2026年甘肃省金昌市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年甘肃省金昌市三年级道德与法治下册期末考试试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）《中小学生守则》中规定，我们要做到（

）

A.自私自利

B.尊重他人

C.见死不救

D.说谎欺骗

答案：B

解析：《中小学生守则》第十条明确指出“尊重他人，团结同学”，这是学生应具备的基本道德品质。在公共场所，我们应该注意（

）

A.喧哗吵闹

B.保持安静

C.随地乱扔垃圾

D.随意插队

答案：B

解析：公共场所应遵守公共秩序，保持安静是文明行为，符合社会主义核心价值观中“文明”的要求。以下哪一项是正确的法治行为？（

）

A.因为怕被批评，不告诉老师同学之间的矛盾

B.遇到问题先寻求法律帮助

C.拿别人东西不告诉别人

D.在学校不遵守课堂纪律

答案：B

解析：法治意识要求我们在遇到问题时，要依法解决，依法求助，而不是隐瞒或逃避。我们在学习和生活中要（

）

A.依赖他人

B.自立自强

C.逃避困难

D.不思进取

答案：B

解析：自立自强是当代青少年应具备的优良品质，是努力学习、健康成长的重要表现。传统节日如中秋节体现了（

）

A.异域文化

B.外来文化

C.中华传统文化

D.消费主义

答案：C

解析：中秋节是中华民族的传统节日，体现中华优秀传统文化中对家庭团圆的重视。二、判断题（每题2分，共10分）做任何事情都要遵守法律法规，这是法治意识的基本要求。（

）

答案：√

解析：依法行事是每个公民的责任，体现了法治意识。在校园里见到同学摔倒要立刻扶起来，这是帮助他人的表现。（

）

答案：√

解析：帮助他人是中华民族的传统美德，也体现了关爱他人、乐于助人的道德品质。可以随意使用他人的姓名、肖像进行传播，这是尊重他人。（

）

答案：×

解析：未经允许使用他人姓名、肖像属于侵犯他人名誉权，是不尊重他人的行为。遇到校园欺凌，小学生可以选择沉默。（

）

答案：×

解析：面对校园欺凌应积极发声、寻求帮助，这是勇敢和正义的表现。讲文明、懂礼貌是小学生必须具备的道德修养。（

）

答案：√

解析：讲文明、懂礼貌是社会主义核心价值观中的“文明”体现，是对他人和社会的尊重。三、简答题（每题5分，共15分）请写出《中小学生守则》中与“尊重他人”相关的一条内容，并简单说明其重要性。

答案：《中小学生守则》第十条规定：“尊重他人，团结同学。”

解析：尊重他人是建立良好人际关系的基础，也是中华民族传统美德的重要体现，有助于营造和谐友善的校园氛围。什么是法治意识？请简要说明三个方面的表现。

答案：法治意识是指对法律法规的认同和遵守。表现包括：依法行事、尊重法律权威、维护法律尊严。

解析：法治意识是每个公民应具备的基本素养，有助于培养守法行为和维护社会公平正义。请用一句话说明中华优秀传统文化对我们的影响。

答案：中华优秀传统文化塑造了我们中华民族的精神品格和道德规范。

解析：传统文化对青少年的成长具有重要影响，有助于形成正确的价值观和人生观。四、案例分析题（每题10分，共25分）小明在校园里看到同学小华摔倒了，他没有去扶，还嘲笑小华走路不稳，导致小华情绪低落。请你分析小明的行为是否正确，并说明理由。

答案：小明的行为是错误的。他没有扶起同学，反而嘲笑，不仅是一种不尊重他人的行为，还可能对小华造成心理伤害，违反了《中小学生守则》中“尊重他人，团结同学”的规定。

解析：小明缺乏同理心，未展现出关爱他人、友善相处的道德品质，应受到教育和引导。学校在公共场所设置“禁止吸烟”标识，小强看到同桌想抽烟，就跟他说不能抽。请你分析小强的做法是否正确，并说明理由。

答案：小强的做法是正确的。他遵守了公共场所的法律法规，积极劝阻他人吸烟，体现了他具备良好的法治意识和道德责任感。

解析：吸烟是违法行为，特别是在公共场所。小强的行为符合法治精神，体现了对他人健康和社会秩序的关心。王阿姨在卖菜时，有人故意不给钱就走，王阿姨没有追赶，而是选择报案。请你分析王阿姨的做法是否正确，并说明理由。

答案：王阿姨的做法是正确的。她没有采取暴力手段，而是选择依法报案，这种行为体现了法治意识和善于用法律保护自身权益的智慧。

解析：面对不法行为，我们要坚持依法处理，避免激化矛盾。依法维权是正确的方式，也符合社会主义法治精神。五、实践应用题（每题10分，共20分）请写出你在日常生活中可以做到哪些文明行为，并说明其意义。

答案：可以做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、排队等候、礼貌用语等。这些行为有助于营造整洁有序的公共环境，体现文明素养，促进社会和谐。

解析：文明行为是社会进步的重要标志，有助于形成良好的公共秩序，提升个人素质和社会文明程度。假如你发现有人在公共场所打架，你应该怎么做？请写出你的做法和理由。

答案：我应该立即制止他们，或拨打报警电话求助。这种做法体现了自我保护意识和维护社会秩序的责任感。

解析：面对不法行为，要勇于制止或及时寻求帮助，这是维护社会法治和公共安全的重要表现，符合社会主义核心价值观中“友善”与“法治”的要求。六、综合应用题（每题10分，共20分）结合你学过的知识，谈谈你对“尊老爱幼”这一传统美德的理解。

答案：“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，体现了家庭成员之间互相尊重、关爱和帮助的道德观念。我们应该从小养成尊敬长辈、关心幼小的良好习惯。

解析：尊老爱幼不仅是一种传统美德，也是社会主义核心价值观的体现，有助于构建和谐的家庭和社会关系。在你身边有哪些违反法律的行为？请你列举一个，并说明应当如何应对。