2025年陕西省安康市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

2025年陕西省安康市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一季C.一天D.一月

答案：C

解析：地球自转一周为一天，约为24小时，是产生昼夜交替的原因。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺B.方向C.图例D.经纬网

答案：D

解析：地图的基本三要素是比例尺、方向和图例，经纬网是辅助信息。下列不属于等高线地形图中表示的地形类型的是（

）

A.山地B.高原C.峡谷D.平原

答案：C

解析：等高线图中通常表示山地、高原、盆地、平原和丘陵，峡谷一般通过其他地形图符号表示。红海位于哪个大洲之间？（

）

A.亚洲和非洲B.欧洲和非洲C.亚洲和欧洲D.北美洲和南美洲

答案：A

解析：红海位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间，是亚非之间的海域。世界最大热带雨林气候区是（

）

A.亚马孙河流域B.尼罗河流域C.长江流域D.伏尔加河流域

答案：A

解析：热带雨林气候主要分布在赤道附近，其中亚马孙河流域是全球最大的热带雨林气候区。中国地形地势的显著特征是（

）

A.以平原为主B.地势西高东低，呈三级阶梯状

C.以高原为主D.以山地为主

答案：B

解析：中国地势总体呈现西高东低，呈三级阶梯状分布。有关我国季风气候的说法，正确的是（

）

A.主要分布在西部内陆地区

B.夏季风来自印度洋

C.冬季风来自西伯利亚和蒙古一带

D.季风气候区降水季节变化小

答案：C

解析：我国季风气候主要受来自西伯利亚和蒙古的冬季风影响，带来寒冷干燥的天气。我国主要的河流中，流经青藏高原的是（

）

A.黄河B.长江C.珠江D.黑龙江

答案：B

解析：长江上游流经青藏高原，中下游流经东部平原。制作洋葱表皮细胞临时装片时，使用的染色剂是（

）

A.碘液B.酒精C.盐水D.石灰水

答案：A

解析：碘液能使细胞中的细胞核染色，便于观察。植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（

）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

答案：D

解析：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有。下列属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫B.鹦鹉学舌C.蜜蜂采蜜D.鸡学习绕道取食

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；其他为学习行为。下列不属于细菌和真菌共同点的是（

）

A.都是原核生物B.都是单细胞生物

C.都能进行有性生殖D.都需要有机物生活

答案：C

解析：细菌和真菌都只能进行无性生殖，有性生殖是高等生物的特征。人的性别是由下列哪一组染色体决定的？（

）

A.所有染色体B.性染色体

C.常染色体D.基因

答案：B

解析：人的性别由性染色体（X和Y）决定。被称为“微生物中的大熊猫”的是（

）

A.青霉菌B.金针菇C.伞菌D.菌根真菌

答案：D

解析：菌根真菌与植物共生，对生态有重要贡献，被称为“微生物中的大熊猫”。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗B.远离动物

C.多吃保健品D.常洗冷水澡

答案：A

解析：接种疫苗是预防传染病的最有效措施之一。下列哪种行为属于学习行为？（

）

A.蜘蛛结网B.公鸡报晓C.蚂蚁搬家D.猴子骑车

答案：D

解析：猴子骑车是通过后天学习获得的行为，而其他属于先天性行为。我国建立自然保护区的根本目的是（

）

A.限制人类活动B.防止生物入侵

C.保护生物多样性D.开发旅游资源

答案：C

解析：自然保护区的设立主要是为了保护生物多样性。农业生产中，使用无土栽培技术主要利用的是（

）

A.细菌B.真菌C.根瘤菌D.菌根真菌

答案：D

解析：菌根真菌能帮助植物吸收水分和养分，适合用于无土栽培。蟑螂和大肠杆菌的生存环境通常在（

）

A.温暖潮湿处B.高寒干燥处

C.阳光充足的沙漠D.有氧性极强的冰川

答案：A

解析：蟑螂和大肠杆菌通常生活在温暖、潮湿的地方。气温年变化最大的是哪种气候类型？（

）

A.温带海洋性气候B.温带大陆性气候

C.亚热带季风气候D.热带雨林气候

答案：B

解析：温带大陆性气候由于远离海洋，降水少、太阳辐射强、温度变化大。二、填空题（每空1分，共20分）被称为“地球的肺”的生态系统是__________。

答案：森林生态系统

解析：森林生态系统通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，被称为“地球的肺”。青藏高原的主体地形是__________。

答案：高原

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔4000米以上。人体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→__________→__________→系统→__________。

答案：组织；器官；人体

解析：人体结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。细菌和真菌主要通过__________方式进行繁殖。

答案：孢子生殖或分裂生殖

解析：细菌主要通过细胞分裂繁殖，真菌主要通过孢子繁殖。人类遗传病中，由隐性基因导致的是__________（举一例）。

答案：白化病

解析：白化病是由隐性基因控制的一种遗传病。将刚采摘的葡萄放在冰箱里储存主要是为了__________。

答案：抑制呼吸作用

解析：低温能减缓细胞呼吸，延长保鲜时间。传染病爆发时，应重点对__________进行管理，以切断传播途径。

答案：病人及其密切接触者

解析：切断传播途径是控制传染病的重要措施之一。在生态系统的物质循环中，__________起核心作用。

答案：分解者

解析：分解者如细菌和真菌，负责将动植物遗体分解为无机物，重新进入环境。蚕的发育过程属于__________变态发育。

答案：完全

解析：蚕属于昆虫，发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育。在显微镜下，实验样品需要染色才能清晰观察的是__________。

答案：植物细胞

解析：植物细胞结构复杂，需染色才能更清晰地辨别不同部分。三、识图作答题（每题5分，共10分）下图是“细胞结构图”，请根据图示内容回答问题：

（1）图中细胞壁的作用是__________。

（2）控制细胞物质进出的是__________。

（3）植物细胞特有的结构是__________。

答案：

（1）保护细胞，维持细胞形状

（2）细胞膜

（3）细胞壁和液泡

解析：细胞壁是植物细胞的结构特征，保护和支持细胞；细胞膜控制物质进出；液泡储存水分和营养物质。下图是“细菌和真菌的分布示意图”，请回答问题：

（1）细菌主要分布在哪里？__________

（2）真菌大都喜温暖潮湿的环境，适合其生长的主要条件是__________。

答案：

（1）土壤、水、空气中

（2）有机物丰富、温度适宜、湿度较高

解析：细菌广泛分布于各种环境中，真菌则偏好温暖潮湿的条件。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验题目：探究草履虫对刺激的反应

实验步骤：

用滴管从草履虫培养液的表层吸取一滴液体

制成装片，放在显微镜下观察

向装片一侧滴加盐水

观察草履虫的运动方向

问题：

（1）为什么从培养液的表层吸取培养液？（2分）

（2）草履虫运动方向朝哪一边？说明理由。（4分）

（3）写出实验的结论。（4分）

答案：

（1）因为草履虫需要氧气，表层氧气充足；

（2）草履虫会朝远离盐水的一侧运动，因为盐水对草履虫有刺激性，其趋利避害反应；

（3）草履虫会对外界刺激作出反应，具有趋利避害的特性。

解析：实验设计符合生物行为研究的一般方法，考查学生对生物反应的认识和科学探究能力。实验题目：观察人体口腔上皮细胞

步骤：

取少量口腔上皮细胞，放在载玻片上

滴加生理盐水，覆盖盖玻片

滴加碘液，吸水纸吸去多余液体

问题：

（1）滴加生理盐水是为了防止细胞__________。（2分）

（2）此实验制作的临时装片属于__________。（2分）

（3）在显微镜下，观察到细胞膜的结构为__________结构。（2分）

（4）简要说明有丝分裂对生物体的意义。（4分）

答案：

（1）吸水涨破

（2）临时装片

（3）双层

（4）有丝分裂保证了生物体的细胞数目稳定，是遗传物质传递的基础。

解析：实验操作与材料分析准确，考查细胞结构和细胞分裂的知识点。五、材料分析题（10分）材料：随着人类活动的影响加剧，许多生物栖息地遭到破坏，导致物种灭绝速度加快。2025年，我国继续推进生态保护区的建设，强调“绿水青山就是金山银山”的理念。

问题：

（1）材料中提到的“人类活动破坏生物栖息地”体现了生物多样性保护中的什么原则？（3分）