2026年甘肃省酒泉市初一语文下册期末考试试卷及答案

2026年甘肃省酒泉市初一语文下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“酝酿”的正确读音是（

）

A.niàngrǎngB.niàngyùnC.yùnniàngD.yùnrǎng(2)、“蹒跚”的正确写法是（

）

A.蹒跚B.蹒跚C.蹒跚D.蹒跚(3)、“遏制”的正确读音是（

）

A.èzhìB.èzhìC.èzhìD.èzhì(4)、“狡黠”的正确写法是（

）

A.狡黠B.狡黠C.狡黠D.狡黠(5)、“蹒跚”的正确读音是（

）

A.pánshānB.pánshānC.pánshānD.pánshān(6)、“花团锦簇”的正确写法是（

）

A.花团锦簇B.花团锦簇C.花团锦簇D.花团锦簇2、选择题：词语运用（6分）

(1)、“肃然起敬”的意思是（

）

A.严肃认真地表示敬意

B.由于钦佩而产生恭敬的样子

C.表示不尊重

D.表示随意的态度(2)、“忍俊不禁”的感情色彩是（

）

A.愤怒B.开心C.悲伤D.沮丧(3)、“有条不紊”的近义词是（

）

A.乱七八糟B.井井有条C.独断专行D.大惊小怪(4)、“截然不同”的反义词是（

）

A.大同小异B.纹丝不动C.一模一样D.稍有不同(5)、“锲而不舍”的意思是（

）

A.坚持不懈B.温和缓慢C.一蹴而就D.拖延不决(6)、“摩肩接踵”形容的是（

）

A.车马很多B.人很多C.时间紧张D.急躁不安3、选择题：病句修改（4分）

(1)、“他一边唱歌，一边跳舞。”这个句子（

）

A.正确B.用词不当C.语序错误D.搭配不当(2)、“因为天气不好，所以我们取消了计划。”这个句子（

）

A.正确B.缺少关联词C.语序错误D.重复累赘(3)、“他昨天去看了电影，和同学一起。”这个句子（

）

A.正确B.词语重复C.语序错误D.用词不当(4)、“我们应该学习这种不怕困难的精神。”这个句子（

）

A.正确B.用词不当C.语序错误D.重复累赘4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《邓稼先》的作者是（

）

A.魏巍B.陈毅C.杨振宁D.莫言(2)、“说和做”出自（

）

A.《回忆鲁迅先生》B.《闻一多先生的说和做》

C.《邓稼先》D.《孙权劝学》(3)、《回忆鲁迅先生》的作者是（

）

A.鲁迅B.萧红C.周晔D.冰心(4)、《天净沙·秋思》的作者是（

）

A.马致远B.白居易C.杜甫D.张继5、名句默写（10分）

(1)、《春》中“春天像______，欣欣然张开了眼。”(2)、“小草偷偷地从土里钻出来，______。”(3)、“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，______。”(4)、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，______。”(5)、“山光悦鸟性，潭影空人心”出自《______》。(6)、“池上碧琉璃，照影见游鱼”出自《______》。(7)、“这是花的叹息，草的欢歌，阳光的献礼”出自《______》。(8)、“命运给予我们的不是失望，而是希望”出自《______》。(9)、“春天的雨，细得像牛毛，______。”(10)、“这南方的冬天，没有北方那么______。”二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，回答问题：

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。这首诗的作者是谁？这首诗表达了诗人怎样的心情？诗中“万籁此都寂”是什么意思？“但余钟磬音”在诗中起什么作用？（二）文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答问题：

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。文中“尊君”指的是谁？“相委而去”的意思是？元方指出友人“______”，“______”是无礼。这段文字出自哪本书？（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面文章选段，回答问题：

我记起《桃花源记》里的句子：“芳草鲜美，落英缤纷。”这种情景最为动人。我总是喜欢在春天的时候，走出家门，感受大自然的美好。早春的风还带着冬天的余寒，但阳光已经变得温暖，树木开始抽芽，花朵次第开放。我常常一个人坐在院子里，观察这些细微的变化，心中充满欢喜。这篇文章的主旨是什么？文中引用《桃花源记》的句子有什么作用？“次第开放”的意思是什么？从文中可以感受到作者怎样的情感？（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面文段，回答问题：

《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生的一篇回忆性散文。文章通过回忆保姆阿长，表达了对她的怀念和感激之情。阿长虽然粗俗，但有心，她的行为举止中流露出对孩子的关爱，如为鲁迅买《山海经》。鲁迅先生通过对阿长的描写，也反映了童年时期的社会风貌和人情冷暖。本文的体裁是什么？“回忆性散文”指的是什么类型的写作？文中“有心”的具体表现是什么？作者对阿长的情感态度是怎样的？三、综合性学习（10分）“孝亲敬老”是中华传统美德，学校准备开展一次“孝亲敬老”主题实践活动。请你围绕主题，完成以下题目：1、请为这次活动设计一句宣传标语（2分）2、请列举三种孝亲敬老的具体做法（3分）3、请写出你对“孝亲敬老”的理解（3分）4、请用一句话表达你对父母的感激之情（2分）四、写作（40分）题目：难忘的那一次要求：

1、语句通顺，结构完整；

2、作文不少于500字；

3、结合生活实际，语言生动具体；

4、表达真实情感，不得抄袭。答案及解析一、积累与运用答案：

1、C

2、A

3、B

4、B

5、A

6、A解析：

1、“酝酿”读音为niàngyùn，意思为积聚、准备。

2、“蹒跚”是指走路缓慢、摇摆的样子，词语正确。

3、“遏制”读音为èzhì，意思是阻止、控制。

4、“狡黠”指狡猾、机灵，词语正确。

5、“蹒跚”读音为pánshān，词语正确。

6、“花团锦簇”形容花朵簇拥在一起，美丽繁盛。答案：

1、B

2、B

3、B

4、A

5、A

6、C解析：

1、“肃然起敬”表示由于钦佩而产生恭敬的样子。

2、“忍俊不禁”形容忍不住笑，感情色彩是开心。

3、“锲而不舍”与“坚持不懈”是近义词。

4、“截然不同”与“大同小异”是反义词。

5、“锲而不舍”指坚持不懈地努力。

6、“摩肩接踵”形容人很多，拥挤的样子。答案：

1、A

2、C

3、B

4、A解析：

1、此句正确，两个动作同时发生，结构合理。

2、此句使用“因为……所以……”句式，搭配不当，应改为“虽然……但是……”或省略关联词。

3、句中“和同学一起”应放在“去看电影”前面，语序错误。

4、此句表达清晰，没有错误。答案：

1、C

2、B

3、C

4、A解析：

1、《邓稼先》的作者是杨振宁。

2、“说和做”出自《闻一多先生的说和做》。

3、《回忆鲁迅先生》的作者是周晔。

4、《天净沙·秋思》的作者是马致远。答案：

(1)、老友

(2)、怀恋

(3)、梦中的花园

(4)、蒙古族

(5)、《春》

(6)、《济南的冬天》

(7)、《雨的四季》

(8)、《回忆鲁迅先生》

(9)、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的

(10)、寒冷解析：

这些名句均出自《春》《济南的冬天》《雨的四季》《回忆鲁迅先生》等课文，分别对应原文内容。二、阅读理解答案：

（一）

1、韦应物

2、表达了诗人悠闲自在、超然物外的心境。

3、所有声音都寂静了。

4、突出钟磬的声音，渲染出禅院的宁静氛围。解析：

诗歌出自《题破山寺后禅院》，作者是常建。诗歌描绘了诗人感受到的宁静和超脱的心理状态，“万籁此都寂”是写景句，后一句是抒情句，突出了禅院的寂静与诗人内心的安宁。答案：

（二）

1、陈太丘的朋友

2、丢下我独自离开

3、无信，无礼

4、《世说新语》解析：

文中“尊君”特指“陈太丘的朋友”；“相委而去”意思为丢下我独自离去；元方指出友人“无信”，“对子骂父”是无礼的表现；这段文字出自《世说新语·方正》。答案：

（三）

1、主旨是表达对春天的热爱和对自然变化的细致观察。

2、引用《桃花源记》的句子增加了文章的文学色彩，引发读者对理想世界的联想。

3、“次第开放”指依次开放。

4、文中表达了作者对春天的欢喜和对自然的热爱之情。解析：

文章语言优美，充满诗意，通过描写春天的景象，表达作者对自然的感悟，中心思想是对春天的喜爱和对生命更新的赞叹。答案：

（四）

1、本文的体裁是说明文。

2、回忆性散文是回忆过去的人物、事件或场景的散文。

3、“有心”具体表现在为“我”买《山海经》这件事上。

4、作者对阿长的情感是怀念和感激。解析：

文章通过回忆人物具体行为，表达对阿长的敬佩和怀念之情，体现了回忆性散文的特点，即通过细节描写表达情感。三、综合性学习答案：

1、孝亲敬老，从我做起。

2、给父母做一顿饭、为父母洗一次脚、