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文档简介
2026年甘肃省兰州市高二政治下册期末考试试卷及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、哲学是关于________的学科。
A.物质世界
B.精神世界
C.世界观和方法论
D.社会发展2、哲学的基本问题是________。
A.实践与认识的关系
B.存在与意识的关系
C.真理与谬误的关系
D.社会与自然的关系3、认为物质是本原,意识是物质的产物的观点属于________。
A.唯心主义
B.唯物主义
C.二元论
D.可知论4、马克思主义哲学的显著特征是________。
A.科学性和革命性
B.系统性和完整性
C.理论性和实践性
D.普遍性和特殊性5、下列选项中,体现世界是物质的观点是________。
A.人定胜天
B.天行有常,不为尧存,不为桀亡
C.存在就是被感知
D.世界是绝对理念的外化6、实践是推动认识发展的________。
A.唯一动力
B.唯一源泉
C.最终目的
D.唯一标准7、真理是________。
A.客观的、具体的、有条件的
B.主观的、绝对的、无条件的
C.相对的、变化的、主观的
D.客观的、抽象的、绝对的8、量变与质变的关系体现了________。
A.原因与结果
B.现象与本质
C.事物发展的状态
D.事物发展的趋势9、唯物辩证法的实质与核心是________。
A.联系的观点
B.发展的观点
C.矛盾的观点
D.实践的观点10、创新意识与社会进步之间的关系是________。
A.互不相关
B.相互制约
C.互为前提
D.社会进步推动创新11、社会存在决定社会意识,这是________。
A.机械唯物主义的观点
B.唯心主义的观点
C.唯物史观的基本观点
D.客观唯心主义的观点12、人的价值在于________。
A.个人获得的荣誉
B.个人物质享受
C.个人对社会的贡献
D.个人的经济地位13、文化对人的影响具有________。
A.潜移默化的特点
B.直接快速的特点
C.显性强制的特点
D.记忆牢固的特点14、全球文化多样性是人类文明进步的重要标志,这体现了________。
A.文化的继承性
B.文化的民族性
C.文化的包容性
D.文化的创新性15、加强思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,这一中心环节指的是________。
A.提升文化软实力
B.弘扬中华优秀传统文化
C.培育和践行社会主义核心价值观
D.强化文化自信16、国家的本质是________。
A.统治阶级进行阶级统治的工具
B.民主与专政的统一
C.公民权利的保障
D.经济管理的工具17、现代国家的管理形式主要体现为________。
A.联邦制
B.人民民主专政
C.代议制
D.三权分立18、现代国家的结构形式主要包括________。
A.君主制和共和制
B.联邦制和邦联制
C.民主制和专制制
D.中央集权制和联邦制19、联合国是________。
A.世界最大的政府间国际组织
B.世界最大的非政府间国际组织
C.世界最大的区域性国际组织
D.世界最大的专业性国际组织20、世界贸易组织的主要职能是________。
A.制定国际法
B.改革国际金融市场
C.统筹国际经济贸易关系
D.协调各国军事行动21、中华文化的显著特征是________。
A.多元一体
B.西方化趋势
C.精神孤立
D.统一性单一性22、中华民族精神的核心是________。
A.集体主义
B.爱国主义
C.勤劳勇敢
D.自强不息23、中华文化具有强大的凝聚力和向心力,这种凝聚力的根本来源是________。
A.历史传统
B.民族精神
C.民间习俗
D.文学艺术24、建设社会主义文化强国必须坚持________。
A.文化复古主义
B.文化多元化
C.社会主义核心价值体系
D.文化私有化25、推动文化创新的根本动力是________。
A.政策支持
B.技术发展
C.社会实践
D.教育普及二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)结合唯物辩证法的联系观,分析人与自然之间的关系。
答案:
答:唯物辩证法的联系观认为,事物之间是相互联系、相互影响的。人与自然之间存在着密切的联系,人类的实践活动受自然规律的制约,同时人类的活动也在改变自然,推动自然发展。这种联系是客观的、普遍的,因此人类必须遵循自然规律,实现人与自然的和谐共生,做到可持续发展。在发展生产力的过程中,应坚持尊重自然、顺应自然、保护自然,推动生态文明建设。解析:
该题考查学生对唯物辩证法的联系观的理解。联系观强调世界上的事物是彼此联系的,人与自然的联系也是这一原理的体现。解答时需要结合实际,阐明人类与自然的关系及其发展规律。27、(12分)为什么说社会主义核心价值观是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节?
答案:
答:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。它是中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的价值表达,对国家文化发展方向起着引领作用。加强社会主义核心价值观建设,是统一思想、凝聚共识、培育民族精神的重要途径,有利于增强文化自信,推动文化建设的健康发展。解析:
该题考查学生对社会主义核心价值观与文化建设之间关系的理解。重点在于把握“社会主义核心价值观是文化发展的中心环节”的理论依据,结合文化建设的内涵,说明其必要性和重要性。28、(13分)分析美国联邦制的结构特点及其对国家治理的影响。
答案:
答:美国联邦制是联邦政府与州政府之间的权力分配制度。联邦政府拥有宪法赋予的全国性权力,如外交、国防、货币发行等;州政府则拥有较为广泛的自治权力,如地方管理、教育、治安等。联邦制有利于平衡中央与地方权力,调动地方积极性,促进国家整体协调和发展。但同时也可能造成地方与中央之间的利益冲突,需通过宪法和法律体系予以协调。解析:
该题考查学生对美国联邦制结构特点及其影响的理解。需明确联邦制的概念和分布,同时分析其对国家治理的正反两方面作用,使学生认识到制度设计的复杂性并懂得其现实意义。29、(13分)结合当前国际形势,谈谈你对加强国际组织作用的认识。
答案:
答:当前国际形势复杂多变,国际组织在维护世界和平、促进共同发展方面发挥着重要作用。例如,联合国在解决国际争端、推动多边合作和提供人道主义援助方面具有不可替代的作用。通过参与国际组织,中国能够更好地参与全球治理,推动构建人类命运共同体。加强国际组织的作用,需要各国遵守国际规则,履行国际义务,共同维护多边主义和国际秩序的稳定。解析:
该题考查学生对国际组织作用的理解和应用能力。结合当前国际形势,引导学生认识到国际组织的重要性,并提升其国际视野和参与意识,符合公共参与和国际视野的核心素养要求。答案及解析:一、选择题
答案:
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.A
7.A
8.C
9.C
10.C
11.C
12.C
13.A
14.A
15.C
16.A
17.C
18.D
19.A
20.C
21.A
22.B
23.B
24.C
25.C解析:
本题考查学生对哲学基础、文化传承、国际政治等知识点的掌握情况
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