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2026年病媒生物控制技术正高考试题库含答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列哪种物质属于细胞中的储能物质?

A.淀粉

B.蛋白质

C.核酸

D.葡萄糖2、下列关于细胞膜的叙述,正确的是?

A.细胞膜上只含有磷脂和蛋白质

B.细胞膜具有选择透过性

C.细胞膜的流动性只与磷脂有关

D.细胞膜的主要成分是糖类3、关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是?

A.两者都具有双层膜结构

B.线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所

C.叶绿体是光合作用的场所

D.线粒体存在于动物细胞中,叶绿体只存在于植物细胞中4、下列物质跨膜运输方式中,属于主动运输的是?

A.水分子通过细胞膜自由扩散

B.氧气进入细胞

C.葡萄糖进入红细胞

D.钠离子进入神经细胞5、若某植物细胞中检测到较多的ATP,说明该细胞可能正在进行?

A.光合作用的光反应阶段

B.光合作用的暗反应阶段

C.细胞呼吸的第二阶段

D.细胞呼吸的第三阶段6、在细胞有丝分裂过程中,DNA复制发生在哪个阶段?

A.前期

B.中期

C.后期

D.间期7、下列关于遗传物质的叙述,正确的是?

A.遗传物质只能是DNA

B.病毒的遗传物质可能是DNA或RNA

C.人体细胞中同时含有DNA和RNA

D.以上说法都正确8、减数分裂过程中,有关同源染色体分离的描述,正确的是?

A.发生在减数第一次分裂的后期

B.即发生在细胞分裂中期

C.是细胞质分裂的结果

D.染色体分离与纺锤体无关9、下列关于基因突变的叙述,错误的是?

A.基因突变是可遗传变异的一种来源

B.基因突变导致DNA碱基序列改变

C.基因突变可以发生在任何细胞中

D.基因突变可能引起生物性状改变10、下列人类遗传病中,属于性染色体遗传病的是?

A.白化病

B.红绿色盲

C.多指症

D.糖尿病11、酸奶制作过程中,起主要作用的微生物是?

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.醋酸菌

D.霍乱弧菌12、在DNA分子中,连接脱氧核糖和磷酸的化学键是?

A.氢键

B.糖苷键

C.肽键

D.磷酸二酯键13、单克隆抗体的制备过程中,用到了细胞工程中的哪项技术?

A.细胞融合

B.细胞培养

C.基因工程

D.蛋白质工程14、某植物向光性弯曲生长的现象主要体现了植物激素的什么特性?

A.高效性

B.普遍性

C.两重性

D.协同性15、当血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,该过程属于?

A.神经调节

B.体液调节

C.激素调节

D.神经-体液调节16、在生态系统中,生产者是指?

A.能进行光合作用的生物

B.能分解有机物的微生物

C.能捕食其他生物的动物

D.能进行呼吸作用的生物17、以下属于生物多样性保护措施的是?

A.建立自然保护区

B.引入外来物种

C.大量捕捞鱼类

D.利用转基因技术改善作物品种18、下列不属于细胞衰老特征的是?

A.细胞膜通透性改变

B.代谢速率加快

C.酶活性降低

D.染色质固缩19、原核细胞与真核细胞的根本区别是?

A.是否有细胞膜

B.是否有细胞壁

C.是否有细胞核

D.是否有线粒体20、在基因工程中,用于将目的基因导入宿主细胞的工具是?

A.限制酶

B.运载体

C.DNA连接酶

D.酶切位点21、下列关于光合作用的叙述,正确的是?

A.光反应产生ATP和葡萄糖

B.暗反应发生在线粒体中

C.光合作用的场所是叶绿体

D.光合作用只发生在细胞质基质中22、在遗传学中,显性性状是指?

A.杂合子中未表现的性状

B.纯合子中表现的性状

C.杂合子中表现的性状

D.所有世代中都会表现的性状23、下述不属于蛋白质功能的是?

A.免疫功能

B.催化功能

C.信息传递功能

D.光合作用中吸收光能24、PCR技术中,目的基因扩增需要的条件包括?

A.DNA聚合酶、引物、模板、脱氧核苷酸

B.反转录酶、引物、模板、核糖核苷酸

C.限制酶、引物、模板、脱氧核苷酸

D.DNA连接酶、引物、模板、脱氧核苷酸25、在生态系统中,不属于信息传递方式的是?

A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.营养信息二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)分子与细胞综合题

某生物实验中,用碘液、双缩脲试剂、斐林试剂分别检测某植物组织中的三种物质。请回答以下问题:

(1)碘液的作用是检测哪种物质?

(2)双缩脲试剂用于检测哪类化合物?

(3)斐林试剂用于检测哪种物质?

(4)如果某组实验中三种试剂都产生颜色反应,则该植物组织中含有哪些物质?27、(12分)遗传与进化综合题

牵牛花的花色由一对等位基因控制,红色(R)对白色(r)为显性。

(1)若杂交实验中,红花植株与白花植株交配,子一代全为红花,说明红花为______性状。

(2)若红花植株与红花植株交配,子一代出现白花,则说明红花植株为______。

(3)写出杂交后代的基因型和表现型的比例。

(4)如果子一代中红花个体与白花个体交配,后代中红花:白花=1:1,说明亲本红花个体的基因型是?

请用遗传图解完成上述问题,说明每一步的遗传过程。28、(10分)稳态与环境综合题

某科学家研究某湖泊生态系统的能量流动情况,发现该生态系统中第一营养级的生产者每年固定的太阳能为10000千焦,第二营养级的消费者同化的能量为2000千焦,第三营养级的消费者同化的能量为500千焦。

(1)写出该生态系统内的食物链。

(2)计算能量从第二营养级传递到第三营养级的效率。

(3)说明能量流动具有单向性和逐级递减的特点。

(4)分析该生态系统中生物种类和数量稳定性的原因。29、(10分)实验探究题

实验名称:探究光照强度对光合作用速率的影响

实验材料:水生植物(如黑藻)、光强计、光合速率测定仪、烧杯、清水

实验方法:在相同温度、PH等条件下,将黑藻放入烧杯中,用不同强度的光照处理,测定氧气释放速率。

(1)实验中自变量是?

(2)因变量是?

(3)说出实验设计需要控制的主要无关变量。

(4)若实验结果发现随着光照强度增强,光合速率不断增大,是否符合预期?说明理由。

(5)如果在较低光照强度下光合速率不变,说明该植物处于什么状态?30、(10分)现代生物科技题

某科研团队准备利用基因工程技术生产胰岛素,设计如下步骤:

①提取胰岛素基因

②用限制酶切割胰岛素基因和载体

③将基因与载体连接

④将重组载体导入大肠杆菌

⑤在无菌条件下培养大肠杆菌

⑥分离提取胰岛素蛋白

请回答:

(1)步骤④中使用的工具是?

(2)步骤③的反应需要哪种酶?

(3)是否有步骤遗漏?如果有的话,请补充。

(4)若步骤⑥中提取到的蛋白质与天然胰岛素在功能上相同,是否说明基因工程已成功?说明理由。

(5)基因工程在病媒生物控制技术中有哪些应用?列举至少两种。答案及解析一、选择题答案:

1.A

2.B

3.D

4.D

5.A

6.D

7.B

8.A

9.B

10.B

11.B

12.D

13.A

14.C

15.D

16.A

17.A

18.B

19.C

20.A

21.C

22.C

23.D

24.A

25.D解析:

1.淀粉属于多糖,是细胞中的储能物质。

2.细胞膜具有选择透过性,允许某些物质通过而阻止其他物质进入。

3.叶绿体存在于植物细胞中,而线粒体存在于动物细胞中,但不是所有动物细胞都含有线粒体。

4.主动运输需要载体和能量,钠离子进入神经细胞属于主动运输。

5.光反应阶段会生成ATP,因此ATP含量较多说明光反应在进行。

6.DNA复制发生在细胞周期的间期。

7.病毒的遗传物质可以是DNA或RNA,因此说法正确。

8.同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期。

9.基因突变不是只发生在某类细胞中。

10.红绿色盲属于X染色体隐性遗传病。

11.酪蛋白(乳酸菌)是酸奶制作的主要微生物。

12.DNA中脱氧核糖与磷酸之间的键为磷酸二酯键。

13.单克隆抗体的制备依赖细胞融合技术。

14.植物向光性体现了植物激素的两重性。

15.胰岛素通过体液调节降低血糖。

16.生产者包括植物、藻类等能进行光合作用的生物。

17.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。

18.细胞衰老的特征包括代谢速率下降。

19.原核细胞无细胞核,是区别于真核细胞的根本。

20.PCR技术需要DNA聚合酶、引物、模板、脱氧核苷酸。

21.植物细胞中光合作用发生在叶绿体中。

22.显性性状是杂合子中表现的性状。

23.蛋白质不具有光能吸收功能。

24.PCR步骤需要DNA聚合酶和引物催化。

25.营养信息不属于生态系统的信息传递方式。二、非选择题答案:

26.(1)淀粉(2)蛋白质(3)还原糖(4)含有淀粉、蛋白质和还原糖解析:

(1)碘液用于检测淀粉,反应产生蓝色。

(2)双缩脲试剂用于检测蛋白质,产生紫色反应。

(3)斐林试剂用于检测还原糖,在水浴中产生砖红色沉淀。

(4)若三种试剂都反应,则该植物组织中含有淀粉、蛋白质和还原糖。27.(1)显性(2)杂合子(3)基因型比例为RR:Rr:rr=1:2:1;表型比为3红:1白(4)亲本红花个体为Rr解析:

(1)子一代全部为红花,说明红花为显性性状。

(2)若红花植株与红花植株交配,出现白花,说明红花植株为杂合子。

(3)根据孟德尔分离定律,基因型为RR、Rr、rr,比例为1:2:1,表现型为红花、白花,比例为3:1。

(4)亲本为Rr,杂交后子女为Rr(红花)和rr(白花)各占一半,因此比例为1:1。28.(1)水生植物→消费者→消费者(2)25%(3)能量只能从低营养级向高营养级传递,且逐级递减(4)生物种类与数量可通过食物链和生态系统多样性维持稳定解析:

(1)食物链包括生产者和不同营养级的消费者。

(2)第二营养级向第三传递的效率为(500/2000)×100%=25%。

(3)能量流动是单向的,不可逆转,且每级损失部分能量。

(4)由于生态系统中有足够的资源和稳定性调节机制,生物种类和数量能够维持相对稳定。29.(1)光照强度(2)光合速率(3)水温、CO₂浓度、植株数量等(4)符合预期,因为光合作用速率随光照强度增强而增加(5)若光合速率不变,说明光强已达到光饱和点解析:

(1)自变量为不同光照强度。

(2)光合速率反映光合反应速率。

(3)无关变量需保持一致,如温度、PH、CO₂浓度等。

(4)光合速率随光照强度增强而增加,直到光饱和点。

(5)植物在光照过强时可能达到光饱和点,此时光合速率不再增加。30.(1)感受

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