2026年广东省江门市初二生物下册期末考试试卷及答案

2026年广东省江门市初二生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.猫捕鼠

B.鹦鹉模仿人说话

C.宠物狗学会按铃取食

D.鸡听到声音后跑向食槽2、在自然生态系统中，动物在物质循环中起着重要作用，主要是因为动物能够：

A.吸收无机物

B.分解有机物

C.合成有机物

D.促进物质循环3、细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是：

A.合成有机物

B.分解有机物

C.光合作用

D.蒸腾作用4、下列哪种生物属于分解者？

A.植物

B.肉食性动物

C.蘑菇

D.食草性动物5、保护生物多样性的最根本措施是：

A.建立自然保护区

B.禁止捕杀野生动物

C.保护栖息地

D.引进外来物种6、下列哪种分类等级包含的生物种类最多？

A.科

B.属

C.界

D.种7、下列哪一项不属于生物的特征？

A.生长发育

B.繁殖

C.光合作用

D.遗传变异8、下列哪项属于有性生殖？

A.马铃薯通过块茎繁殖

B.蝌蚪发育成青蛙

C.桂花通过花粉传播繁殖

D.仙人掌通过叶插繁殖9、昆虫的发育方式中，完全变态发育是指：

A.卵→若虫→成虫

B.卵→幼虫→蛹→成虫

C.卵→幼虫→成虫

D.卵→蛹→成虫10、下列哪项是人类特有的复杂行为？

A.蜜蜂采蜜

B.猫捕鼠

C.鸟类迁徙

D.人类使用语言交流11、基因是控制生物性状的基本单位，它位于：

A.细胞核

B.细胞膜

C.线粒体

D.叶绿体12、在遗传中，显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。如果某人表现型为双眼皮，基因型可能为：

A.aa

B.Aa

C.AA或Aa

D.AA13、下列哪项属于生物的变异现象？

A.鸟类迁徙

B.鹦鹉学舌

C.人的单眼皮和双眼皮

D.动物的先天性行为14、计划免疫对于预防传染病的作用是：

A.治疗疾病

B.增强体质

C.提高免疫力

D.彻底消灭病原体15、当动脉出血时，应采取的急救措施是：

A.拨打120，等待救援

B.用纱布按压伤口

C.用绷带包扎伤口

D.抬高受伤部位16、免疫系统的第三道防线是：

A.皮肤和黏膜

B.吞噬细胞

C.淋巴细胞

D.抗体和抗原17、下列哪项不属于遗传病？

A.色盲

B.苯丙酮尿症

C.肺结核

D.先天性聋哑18、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜘蛛结网

B.鹦鹉学舌

C.公鸡打鸣

D.蚂蚁搬家19、生物的分类等级中，最高级的是：

A.纲

B.目

C.界

D.科20、下列不属于细菌生殖方式的是：

A.芽殖

B.分裂生殖

C.孢子生殖

D.繁殖速度快二、填空题（每空1分，共20分）21、动物行为分为先天性行为和__________行为。

22、在自然环境中，土壤中、水体中、空气中都有大量细菌、真菌，它们通过__________来繁殖。

23、生物多样性的三个层次包括__________、物种多样性和生态系统多样性。

24、从种到界的分类等级中，最高等级是__________。

25、在遗传过程中，基因通过__________传递给后代。

26、基因的显性和隐性决定了生物表现的__________。

27、人类的性别是由__________决定的。

28、甲状腺激素是由__________分泌的，具有促进生长发育的作用。

29、食物链中，生产者是__________，消费者是__________。

30、在生物圈中，__________能够将有机物分解为无机物，使物质得以循环。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请根据以下图示内容回答问题：

图示为人类生殖过程的简图，包括精子进入卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿形成和分娩。

（1）精子和卵细胞结合形成的是__________。

（2）胚胎发育的场所是__________。

（3）胎儿通过__________从母体获得营养。

（4）分娩时，胎儿通过__________从母体产出。

（5）新生儿发育成婴儿的过程属于__________。32、请根据以下图示内容回答问题：

图示为昆虫发育的两种类型，一种是完全变态发育，另一种是不完全变态发育。

（1）完全变态发育的阶段包括__________、__________、__________、__________。

（2）不完全变态发育的阶段包括__________、__________、__________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组为了探究不同光照条件对植物生长的影响，设计了如下实验：

将同一批次的绿豆种子分别放在三个相同的环境中，分别给予全光照、半光照和无光照的条件，每天定时浇灌等量的水分，并观察其生长情况。

（1）该实验的变量是__________。

（2）该实验设计是否科学？请说明理由。

（3）若实验结果表明，在无光照条件下种子无法正常生长，这说明了光对植物的重要性。请结合所学知识解释光对植物的作用。34、某同学为了研究细菌的分布情况，对学校的不同区域进行了取样，用牛肉膏蛋白胨培养基进行培养，并统计菌落数。

（1）该同学采用的实验方法是__________。

（2）为什么要在无菌条件下操作？

（3）细菌的繁殖方式是__________。

（4）如果发现某区域菌落数显著高于其他区域，可能是什么原因？

（5）该实验的结论是怎样的？五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，回答问题：

材料：2024年，广东省某地发生了一次严重的传染病爆发，主要通过飞沫传播，患者表现为发热、咳嗽等症状。卫生部门迅速采取措施，对患者进行隔离治疗，并对与患者密切接触者进行核酸检测，同时加强公共场所的消毒和通风。

（1）这种病原体属于哪一类？（2分）

（2）请说明传染病的三个基本环节。（4分）

（3）请列举两种有效的预防措施。（4分）答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.C

9.B

10.D

11.基因

12.C

13.C

14.C

15.B

16.C

17.C

18.B

19.C

20.C解析：

1.先天性行为是由遗传物质决定的，无需学习即可完成的。猫捕鼠属于先天性行为。

2.动物通过摄取和分解有机物促进物质循环，是生态系统中物质循环的重要参与者。

3.细菌和真菌是分解者，能将动植物遗体等有机物分解为无机物。

4.蘑菇是由真菌形成的，属于分解者。

5.保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施。

6.界是生物分类的最高等级，包含所有生物。

7.生物的基本特征包括生长、繁殖、遗传变异等；光合作用是植物特有的，不属于所有生物的基本特征。

8.有性生殖是指生殖细胞（如精子、卵细胞）结合形成新个体的生殖方式。

9.完全变态发育包括卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。

10.语言是人类特有的复杂行为，不能通过本能获得。

11.基因是遗传物质的基本单位，位于细胞核中。

12.显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示，因此表现型为双眼皮的基因型是AA或Aa。

13.生物的变异是由于遗传物质改变导致的表现差异。

14.计划免疫是通过接种疫苗来增强人体对特定疾病的抵抗力。

15.动脉出血时血液流失快，需要直接按压伤口止血。

16.第三道防线是特异性免疫，主要由淋巴细胞和抗体组成。

17.肺结核是由病菌引起的，属于传染病，不是遗传病。

18.学习行为是通过后天生活经验获得的行为，如鹦鹉学舌。

19.界是最高等级，包含了所有的生物。

20.细菌通过分裂生殖，而孢子生殖是真菌的繁殖方式。二、填空题答案：

21、学习

22、分裂生殖

23、基因多样性

24、界

25、生殖

26、性状

27、性染色体

28、甲状腺

29、植物、动物

30、分解者解析：

21.动物行为分为先天性行为和学习行为。

22.细菌主要通过分裂生殖繁殖。

23.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

24.分类等级中，界是最高级。

25.基因通过生殖方式传递给后代。

26.基因控制生物的性状。

27.人的性别由性染色体决定。

28.甲状腺分泌甲状腺激素，可促进生长发育。

29.生产者为植物，消费者为动物。

30.分解者如细菌、真菌，促进物质循环。三、识图作答题答案：

31、（1）受精卵（2）子宫（3）胎盘（4）阴道（5）生长发育32、（1）卵、幼虫、蛹、成虫（2）卵、若虫、成虫解析：

31.（1）精子和卵细胞结合形成受精卵。（2）胚胎在子宫内发育。（3）胎儿通过胎盘获得营养。（4）分娩通过阴道。（5）生长发育是生物的基本过程。

32.昆虫发育分为完全变态和不完全变态。完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫；不完全变态包括卵、若虫、成虫。四、实验探究题答案：

33、（1）光照（2）不科学，未设置对照组（3）光是植物进行光合作用的必要条件，提供能量和物质（4）可能由于该区域光照充足，适合细菌生长（5）不同光照条件下，植物生长情况存在差异34、（1）接种培养法（2）防止杂菌污染，确保实验结果的科学性（3）分裂生殖（4）该区域可能存在较多有机物或微生物（5）细菌分布广泛，且与环境因素密切相关解析：

33.（1）光照是唯一不同条件。（2）实验需设置对照组。（3）光是光合作用的条件。（4）不同区域的细菌种类和数量受环境因素影响。（5）实验结论应说明光照对植物生长的影响。

34.（1）通过接种培养法调查