事情

D.维护个人隐私2、下列哪一项最能体现“社会秩序”的重要性？

A.交通规则保障出行安全

B.个人消费习惯

C.互联网使用规则

D.家庭成员相处方式3、在与人交往中，应坚持的基本原则是？

A.谨慎行事，不轻易信任

B.尊重他人，以礼待人

C.独行其是，坚持自我

D.追求物质利益，忽视精神交流4、下列行为中，属于不诚信行为的是？

A.与朋友约定时间赴约

B.考试中作弊

C.按时完成作业

D.坚持说真话5、网络在改变世界的同时，也带来了信息真伪问题，因此我们需要？

A.享受网络带来的便利

B.警惕网络谣言，提高辨别能力

C.网络上不发表任何言论

D.逃避网络使用6、依据《宪法》，公民的基本权利包括？

A.选举权和被选举权

B.人身自由

C.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

D.以上都包括7、下列行为中，属于违法行为的是？

A.无证驾驶

B.不遵守交通规则

C.在公共场所大声喧哗

D.未按时完成作业8、做一个守法的公民，必须做到？

A.遵守法律，不做违法的事

B.提高自身道德修养

C.主动参与社会公益活动

D.增强社会责任感9、在社会生活中，承担责任的来源包括？

A.法律规定

B.道德要求

C.约定俗成

D.以上都包括10、下列属于公民义务的是？

A.依法服兵役

B.维护国家安全

C.依法纳税

D.以上都包括11、社会生活中，随着年龄增长，我们会逐渐承担更多责任，这体现的是？

A.个人成长

B.责任与角色同在

C.社会规则变化

D.知识文化提升12、小明在家中承担家务劳动，体现的责任是？

A.对家庭的责任

B.对社会的责任

C.对国家的责任

D.以上都不是13、“国家好，大家才会好”体现了什么关系？

A.国家与个人的关系

B.国家与集体的关系

C.国家与社会的关系

D.以上都正确14、下列哪一项不属于国家安全的内容？

A.政治安全

B.经济安全

C.刑事安全

D.信息安全15、我们应该如何面对责任？

A.自觉承担责任，做负责任的人

B.尽量逃避责任

C.只有在被要求时才承担责任

D.把责任全部推给他人16、网络生活需要我们增强安全意识，下面做法不正确的是？

A.不轻易泄露个人信息

B.安装防病毒软件

C.点击陌生人发来的链接

D.不传播虚假信息17、下列哪项体现了“关爱他人”的美德？

A.遇到困难只顾自己解决

B.看到同学摔倒主动扶起

C.拒绝帮助他人

D.不参与公益活动18、某学生因沉迷网络导致成绩下降，这说明了什么道理？

A.网络是中性的，关键在于使用方式

B.网络带坏青少年，应禁止使用

C.网络没有价值，只带来负面影响

D.网络可以提升学习效率19、下面哪种行为最能体现“服务社会”的精神？

A.随意丢弃垃圾

B.每周参加社区志愿服务活动

C.考试作弊

D.拒绝帮助他人20、下列哪些行为有助于增强社会责任感？

A.积极参与班级事务

B.学习法律知识

C.关心国家发展

D.以上都是二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、社会生活是丰富多彩的，我们应该积极参与。

22、遵守规则是社会秩序的保障，我们要自觉遵守。

23、网络改变世界，因此我们应无条件地接受网络所有信息。

24、诚实守信是一个人的重要道德品质。

25、维护国家安全是每个公民的义务。

26、关爱他人只是一种道德行为，与法律无关。

27、网络空间是虚拟的，不遵守网络规则也不影响社会。

28、社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐等。

29、责任感是个人进步和社会发展的关键。

30、国家利益至上，与个人利益无关。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述“尊重他人”在社会生活中的重要性。（每个要点2分，共3个要点）32、（7分）结合课上学到的内容，说明为什么我们要坚持“法不可违”的原则？33、（7分）请列举三种维护国家安全的行为，并简要说明其意义。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读材料，回答问题：

某中学学生张某在疫情期间主动参与社区防疫志愿者工作，协助测量体温、登记信息，还通过微信朋友圈宣传防疫知识。

（1）张某的行为体现了哪些责任意识？（6分）

（2）结合“奉献社会”相关知识，谈谈张某的行为对个人和社会的意义。（9分）35、（15分）阅读材料，回答问题：

《宪法》规定，未成年人享有受教育的权利，同时也有受教育的义务。

（1）为什么说受教育既是权利也是义务？（6分）

（2）作为青少年，我们应如何正确行使受教育权利，履行受教育义务？（9分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.A

3.B

4.B

5.B

6.D

7.A

8.A

9.A

10.D

11.B

12.A

13.A

14.C

15.A

16.C

17.B

18.A

19.B

20.D解析：

1.与人交往，关爱他人，体现“我与社会”的关系。

2.交通规则是维护社会秩序的重要手段。

3.尊重他人、以礼待人是社会生活中的基本道德要求。

4.考试作弊违背诚信原则，是不诚信行为。

5.网络虽改变世界，但网络信息真伪不一，需提高辨别能力。

6.公民的基本权利包括选举权和被选举权、人身自由、言论自由等，均属于宪法规定的权利。

7.无证驾驶属于违法行为，应受到法律制裁。

8.做守法的公民，重点在于不做违法的事。

9.责任来源于法律、道德、约定俗成等多种因素。

10.公民义务包括依法服兵役、依法纳税、维护国家安全等。

11.“责任与角色同在”说明随着角色变化，责任也会相应变化。

12.家庭责任是公民责任的一部分，体现对家庭的责任。

13.“国家好大家才会好”体现了个人与国家的紧密联系。

14.安全包括政治、经济、信息、文化等，刑事安全不属于国家安全。

15.做负责任的人，是个人成长和社会和谐的基础。

16.点击陌生人链接存在安全隐患，属于不安全行为。

17.关爱他人是中华民族传统美德，也是社会文明的表现。

18.网络的使用方式决定其影响，合理利用网络才能发挥积极作用。

19.参与志愿服务是服务社会的具体体现，有助于增强社会责任感。

20.只有积极承担责任，才能促进个人成长与社会发展。二、判断题

答案：

21.√

22.√

23.×

24.√

25.√

26.×

27.×

28.√

29.√

30.×解析：

21.社会生活丰富多彩，我们要积极参与才能更好地融入社会。

22.规则保障秩序，遵守规则是社会正常运转的基础。

23.网络信息真伪不一，我们需要提高辨别能力，不能全盘接受。

24.诚实守信是社会交往中基本的道德要求。

25.维护国家安全是每一个公民应尽的义务。

26.关爱他人不仅是道德行为，也受法律保护和约束。

27.网络空间虽虚拟，但其行为也会影响现实社会秩序。

28.社会主义核心价值观是国家发展的重要指导思想。

29.增强责任感有助于形成良好的人际关系和社会氛围。

30.国家利益与个人利益并不对立，应坚持国家利益至上。三、简答题

答案：

31、（6分）

（1）尊重他人是建立良好人际关系的基础，有利于社会和谐；

（2）尊重他人能促进个人道德修养的提升，体现社会主义核心价值观；

（3）尊重他人是文明社会的体现，有助于形成良好社会风尚。解析：

“尊重他人”是社会交往中的核心道德要求，涵盖了道德修养、人际关系和个人素质等多个层面。32、（7分）

“法不可违”的原则说明法律具有强制力，任何违反法律的行为都将受到法律制裁。遵守法律不仅是社会秩序的保障，也是公民权利的体现。法律保护公民的合法权益，我们应尊重法律，自觉遵守，才能维护社会公正与和谐。解析：

本题考查学生对法律权威性的理解，强调守法的重要性与必要性。33、（7分）

（1）遵守国家安全法律法规，不做损害国家利益的事情；

（2）积极举报危害国家安全的行为；

（3）树立国家安全意识，维护国家主权和领土完整。解析：

维护国家安全是每个公民的义务，包括法律遵守、行为规范和意识教育等方面。四、材料分析题

答案：

34、（15分）

（1）张某的行为体现了对社会的责任感、对社区的关心、对国家的贡献，是“责任与角色同在”的体现。（6分）

（2）张某的行为不仅提升了自身价值，也增强了社会责任感，体现了奉献精神。作为中学生，应积极参与社会公益活动，为社区、国家贡献力量。通过实际行动，履行社会责任，推动社会进步。（9分）解析：

本题结合“责任与角色同在”“积极奉献社会”等知识点，强调青少年在社会中应有担当意识，积极服务社会。35、（15分）

（1）受教育是宪法赋予公民的权利，也是公民的义务。国家保障公民受教育的