2026年广东省江门市八年级生物下册期末考试试卷及答案

2026年广东省江门市八年级生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于有性生殖的是

A.植物的扦插繁殖

B.酵母菌的出芽生殖

C.蚕的卵生

D.柳树的种子繁殖答案：C

解析：有性生殖是指通过两性生殖细胞的结合，产生后代的生殖方式。蚕的卵生属于有性生殖，而扦插繁殖、出芽生殖、种子繁殖均属于无性生殖。2、昆虫的发育过程属于完全变态的是

A.蚂蚁

B.蝉

C.蜜蜂

D.蟋蟀答案：C

解析：完全变态是指昆虫个体发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蜜蜂属于完全变态发育，而蚂蚁属于不完全变态，蝉和蟋蟀属于不完全变态。3、具有社会行为的动物是

A.蚂蚁

B.蜘蛛

C.蚂蚱

D.蝴蝶答案：A

解析：社会行为是指群体成员之间存在明确分工和复杂协作的动物行为。蚂蚁具有分工明确的群体结构，属于社会行为。4、下列属于先天性行为的是

A.哺乳动物幼崽学会抓奶

B.蚯蚓走迷宫

C.鹦鹉学舌

D.蜜蜂舞蹈传递信息答案：D

解析：先天性行为是生来就有的、由遗传决定的行为。蜜蜂舞蹈是本能行为，属于先天性行为。而幼崽学会抓奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌都属于学习行为。5、完整的传染病流行链包括

A.病原体、传播途径、易感人群

B.病原体、传染源、传播途径

C.传染源、传播途径、易感人群

D.传染源、传播途径、免疫人群答案：C

解析：传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。6、人体免疫系统中，具有物质屏障作用的是

A.淋巴细胞

B.皮肤

C.吞噬细胞

D.抗体答案：B

解析：人体的免疫系统分为非特异性免疫和特异性免疫。皮肤属于非特异性免疫中的物理屏障，具有阻挡病原体的作用。7、下列不属于变异现象的是

A.龙生龙，凤生凤

B.鸡蛋孵出的雏鸡有白羽和黑羽

C.培养的转基因棉花

D.同一品种的玉米植株高矮不同答案：A

解析：变异是指后代与亲代之间、后代个体之间的差异。“龙生龙，凤生凤”表示遗传的稳定性，不属于变异现象。8、基因的载体是

A.染色体

B.蛋白质

C.DNA

D.细胞膜答案：A

解析：基因位于染色体上，染色体是基因的主要载体。9、人类的性别由性染色体决定，女性的性染色体组成是

A.XX

B.XY

C.X

D.Y答案：A

解析：女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY。10、细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要作用，是因为它们能够

A.制造有机物

B.分解有机物

C.捕食其他生物

D.合成无机物答案：B

解析：细菌和真菌通过分解动植物遗体，将有机物分解为无机物，参与物质循环。11、下列不属于细菌的是

A.酵母菌

B.葡萄球菌

C.大肠杆菌

D.链球菌答案：A

解析：酵母菌是真菌，而葡萄球菌、大肠杆菌、链球菌均为细菌。12、绿色植物在生物圈中的作用不包括

A.促进水循环

B.提供氧气

C.吸收二氧化碳

D.合成有机物答案：A

解析：绿色植物通过光合作用提供氧气、吸收二氧化碳、合成有机物，但其并不直接促进水循环，水循环主要由水体和大气参与。13、下列不属于社会行为的是

A.蜜蜂群体中工蜂照顾幼虫

B.狒狒群体中母狒狒带领幼崽

C.大雁迁徙时排成“一”字队形

D.蚯蚓在土壤中爬行答案：D

解析：社会行为是指群体之间有复杂分工和协作。蚯蚓的爬行是单个行为，不属于社会行为。14、人类的免疫系统中，能产生抗体的是

A.淋巴细胞

B.吞噬细胞

C.白细胞

D.红细胞答案：A

解析：抗体是由淋巴细胞（如B细胞）产生的，用于识别和抵抗病原体。15、基因型为Aa的个体，其产生的生殖细胞中A和a的比例是

A.1:1

B.2:1

C.1:2

D.3:1答案：A

解析：Aa个体在形成生殖细胞时，随着细胞分裂，A和a基因均有机会进入生殖细胞，比例为1:1。16、环境中的污染物可由下列哪种途径进入人体

A.饮料

B.食物链

C.直接接触

D.所有途径答案：D

解析：污染物质可通过空气、水源、食物链、皮肤接触等多种途径进入人体。17、保护生物多样性最有效的措施是

A.建立自然保护区

B.人工繁殖

C.迁地保护

D.基因保存答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，因为可以保护整个生态系统。18、下列属于生态系统的是

A.一群羊

B.一片森林

C.一条河流中的水

D.一只鸟答案：B

解析：生态系统包含生物和非生物成分，整个森林是生态系统，而羊群、鸟、河水都只是生态系统的一部分。19、显性性状和隐性性状在杂交后代中表达取决于

A.环境条件

B.基因型

C.表型

D.父母的性别答案：B

解析：显性性状和隐性性状的表达主要取决于个体的基因型。20、下列哪项是生物分类的基本单位

A.界

B.纲

C.种

D.门答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，从种到界为分类等级。二、填空题（每空1分，共20分）21、生物多样性的核心是________，表现在________、________和________三个层次。

答案：基因多样性；物种多样性；生态系统多样性

解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，其中基因多样性是核心。22、生物的遗传信息储存在________中，其复制过程称为________。

答案：DNA；复制

解析：遗传信息主要储存在DNA分子中，DNA通过复制传递遗传信息。23、人体的免疫系统有________免疫和________免疫两种类型。

答案：非特异性；特异性

解析：人体免疫系统分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是天然防御机制，后者是针对特定病原体的免疫反应。24、基因的________性是指同一性状的不同表现形式，如双眼皮与单眼皮。

答案：显隐

解析：显性性状和隐性性状是同一性状的不同表现形式。25、完全变态发育的昆虫经历的发育阶段是________、________、________、________。

答案：卵；幼虫；蛹；成虫

解析：完全变态发育的昆虫经历四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。26、传染病的预防措施包括控制________、切断________、保护________。

答案：传染源；传播途径；易感人群

解析：传染病预防的三原则是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。27、被细菌感染后，人体通过________免疫系统中________细胞产生抗体。

答案：特异性；B

解析：特异性免疫中，B细胞负责产生抗体，对抗病原体。28、生物圈中动物的作用包括________、________和________。

答案：维持生态平衡；促进物质循环；帮助植物传粉

解析：动物在生物圈中具有维持生态平衡、促进物质循环以及帮助植物传粉等作用。29、试管婴儿技术属于________生殖，而克隆技术属于________生殖。

答案：有性；无性

解析：试管婴儿技术是通过体外受精后形成的，属于有性生殖；克隆技术不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。30、青霉素是由________产生的，它能杀死________。

答案：青霉菌；细菌

解析：青霉素由青霉菌产生，具有杀菌作用，可抑制细菌的生长。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、右图中，A是________，B是________，C是________。

答案：雄蕊；雌蕊；花瓣

解析：一朵花包括花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊。雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，花瓣是保护结构。32、右图是人体免疫系统的示意图，①是________，②是________，③是________。

答案：皮肤；吞噬细胞；抗体

解析：图中①为皮肤，作为第一道防线；②为吞噬细胞，属于非特异性免疫部分；③为抗体，属于特异性免疫过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组为探究细菌对水果腐烂的影响，进行了如下实验：

实验1：将同一品种的苹果分成两组，每组6个，一组存放于密封袋中，另一组暴露于空气中。3天后，观察腐烂情况。

实验2：在空气中放置苹果的同时，用消毒纸包裹其中一部分，另一部分不包裹。3天后观察腐烂情况。（1）该实验的变量是________。

（2）实验1的目的是探究________对水果腐烂的影响。

（3）实验2的目的是探究________对水果腐烂的影响。答案：（1）空气；（2）细菌；（3）消毒处理

解析：实验1控制变量为是否有细菌；实验2通过是否消毒，探究细菌是否是腐烂的主要原因。34、某同学在探究“光照对种子萌发的影响”时设计了如下实验：

将50颗绿豆种子平均分为两组，一组放在有光的环境中，另一组放在黑暗的环境中，两组种子都放在相同的温度、湿度条件下，并每天定时喷水。

经过5天后，统计两组种子的发芽率。（1）该实验的变量是________。

（2）该实验设置的对照组是________组。

（3）该实验的结论是________。答案：（1）光照；（2）黑暗；（3）光照对绿豆种子的萌发有影响

解析：该实验通过对照组（黑暗）与实验组（光照）比较，探讨光照对种子萌发的影响，结论需要根据数据确定。五、材料分析题（10分）35、阅读材料，回答问题：

材料：我国已建立多个国家级自然保护区，如长白山自然保护区、卧龙自然保护区等，旨在保护生物多样性。其中，长白山自然保护区保护了亚洲大陆最丰富的温带森林生态系统，种群数量稳定，生物种类多样。（1）生物多样性的三个层次分别是哪三个方面？（3分）

（2）建立