2026年中考语文模拟试卷必刷题-非连阅读（2026年5月）

第1页（共1页）2026年中考语文模拟试卷必刷题——非连续性文本阅读（2026年5月）一．现代文阅读（共20小题）1．（2026•新会区一模）阅读下面的文字，完成问题。材料一社区是城市治理的基本单元，也是服务群众的“最后一公里”。随着我国基层治理体系不断完善，社区服务从单一化向多元化、智能化、人性化全面转型，成为提升居民幸福感、获得感的关键抓手。近年来，全国各大城市大力推进“智慧社区”建设，依托大数据、物联网、移动互联网技术，搭建一体化线上服务平台，打破以往政务、物业、民生服务分散的局面，实现“一站式”便民服务。以上海浦东新区某社区为例，智慧社区服务平台整合了政务办理、物业报修、垃圾分类积分、邻里互助、民意反馈等十余项功能，居民通过手机小程序就能完成社保资格认证、老年证申领、水电缴费等业务，无需再往返政务大厅，政务服务办理效率较以往提升65%，物业问题响应时间从平均半天缩短至1小时内，居民办事便捷度大幅提高。除了数字化赋能，社区服务更注重精准化对接不同群体需求，告别“一刀切”的服务模式。针对社区内老年群体占比高的现状，多地社区联合养老机构、卫生服务中心，推出“助餐配餐、上门义诊、日间照料、智能防走失手环”等适老化服务，解决老年人吃饭难、就医难、独居安全等问题；针对双职工家庭需求，开设公益课后托管班，聘请专业老师和志愿者辅导孩子完成作业、开展兴趣活动，破解“放学早、接送难”的痛点；针对残障居民、困难家庭，建立一对一帮扶机制，定期上门提供生活照料、物资帮扶、心理疏导服务。同时，社区积极引入社会组织、公益团队、志愿者力量，组建邻里互助小组、便民维修队，让社区服务覆盖到每一位居民，让基层服务更有温度、更具人文关怀。（根据《人民日报》《光明日报》等综合汇编，有删改）材料二为全面掌握全国社区服务开展情况，推动社区服务提质增效，民政部对全国31个省（区、市）的2800个城镇社区开展抽样调研，梳理出当前社区服务发展成果与现存问题，部分核心数据统计如下：智慧社区服务调查数据分析调查项目占比（%）已建成智慧社区服务平台/小程序78.5%社区核心服务开展类型（多选）养老助老服务65.2%基础政务服务58.7%青少年文体活动49.3%日常便民维修37.6%特殊群体帮扶32.8%居民对社区服务综合满意度非常满意42.8%一般12.2%比较满意39.5%不满意5.5%社区服务现存主要问题（多选）服务资源分配不均38.7%专业服务人员短缺32.4%老年群体智能设备使用障碍26.9%服务形式单一缺乏创新21.3%居民参与度不高18.6%ㅤㅤ报告指出，我国社区服务建设已取得显著成效，智慧化、便民化服务覆盖率持续提升，但城乡社区服务发展不均衡、部分老旧社区设施滞后、专业运维力量不足等问题依然存在，需进一步优化资源配置，补齐服务短板，推动社区服务向更高质量发展。（源自《2025年全国社区服务发展现状调研报告》）材料三作为粤港澳大湾区建设的核心区域，广东始终走在社区服务创新前列，结合本地人口结构、居民需求，打造出一批具有湾区特色的优质社区服务样板，形成“数字化+精细化+全民参与”的社区服务新模式。深圳、广州、佛山等大湾区城市，率先推进“15分钟社区便民生活圈”建设，整合养老、教育、医疗、文体、政务等资源，让居民步行15分钟内就能满足日常生活、休闲、办事等各类需求。针对老旧小区数量多的问题，广东将社区服务升级与老旧小区改造深度融合，在改造小区基础设施、优化居住环境的同时，新建社区养老驿站、儿童友好游乐区、共享图书馆、便民健身点等公共设施，让老旧小区既有“颜值”更有“内涵”。广州天河区某老旧社区改造后，新增了长者食堂、亲子活动室和社区智慧服务站，不仅解决了老年人就餐难题，还为青少年提供了课后活动空间，居民满意度从原来的62%提升至94%。佛山顺德区探索“党建引领+网格管理”服务模式，将社区划分为若干个小微网格，每个网格配备专职网格员、党员志愿者、物业专员，定期入户走访、收集居民诉求，精准解决停车紧张、楼道杂物堆积、夜间照明不足、邻里纠纷等民生小事，累计解决居民各类问题超2000件。此外，广东还推动大湾区跨城社区服务互通，居民可在本地社区办理异地医保备案、社保转移、子女入学咨询等业务，打破地域限制，满足湾区居民跨城生活需求。（根据《人民日报》《南方日报》、人民网、新华网等综合汇编，有删改）材料四青少年是社区的重要组成部分，参与社区服务既是践行社会责任的体现，也是提升综合素养的重要途径。近年来，各地社区积极搭建青少年志愿服务平台，鼓励中小学生走进社区，参与各类公益服务活动，让社区成为青少年社会实践的第二课堂。多地社区联合当地中小学、共青团组织，成立“青少年社区志愿服务队”，开展形式多样的服务活动。周末参与社区环境整治，清理楼道小广告、捡拾绿化带垃圾，助力绿色社区建设；走进社区养老驿站，陪孤寡老人聊天、表演节目、整理房间，传承敬老爱老美德；担任社区“文明宣传员”，普及垃圾分类、消防安全、反诈防骗知识；参与社区图书整理、托管班助教等工作，助力社区日常服务。数据显示，参与社区志愿服务的青少年，责任意识、实践能力均有明显提升，也为社区服务注入新鲜活力，带动更多居民主动参与建设，形成“人人参与、共建共享”的良好氛围。（根据《中国青年报》《中国教育报》等综合汇编，有删改）（1）下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是A.智慧社区服务平台整合多项服务功能，实现“一站式”便民服务，有效提升了社区办事效率，让居民享受更便捷的服务。B.民政部调研数据显示，养老助老是社区最核心的服务内容，超八成居民对社区服务表示满意，但仍需持续优化资源配置和补齐服务短板。C.广东将老旧小区改造与社区服务升级深度融合，不仅改善居住环境，还完善了各类便民设施，始终走在社区服务创新前列。D.青少年以灵活多样的方式参与社区服务，明显提升了个人的责任意识和实践能力，而对社区建设发展并未具有实质性推动作用。（2）材料一与材料三的顺序能否调换？请结合两则材料作简要分析。（3）假如你所在的社区计划新增一项便民服务，向居民征集建议。请结合四则材料，从“满足不同群体需求”和“提升服务便捷性”两个角度，提出三条具体建议。2．（2026•青秀区校级二模）现代文阅读。【材料一】犁是中国传统农耕中最具代表性的工具之一。早在新石器时代，先民便使用石犁进行耕作；商周时期出现青铜犁铧，但使用范围有限；春秋战国时期，铁犁开始推广，大大提高了开垦与翻土效率。汉代出现犁壁结构，能将土块翻转，更利于耕种，至此犁的基本形制定型。关于“犁”的命名，《说文解字》记载：“犁，耕也。从牛，利声。”国其常与牛力配合，且能高效利田，故名“犁”。犁的出现，结束了刀耕火种的原始方式，让规模化农耕成为可能，它是古代劳动人民最核心的生产工具。历经数千年演变，从人力犁、富力犁到现代机械化犁，臯始终承载着农耕智慧与实干精神，见证着劳动方式的不断进步。【材料二】“过去在农村一个人一头牛，拼死拼活，一天能耕几亩地？”中国工程院院士罗锡文竖起两根手指，“两亩。而现在，如果我们的农民能用上无人驾驶早旋耕机，哪怕每天只让机器工作10小时，也能耕种200亩土地。”智能农业是信息技术、人工智能和智能装备深度融合形成的全新农业生产经营方式。通俗地讲，就是要让传统农机从纯粹的机器变得“像个人”，甚至能代替人识别和分析基础信息。在这样的期待下，科研端和生产示范端已有具象化的转变——正午的田地里，一辆无人运粮车紧紧跟随着一部无人收割机，两台农机以误差小于5厘米的间距同速行进，水稻一经收割便被急数装入运粮车，运粮车自动导航到指定地点“卸货”，随后再返回收割机旁作业。（摘自《新华日报》，有删改）【材料三】中国青年报社社会调查中心对1603名中小学生家长进行的一项调查显示：中小学生在生活中不热爱劳动的具体表现家长认同占比自己的事情不自己做，习惯让大人代劳75.7%不珍惜劳动成果，如浪费粮食58.7%对劳动者不够尊重35.7%不识五谷、不辨果蔬34.4%ㅤㅤ一名家长感慨，现在一些孩子连最基本的扫帚、拖把等劳动工具都不会使用，“扫地时后背挺得直直的，拿着扫帚‘蹭’地面，一看就没干过。”很多家长做了孩子本可以自己做的事情，孩子习惯于等现成的。“还有一点很重要，不少家长觉得孩子只管学习就行，忽视了劳动教育。”一名老师指出，“虽然‘双减’以来孩子学业负担减轻了不少，但课后时间被各种学习班、作业占据的情况仍然较为普遍。”孩子在社会立足的最核心竞争力是独立、自主、健全的人格。家长事事包办，就容易导致孩子缺乏对自己、对他人负责的意识，更不要说自主解决问题的创新能力了。（摘自《中国青年报》，有删改）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.犁起源于新石器时代，经商周、春秋战国的发展，汉代因犁壁的出现定型基本形制。B.《说文解字》中记载了“犁”的命名由来，因其常配合牛力且能高效利田而得名。C.智能农业融合信息技术、人工智能和智能装备，可让农机自主完成多项田间作业。D.社会调查研究发现，大部分家长认为孩子不热爱劳动最突出表现是不尊重劳动者。（2）结合材料一和材料二，说说从传统犁耕到智能农业，体现了劳动发展的哪些变化。（3）有人认为“学生只要专心读书就行，没必要参与劳动”，请结合材料三对此观点进行反驳。要求观点明确，理由充分，条理清晰。3．（2026春•惠东县期中）阅读下面的文字，完成下列各题。材料一：惊人的数据逆转时间回到2010年，中国曾被“垃圾围城”逼到墙角。彼时，全国城市生活垃圾处理方式中填埋处理占比高达90%，焚烧处理率不足10%。一些大型填埋场超负荷运转，臭气熏天，周边居民苦不堪言。垃圾填埋不仅占用大量土地，产生的渗滤液还对地下水资源构成严重威胁。短短十几年后，局面彻底改观。截至2026年，全国城市生活垃圾无害化处理率已接近100%，其中焚烧处理占比提升至78%以上，卫生填埋占比约降至12%。全国无害化日处理能力高达117.9万吨，城市垃圾不再露天堆放，昔日困扰城市的“垃圾围城”困局基本破解。曾经令人发愁的“垃圾山”，如今甚至面临“垃圾不够烧”的甜蜜烦恼。材料二：关键技术的突围中国垃圾焚烧技术的逆袭，是一部从依赖进口到自主创新的奋斗史。上世纪80年代末，中国开始探索垃圾焚烧技术。1985年，深圳从国外引进两台垃圾焚烧炉，但运转起来却遭遇“水土不服”：国内垃圾混合大量厨余、含水量高、热值低，投入进口炉后不仅烧不起来，还得喷油助燃，效率极低。面对“烧不动”的困境，中国环保企业开启了本土化改良。2003年，深圳能源环保自主研发的日处理225吨级垃圾焚烧成套装备投产，开创了国产化先河。此后技术迭代不断加速，中国成功研制出世界最大日处理规模的1100吨级机械炉排炉，针对中国垃圾高水分、低热值的特点，创新优化烘干、燃烧全流程。最关键的突破在于二噁英治理。中国工程师通过优化炉排结构、强化燃烧配比，实现1100℃以上稳定运行，二噁英去除率超过99.99%，排放浓度远优于国标和欧盟标准。如今，自动化破碎、AI智能分拣等技术悄然落地，为垃圾焚烧厂装上了“眼睛”和“大脑”。材料三：“变废为宝”的产业链中国垃圾处理早已形成“变废为宝”的全产业链，真正从“环境负担”变成了“城市矿山”。很多焚烧厂现在不靠政府补贴，仅靠卖电、卖材料就能盈利。发电利用一座日处理1000吨的焚烧厂，年发电量可满足3.5万户家庭用电需求。2025年，仅深圳一座城市的垃圾焚烧厂发电量就达到30.7亿度。炉渣资源化垃圾焚烧产生的炉渣，97%可制成环保透水砖用于市政道路，3%分离出金属循环利用。深圳龙岗能源生态园与社区合作打造炉渣资源化链条，年产值达1.09亿元。飞灰处理焚烧产生的飞灰以往只能填埋。上海近期投运的飞灰资源化项目，采用全球首创工艺，实现飞灰减量达95%，并可提取氯化钠、氯化钾等工业盐，真正实现“近零填埋”。材料四：环保意义的彰显中国垃圾焚烧技术的突破，对环境保护具有多重深远意义。温室气体减排：垃圾焚烧发电替代化石能源发电，每吨垃圾可减排二氧化碳约0.5吨。按2026年全国焚烧处理量计算，年碳减排量相当于数亿棵树木的吸收能力，为中国实现“双碳”目标贡献重要力量。人居环境改善：过去填埋场周边“夏天不敢开窗、雨天不敢出门”的现象彻底消失。现代焚烧厂不仅无异味、无污染，许多还建成花园式厂区，甚至成为市民休闲打卡地。深圳盐田能源生态园就被评为“最美垃圾焚烧厂”，颠覆了公众对垃圾处理的认知。环保意识提升：垃圾焚烧技术的普及，倒逼前端垃圾分类的推进。当人们看到垃圾真正“变废为宝”，“随手扔”正逐渐变为“随手分”，环保理念从政策要求内化为全民自觉。（1）【信息辨析】下列关于我国垃圾焚烧处理发展的表述，有误的一项是A.2010年我国城市生活垃圾以填埋处理为主，焚烧处理占比极低，垃圾填埋带来占地、污染地下水等诸多问题。B.我国早期引进的国外垃圾焚烧炉因国内垃圾含水量高、热值低出现“水土不服”，运行效率不高。C.我国垃圾焚烧炉渣绝大部分可资源化利用，飞灰经过新工艺处理后已能完全实现零填埋。D.垃圾焚烧发电替代化石能源发电，能够减少二氧化碳排放，助力我国“双碳”目标的实现。（2）【思路梳理】这组材料围绕中国垃圾焚烧技术发展展开说明：先以展现垃圾处理格局的巨大转变；再从、产业链建设两方面介绍垃圾焚烧的发展突破；最后从角度阐释垃圾焚烧技术突破带来的多重价值。（3）【内容理解】结合材料二、材料三，概括我国垃圾焚烧实现逆袭发展、变废为宝的主要原因。（4）【学以致用】链接：惠东县正加快建设生活垃圾综合处理三期暨餐厨垃圾协同处理项目，配置2台750吨/日焚烧炉，建成后全县垃圾日焚烧总能力达2700吨，配套餐厨、飞灰、炉渣资源化处置设施。全县290个村（社区）将垃圾分类纳入村规民约，打造县城松岭路垃圾分类示范街，扎实推进无废城市建设。为助力惠东“无废城市”建设，学校拟开展环保宣传主题活动。请你结合材料，写出两条适合面向全校师生发出的具体环保倡议做法。4．（2026•南岗区校级二模）【材料一】智能穿戴设备是指可直接佩戴于人体体表（手腕、头部、耳朵、眼镜、衣物等），通过内置传感器、芯片和通信模块，实时采集生理、环境或运动数据，并通过算法处理，实现信息显示、交互控制、健康监测、娱乐通信等功能的便携式电子设备。（中商产业研究院整理）【材料二】别让“数据焦虑”侵蚀健康@许多人清晨醒来后会下意识地点开手腕上的智能手表，查看昨晚的“睡眠得分”。当看到“深度睡眠不足”的提醒时，原本轻松的心情会瞬间开始焦虑，甚至会像仇视敌人那样，争执纠缠，无法与数据达成“和解”。②国家卫生健康委在2026年首场新闻发布会上明确提醒：智能穿戴设备主要用于日常生活中的监测，还不能作为疾病诊断和治疗的依据，也不能替代相应的医学检查检验。在科技进步日新月异的今天，虽然智能穿戴设备的监测维度在不断延伸，但消费级智能穿戴设备与专业医疗器械在监测精度上还存在明显差距。以常见的睡眠监测手环为例，它通过身体运动、血氧饱和度和心率等数据推测睡眠阶段，容易受到佩戴方式、环境干扰等因素影响，精度远不及医院的多导睡眠监测。如果仅凭智能穿戴设备的单次监测数据就自行判断患有“睡眠障碍”，既是对医学严谨性的忽视，也是对自身健康的草率判断。③值得警惕的是，过度依赖智能穿戴设备的监测数据，正在催生一种“数据焦虑”。有网友分享经历：因过度关注心率数据，发现数据“越看越高”，到医院检查后却显示一切正常。其原因就在于当人反复查看心率曲线，担心数值过高时，这种紧张情绪本身就会导致交感神经兴奋，进而让心率加快。如此一来，智能穿戴设备反而变成了焦虑的“制造机”。④那么，该如何与智能穿戴设备“和解”？关键在于找准它们的角色定位，不再过度迷信、依赖它的监测数据。智能穿戴设备应是健康的“哨兵”，能在“无感”状态下捕捉心率持续异常、血氧波动等信号，为家属和医生提供及时的风险提示。但无论数据多么丰富，它始终只是参考，诊断权必须交给专业医师。⑤此外，我们还要正确理性地区分数据正常波动与持续异常。一方面要关注身体的实际感受，不要让偶尔的异常数据惊扰正常的生活节奏；另一方面不妨设定合理的“健康边界”，尝试减少查看监测数据的频率，通过呼吸、运动去倾听身体内在的声音，和它达成一种健康、适度的相处方式。⑥只有当科技的“哨兵”与专业医疗“后盾”各司其职、相辅相成，我们才能在数智时代真正获得掌控健康的主动权。（《人民日报》2026年3月23日，有删改）【材料三】近年来，智能手表、智能手环等设备在中小学生中普及度越来越高，在方便联系、助力运动健康的同时，私下聊天、游戏娱乐、攀比配置、分散学习注意力、视力下降等问题也日益突出。教育部在全国中小学科学使用电子产品指导意见中明确指出：学校可根据教学与管理需要，规范学生在校使用智能穿戴设备的时间与场景，引导学生以学习和身心健康为重，避免沉迷与攀比。家长在选购智能穿戴设备时也要严格把关，按照需求谨慎选择带有非必要娱乐功能的产品，同时应做好监护，帮助孩子树立正确的科技使用观。（摘自《中国教育报》2026年）（1）下列关于智能穿戴设备的表述，与原文意思相符的一项是A．智能穿戴设备只能佩戴在人体手腕处，可实现健康监测、娱乐通信等多种功能。B．消费级智能穿戴设备监测精度极高，完全可以替代医院的专业医学检查检验。C．智能穿戴设备是健康“哨兵”，能捕捉身体异常信号，但不能作为疾病诊断依据。D．中小学生使用智能穿戴设备只有弊端，会严重影响学习和身心健康，应禁止使用。（2）写出画线句子的说明方法（每个括号内只写一种）①以常见的睡眠监测手环为例，它通过身体运动、血氧饱和度和心率等数据推测睡眠阶段，容易受到佩戴方式、环境干扰等因素影响，精度远不及医院的多导睡眠监测。②智能穿戴设备应是健康的“哨兵”，能在“无感”状态下捕捉心率持续异常、血氧波动等信号，为家属和医生提供及时的风险提示。（3）结合材料二第④⑤段内容，概括应该如何与智能穿戴设备“和解”？（4）你的同学小文每天不断查看智能手表出现的健康数据，一旦数据出现小幅波动就十分焦虑，甚至担心自己生病。请结合本文内容，对她进行劝说。5．（2026•武汉模拟）实用文本阅读，完成问题。最近，“搭子”这一社交方式深受年轻人推崇，但也有不同的声音，同学们搜集了以下材料，就此展开讨论。材料一：【什么是“搭子”】“搭子”指在年轻人当中盛行的社交方式，浅于朋友，重于同事，主打一个垂直细分领域的精准陪伴。百度百科注：垂直化是基于个人精准的兴趣或需求而形成的特性。材料二：【问卷汇总】材料三：【媒体评论】（一）“搭子”应运而生，其以共同兴趣或需求为基础，为青年群体提供温暖和陪伴，缓冲消极事件对个体的影响，治愈心中的孤独和抑郁。同时，“搭子社交”秉持着严格的分寸感、满足青年浅尝辄止的轻社交需求，因此成为更适应当代社会青年的社交方式。“搭子”基于精准的个人兴趣或需求而形成，满足了人际关系中多样化的需求。一个人可以拥有许多“搭子”，如“饭搭子”主打吃饭陪伴，“运动搭子”便于组队娱乐，“考研搭子”互相监督等。“搭子社交”在垂直细分领域实现了精准陪伴，它采用类似网络中的算法逻辑，精准搜索兴趣，定向匹配搭子。多样化、流动性的搭子还能够有效扩展青年社交圈，丰富青年的生活样态。“搭子社交”在当代快节奏的社会背景下更能够满足青年对于边界感的需求。“搭子社交”将人际关系进行简化和提纯，在社交过程中充分尊重双方隐私，不涉及感情的牵绊，彼此之间强调边界感与分寸感。这种非黏稠化的社交让搭子们各取所需、来去自如，在需要时陪伴，在不需要时沉默，搭子双方都可以保持独立的自我。（摘编自“中国青年研究”公众号）（二）搭子关系虽然好，但并不能真正让我们生活好起来。因为搭子的本质，其实是一种对孤独感的自我保护。《十三邀》中，项飙精准概括了社交分层：本来多个层次的个体，中间有紧张矛盾关系，但大部分时间应该是整合在一起，可现在是断裂的。也就是说，个体总是自己跟自己玩，和集体之间出现断层。搭子，一定程度上弥补了断层，它使我们融入集体。但并没有完全融入，因为弱关系无法建立牢固的纽带，随时可能再次断裂。所以最终呈现出这样的局面：搭子缓解了我们脱离集体产生的孤独感，但也只是缓解，我们和集体之间仍然是断裂的。所以，搭子缓解的其实是浅层的孤独，但无法缓解更高层次的孤独：通过另一个人实现自己、提高自己、长久感到安全的孤独。（摘编自《意林》）（1）根据材料三，下列表述正确的一项是A.“搭子社交”以共同兴趣或需求为基础，能够完全消除青年内心的孤独感和抑郁情绪。B.搭子关系强调边界感与分寸感，不涉及感情牵绊，是一种非黏稠化的轻社交关系。C.搭子能够帮助我们彻底融入集体，建立牢固的人际纽带，从而解决深层次的孤独问题。D.“搭子社交”已经取代了传统社交方式，成为当代青年唯一有效的社交选择。（2）根据材料二的甲、乙两图，请你归纳出两条结论。（3）结合链接材料，谈谈古人对“友”和今人对“搭子”的认知有何不同？【链接材料】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）6．（2026•兴化市一模）非连续性文本阅读，完成问题。材料一：一篇文章，结构如何搭建，逻辑如何理顺，人物如何刻画，故事如何展开，细节如何描摹，高潮如何烘托，均有章可循、有法可依。有这么一则寓言故事：第一天，小白兔去钓鱼，一无所获。第二天，它又去钓鱼，还是如此。第三天它刚到，一条大鱼从河里跳出来，大叫：“你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你!”这则寓言告诉我们，如果你给的都是你自己“想”给的，而不是对方想要的，那你永远达不到预期效果。同样，作为党报记者，如果只是拉着架势用空泛的言辞把“大道理”硬灌输给群众，结果一定是被群众拒之门外。那么，如何讲好“大道理”呢？用小角度切入是种好办法。近年来，光明日报在“短新闻”上持续发力，在头版开设了“我在现场”“中国好手艺”等栏目，力求用弥着温情、漾着烟火的可触、可感的身边事去折射天下大义、人间至理。也就是说，“用小角度讲大道理”，让作品触及读者心中最柔软的部位。有人同我交流：“现在已是全媒体时代，短新闻大都刊播在微博和短视频平台上，报纸不应该专注于写‘大稿子’吗？”对此，我的理解是：文章的影响力，与文章的长短没有必然的关系。正是因为报纸容量有限，就更不应该放弃短新闻这个“利器”，恰恰相反，应该发扬光大，比往昔下更大的力气，用“精致凝练”而非“散碎粗糙”的方式创作短新闻，让内容更鲜活，文字更精当，主题更集中，真正起到以小敌大、以一当十的作用。这个道理，《墨子后语》中的一段对话说得很形象——子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙黾，日夜恒鸣，口干舌辩，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”这段对话启示我们：文章的质量不在于篇幅的长短，而取决于有没有切实的内容。“有话即长，无话则短”，拥有深刻的主题、正确的观点、恰当的时机、精准的表达，才是入脑入心的关键。这也正是时下我们侣导的“时度效”原则。在短新闻方面，这些年，光明日报的同志们逐步探索出三个写作原则：一是冗言务去，做到文章不写半句空。二是辞约意丰，以小切口彰显大主题。三是文短情长，牵百家情愫，抒人民心声。总之，好的新闻报道，必须有机协调“长与短”“点与面”“深与浅”的辩证关系，切实做到大稿不空泛，小稿不单薄，宏大叙事不忘彰显一花一叶，微观视角也能折射时代大局。（王慧敏《改进文风，是新闻媒体的“常课”》，有删改）材料二：【我在现场】年味儿足都因好日子“今年春节，我们塔山村的年味儿可足了!”记者走进贵州代表团驻地，见岑巩县塔山村党支部书记郑培坤代表正兴致勃勃地跟大家分享一段视频——手机屏幕里，男女老少齐聚村文化广场，歌声绕着广场飞，舞步踩着节拍跳……郑培坤开心地向代表们介绍，村民们把科技兴农、发展产业、移风易俗等身边事编成节目，搬上“村晚”舞台；自发组建的“思州战鼓”队从村里敲到了县城，赢得满堂喝彩。“年味儿足都因好日子。这些年塔山村脱了贫，大家的荷包越来越鼓。日子好了，啷个不想把文化生活搞得有声有色？”郑培坤眼角漾着笑意。（《光明日报》2026年03月15日01版）材料三：消息受篇幅、时效性等因素的限制，往往无法进行更为详尽的报道。因此若想全面展现新闻事件、新闻人物，可以采用其他新闻体裁。此外，还可来写一些背景资料或新闻花絮，帮助读者深入、细致地理解报道内容，提高其阅读新闻的兴趣。背景资料调查并呈现断闻事件的社会历史背景、深层原因等新闻花絮记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点——《八年级上册语文教材第一单元任务三：学写消息》（1）材料一讲述了一则寓言故事并引用了《墨子后语》中的一则对话，请概括二者分别表达了作者关于新闻写作的哪些见解。（2）材料二选自《光明日报》“我在现场”栏目，请结合内容分析这则短新闻是如何“用小角度讲大道理”的。（3）某同学撰写的一则消息缺乏可读性，不能引起读者的共鸣。请联系材料一和材料三，并结合消息内容提出修改建议（不少于三点）。近期，我校组织了“关爱老人，服务民生”的社区实践活动。同学们积极参加，热情很高，气氛非常热烈。在活动中，我们去了社区，帮助社区做了一些事情，还看望了老人，和他们聊天。同学们都觉得这次活动很有意义，学到了很多东西，也明白了关心老人的重要性。通过这次活动，同学们收获很大，思想得到了提升，纷纷表示今后会更加努力，做对社会有用的人。7．（2026•南宁模拟）阅读回答问题。【材料一】广西是国际生物多样性热点区域与候鸟迁徙重要通道，生物多样性丰富度居全国第三，1151种陆生野生脊椎动物、10466种野生高等植物在此繁衍生息。“十四五”期间，广西多措并举推进野生动植物保护，成效显著。制度方面，广西完善保护体系，出台《广西壮族自治区野生动物保护条例》，公布重点保护野生动植物名录，建立打击野生动植物非法贸易厅际联席会议制度，崇左市出台全国首部灵长类栖息地保护条例，织密全域保护网络。保护方面，广西构建“空天地”一体化监测巡护体系，开展繁育研究、野外放归等工作。珍稀物种种群稳步增长：白头叶猴1200多只增至1400多只，东黑冠长臂猿达5群39只，瑶山鳄蜥增至520只；中华穿山甲救护繁育技术突破，成功繁育子四代；珍稀植物回归11种8000余株，构建全国最完整野生苏铁监测网络。工程建设方面，南宁国家植物园创建有序推进，广西林科院穿山甲保护基地获中央资金支持。执法上，开展“国门利剑”等专项行动，查办案件5000余起，筑牢监管防线，并与越南开展跨境保护合作。科普宣传常态化，“爱鸟周”“野生动植物宣传月”等活动深入人心，保护理念广泛传播。（摘编自中国绿色时报《广西“十四五”野生动植物保护纪实》，2026年3月4日）【材料二】作为西部陆海新通道骨干工程，平陆运河始终把生态保护摆在突出位置，以精细化生态设计、资源化循环利用、全链条绿色管控，走出一条大型工程与生物多样性保护协同并进的新路径，成为人与自然和谐共生的生动样板。为守护陆生动物迁徙安全，运河在马道枢纽区段匠心打造国内首个大跨度水上生态廊桥，桥体全长240米、宽20米，精准适配斑林狸、豹猫等本土兽类活动习性，桥体全域种植乡土植物引导通行，为陆生野生动物搭建起安全、自然的跨运河迁徙通道。为修复水生生物家园，青年枢纽区段建成480米复合型鱼类洄游通道，创新采用“垂直竖缝式鱼道+鳗鱼道”双系统设计，既满足鲈鱼、鲮鱼等常规鱼类溯游需求，又适配鳗鲡等攀爬型水生生物的特殊习性，成功接续中断数十年的古老洄游路线；项目同步完成钦州大蚝种质资源保护与亲本采集繁育，全力守护海洋生物基因库。工程建设全程践行绿色发展理念，巨量废弃土石方经科学改良与统筹利用，转化为连片耕地与产业发展用地，实现“变废为宝”；运河建成后，大幅降低区域物流成本，改善沿线生产生活条件与就业环境，真正实现生态效益、经济效益、社会效益共生共赢，彰显新时代重大工程的生态担当与发展智慧。（摘编自《国内首个给动物修桥的工程！平陆运河通航在即》2026年1月31日，有删改）【材料三】广西部分重点保护野生物种种群数量变化统计表物种名称2015年野生种群数量2025年野生种群数量保护类型白头叶猴约850只约1400只动物黑叶猴约1500只约2300只动物德保苏铁约1000株约1800株植物（汇编自《广西日报》，2025年5月22日）（1）下列对材料的理解和分析，不正确的一项是A.广西生物多样性丰富度居全国第三，是国际生物多样性热点区域与候鸟迁徙重要通道。B.广西构建“空天地”一体化监测巡护体系，同时开展野生动植物繁育研究等保护工作。C.平陆运河匠心打造国内最长的水上生态廊桥，专门为了保护斑林狸、豹猫等陆生动物。D.广西多管齐下地开展野生动植物保护工作，部分重点保护野生物种种群数量明显增长。（2）结合材料二，说说平陆运河如何实现工程与生态共生。（3）有评论说：“保护珍稀动植物，靠政府出台制度和执法就够了，普通民众的参与意义不大。”请结合三则材料，补全对话。小语：我不认同这个观点。我认为，①。小文：说得对。首先，②。比如材料一中，广西出台《野生动物保护条例》，开展“国门利剑”等专项行动，有效遏制非法行为。其次，③。你看材料三数据，物种数量显著增长，这离不开当地居民自觉守护栖息地等民间力量。小语：英雄所见略同，所以，④。这样我们才能形成全社会共同保护的长效机制。8．（2026•市南区校级二模）阅读回答问题。材料一：“具身智能”到底是啥？韩维正①“具身智能”，无疑是今年的热词。②“具身智能”这个概念的对立面，是“离身智能”。它们要区分的，是“智能”与“身体”的不同关系。比如ChatGPT、DeepSeek这些大模型就属于离身智能，它们能处理文字、图片等数据，能跟用户聊天、输出信息，但无法直接作用于物理世界。AlphaGo精于棋局推演，但面对真实棋盘时或许连棋子都拿不稳。而具身智能则必须要有物理实体，通过“身体”感受世界，并与物理世界进行交互。③打个通俗的比方，离身智能只需“动嘴皮子”，是个“理论家”；具身智能需要在物理世界“干活”，是个“实干家”。一个依靠抽象计算，在虚拟空间进行推演，一个通过身体与环境碰撞，在物理世界开展实践。用武侠世界来类比，离身智能就像熟读武学经典、精通破招知识的王语嫣，但能根据环境变化得心应手使出“降龙十八掌”的乔峰，才算是具身智能。④那么，具身智能跟人形机器人又是什么关系呢？这就涉及到“身”的分类问题。从物理形态角度看，具身智能可以“七十二变”与不同的硬件本体结合。这个硬件可以是一个机器手臂、数控机床、四足机器狗、六翼无人机、轮式机器人，当然也可以是人形机器人。所以，智能机器人、人形机器人都可以看做是具身智能的分支。当前，业界普遍认为，人形机器人是智能机器人的最高形态。据此我们可以梳理出一条关系链条：在概念范畴上，人工智能、具身智能、智能机器人、人形机器人，形成了从大到小、依次包含的关系。⑤具身智能究竟能帮我们做些什么？具身智能的价值，在于让“智能”从“会说话”走向“会做事”，真正融入现实物理世界。它的应用场景，正从工业领域向日常生活、医疗、救灾等领域延伸。⑥比如，传统工厂的机械臂只能按预设程序重复动作，一旦零件摆放位置稍有偏差就会出错。有了具身智能，机械臂就升级为“智能工人”可以通过视觉传感器自行辨别零件位置，通过压力传感器感知抓取力度，自主学习如何处理不同形状的物体，完成更多非标准化任务，如设备检修、柔性生产等。⑦又比如，在极端环境中替人冒险。机器狗进入地震废墟搜寻幸存者：无人机搭载热成像仪在森林火灾中定位火源；轮式机器人在核污染区域采集数据——这些场景中，具身智能设备大有用武之地，可代替人类在高温、高压、高辐射等恶劣环境中完成高危任务。未来，随着技术的进一步完善，具身智能设备很可能成为灾害救援的先头部队。⑧尽管前景广阔，具身智能的发展依然面临着多重挑战。硬件成本高昂、电池续航瓶颈，制约着设备的推广；机器人在复杂现实环境中快速学习、自主决策，仍然是AI领域的难题；当机器人与人类并肩工作，必须确保其动作足够“温柔”，以免误伤人类，这就要求传感器的精度、紧急制动系统的反应速度能达到毫米级、毫秒级的标准……这些都需要技术研发与伦理规范同步推进。（摘自《人民日报》海外版，有删减）材料二：机器人马拉松：健步前行起于“蹒跚学步”钟超①4月19日，2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松鸣枪开赛。来自北京亦庄的“天工Ultra”以2时40分42秒的成绩冲线，夺得全球首个人形机器人半程马拉松赛事桂冠。②让人形机器人与运动员同场竞技，打破了传统马拉松赛事的固有框架和规则。在赛制上，2025北京亦庄半程马拉松遵循“同步报名、同一赛道、同时起跑”原则，人形机器人将与运动员在起点同时鸣枪起跑。为了保障人机安全，比赛全程采用铁马隔离或绿化带隔离的方式，让机器人与运动员共享同一路线，但分别在各自的赛道上行进，彼此互不干扰。③马拉松比赛，拼的是运动员的体能和耐力，而机器人是用电机驱动的非生命体，自然不存在体能比拼。但是，长达21公里多的半程马拉松，对现阶段的人形机器人而言，绝对是一种技术上的挑战。在赛前路测中，几乎每个机器人都在中途进行了几次换电操作，还有的机器人在上坡、下坡过程中，出现关节连接处的断落。这些“跑”出来的问题和数据，都被研发团队一一记录，成为推动人形机器人技术进一步完善的基石。④让人形机器人跑马拉松，与其说是人机竞技，不如说是机器的自我迭代。从技术角度看，目前人形机器人虽然已经可以完成抓握、跳跃甚至前后空翻等复杂动作，但长距离动态平衡仍属于前沿课题，这对机器人的运动控制、环境感知、能源续航等核心技术都提出了很高要求。举办这一赛事，既可以作为一种对我国人形机器人性能的集中检阅，同时也可以在赛事中搜寻技术瓶颈，凝聚各方资源，寻求技术突破的可行路径。⑤人形机器人是具身智能的关键载体。今年的《政府工作报告》提出，建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。具身智能，就是一种具身化的智能体，能像人类一样，通过这个“身体”感知外部世界，并能根据外部信息作出决策和行动。从机械臂、无人车到四足机器人，再到两足的人形机器人，可以看出具身智能在不断快速迭代进步，正朝着具有强大思维和行动能力的智能体演进，未来还将有无限的潜能和发展空间。如果善加利用，它将对智能制造、智慧医疗、智慧养老等领域发挥重要作用。⑥从这个角度看，人形机器人跑马拉松，也是一堂具身智能的成长课。如同人类，从童蒙时期的蹒跚学步，到长大成人后健步如飞，总是需要一个循序渐进、不断成长的过程，具身智能也一样。推动“具身智能+”的多场景应用，在实践中总结经验，突破关键核心技术瓶颈，我们定能做大做强具身智能产业，为经济发展和民生改善增添动力。（摘自《光明日报》，有删减）（1）下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.离身智能依靠抽象计算，在虚拟空间推演，比如AlphaGo、DeepSeek。B.从概念范畴看，具身智能依次包含人工智能、智能机器人和人形机器人。C.具身智能设备可替人完成高危任务，未来很可能成为灾害救援先头部队。D.从离身智能的“纸上谈兵”，到具身智能的“身体力行”，还任重而道远。（2）根据材料二内容，下列说法正确的一项是A.人形机器人马拉松赛事，对于推动经济发展和民生改善具有现实意义。B.人形机器人与运动员同场竞技马拉松，运动员在耐力上远不如机器人。C.人形机器人跑马拉松，是对机器人强大思维和行动等能力的集中检阅。D.具身智能如同人类，从蹒跚学步到健步如飞，需循序渐进、不断成长。（3）我国做大做强具身智能产业，还需要在哪些方面努力？请结合上述材料简要概括。9．（2026春•盐城期中）【材料一】劳动教育在古人家书中被传承①“耕读传家远，诗书继世长。”我国传统的家庭教育一直非常注重劳动教育，积累了丰富的劳动教育智慧。②中国人自古以来就重视劳动，崇尚劳动。A．《颜氏家训•涉务篇》中，颜之推尖锐地批判了当时一些士大夫子弟养尊处优、脱离劳动的作风，告诫子孙：“古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣，三日不粒，父子不能相存。”在颜之推看来，通过农业生产劳动体验农事的艰辛，可使人珍惜粮食、重视农业劳动。他还列举了诸多稼穑种植中的农事，意在教导子弟要能守农桑本业，希望自己的儿孙要了解生产劳动。③中华民族素以勤劳著称于世。家庭成员辛勤劳作，不好吃懒做，不好逸恶劳，整个家族才会蒸蒸日上。清代名臣曾国藩在教育子孙时指出，曾氏治家要义为“早、扫、考、宝、书、蔬、鱼、猪”，强调家中无论老少男妇，“总以勤劳为第一义，谦谨为第二义。劳则不佚，谦则不傲，万善皆从此生矣”。他以切身的体验劝勉曾家后辈子女，“除读书外，教之扫屋，抹桌凳、收粪、锄草，是极好之事，切不可以为有损架子而不为也”。曾国藩认为勤劳与个人生活、家庭兴衰息息相关。可见，勤则家兴人通，惰则家衰人穷。【材料二】劳动教育在现代科技中被创新①劳动教育在我国形成了优良的传统，新时代的劳动教育也应该有新的追求。②新时代人工智能、互联网、大数据正在重塑各行各业的形态，正在深刻改变社会生活、改变世界。学校的劳动教育课程要注重“劳动教育+科技”的深度融合，避免劳动教育变成某种生活技能的单纯机械训练，要关注互联网思维、终身学习能力、创新能力的培养，让学生在劳动教育中感受劳动之美。在人工智能的赋能下，学生可以通过虚拟的劳动平台、3D打印等技术，体验劳动情境，获得劳动知识，进而提高其在实践生活中的劳动技能。融入了先进科技手段的劳动教育课程，将更加符合新时代的育人要求，让学生体验到劳动的价值和意义。B．受到国家表彰的上海市奉贤区教院附小从学校创办之初就把“爱劳动、会劳动”纳入学生培养目标体系，从培养学生劳动习惯入手，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。如开设校内农场，班班种植责任田、认养果树；设立“劳动节”。新的时代呼唤新的劳动教育，让我们从小做起，从身边做起，从现在做起，让崇尚劳动、热爱劳动、劳动光荣成为共同的价值观。【材料三】_______①劳动教育要考虑到不同学科之间的横向融合。在德育、智育、美育、体育中融合渗透劳动教育，在劳动教育中渗透其他学科知识与思维。②从价值内涵的跨界融合来看，语文、政治、历史、地理等人文学科中包含诸多“勤俭尚劳”“珍惜劳动成果”“劳动创造文明”等与劳动教育相关的学科知识内容。虚拟现实、仿真、可视化等新兴技术的发展，为劳动教育提供了实时、逼真的学习场景。这些新兴技术在劳动教育当中应用，可以将历史中“劳动创造文明”的过程重现，能够通过VR场景再现，将语文中“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛勤劳作场景真实化。让学生耳、眼、鼻、手、脑并用，切实感受劳动带来的成果，培养学生热爱劳动、尊重劳动的精神。③从思维方式的跨界融合来看，数学、物理、化学、生物等自然学科主要以训练学生思维为目的展开教学活动，如抽象思维、设计思维、逻辑思维等。这些学科思维来源于生产劳动，反过来又能指导生产劳动，将这些思维方式“渗透”于实践活动中，指导学生创造性的劳动。3D打印技术以“做中学”“体验学习”等理论为指导，与劳动教育的思想不谋而合。让学习者的想象更加容易变为现实，使得学生的创新意识和社会实践得到更好的培养及鼓励，可以创设一种新型的劳动教育形态：首先是选择贴近社会、生活的劳动实践活动主题；其次是在新兴技术的支持下提出解决劳动问题的创意方案；最后是将创意转化为实物。在这个过程当中，学生的知识体系能够得到完善，劳动技能与素养也得到培养，以满足新时代创造性劳动的需求。【材料四】跨界融合劳动教育课程体系（1）根据前三则材料，下列有关劳动教育的内容中不正确的一项是（）A.在传统家庭教育中，劳动教育不仅是为了掌握生存技能，更是为了培养珍惜劳动、重视本业的品德，如《颜氏家训》所强调的“贵谷务本”。B.新时代的劳动教育应注重与科技深度融合，避免成为机械的生活技能训练，可借助虚拟平台、3D打印等技术，在创新实践中培养劳动素养。C.劳动教育可与多学科融合，例如在人文类课程中渗透“劳动创造文明”的价值观，在数理类课程中融入设计思维、逻辑思维以指导创造性劳动。D.三则材料共同指出，劳动教育的核心目的是让学生掌握具体的劳动技能，从而在未来的社会竞争中具备更强的生存能力。（2）根据内容，仿照材料一、二的标题，为材料三也拟一个标题，以体现新时代劳动教育的重要特色。（3）前两则材料中，划线的A和B处，分别是同学们找到的事例来作为论证材料。其中有一处不合适，请指出来，并说明原因。（4）同学们设计了“制作木板年画”的项目活动，由四个子活动构成。请结合材料三和四，完成表格。活动名称技术手段关联学科劳动技能素养成果VR场景再现语文感受体验宣传稿探究年画色彩工艺化学分析软件化学探究学习（答案不唯一）雕刻年画木版激光雕刻机劳技技能训练木版实物创作现代年画数字绘画软件技术设计图、成品（5）根据上题的表格，总结本次项目活动的特色，至少两点。10．（2026春•重庆期中）阅读下面实用类文本，完成下列各题。数字“龙虾”爆火：OpenClawAI智能体的热潮与冷思考2026年开年，一个叫“养龙虾”的新词刷屏全网—一这里的龙虾，不是水产，而是一款名为OpenClaw的开源AI智能体。因图标是红色龙虾、“Claw”意为“钳子”，网友把部署、训练、使用它的过程戏称“养龙虾”。短短数月，它GitHub星标破28万，成为全球增速最快的开源AI项目。从学生到职场人，人人都在“养虾”，这场数字热潮背后，是技术革新，也藏着多重风险。材料一：OpenClaw不是普通聊天AI，而是能动手干活的AI助手。传统AI（如ChatGPT）：你问它答，只给文本建议，只说不做。OpenClaw龙虾：有“脑”有“手”——听懂指令→自主拆步骤→操控电脑/软件→自动完成任务。它可本地部署、拥有持久记忆，兼容GPT、Claude、通义千问等主流大模型，能自动发消息、整理文件、写代码、建网站、处理数据，像专属数字员工。“养龙虾”四步走：搭窝：在电脑/服务器安装OpenClaw环境喂粮：接入大模型API，给它“思考大脑”教技能：设置规则、安装插件，训练它懂你的需求用它干活：发一句指令，AI自动执行、全程不用盯材料二：“养龙虾”为何爆火？核心优势有四点：全能高效：一人一“虾”可顶一个团队。有人用它4分钟发600多条拜年短信、24小时建好完整网站、14天更文22万字涨粉6万。开源免费：代码完全公开，本地运行，数据自己掌控，不用依赖云端大厂。门槛降低：一键部署、自然语言操作，不用编程也能“养虾”。专属定制：越用越懂你，记住偏好、自动优化，成为个性化助手。但热潮背后，工信部已发布安全风险预警，OpenClaw存在四大核心风险：安全泄露风险：需获取系统最高权限，可访问文件、账号、摄像头。配置不当易被黑客劫持，导致隐私泄露、文件被盗、账号失控。误操作风险：AI可能误解指令，误删文件、批量发错消息、超额扣费，造成不可逆损失。成本陷阱：软件免费，但调用大模型API要持续付费，新手易陷入“成本无底洞”。技术依赖：过度依赖AI，一旦断网、软件故障、技能冲突，工作瞬间停摆。材料三：理性“养虾”，需遵循三大安全原则：最小权限原则：只给AI必要的系统权限，关闭不必要的公网访问，不开放摄像头、敏感文件等权限。安全加固原则：开启双重身份认证、数据加密，只安装官方认证的可信插件，不下载非正规渠道的修改版软件。人机协同原则：AI负责执行重复任务，人做最终决策，关键操作（如转账、批量发送）必须人工审核，不做“甩手掌柜”。材料四：初二学生小宇、小语、小庆对“养龙虾”产生了兴趣，三人有了如下对话：小宇：OpenClaw太牛了!我要直接默认安装，给它最高权限，这样它才能帮我写作业、整理文件，太方便了!小语：我听说它能自动写小说、涨粉，我要装网上找的“涨粉插件”，让它24小时帮我更文，不用自己动手!小庆：我觉得它就是个诈骗工具，完全不能用，咱们离它越远越好!（1）根据以上材料，选取表述和推断都正确的一项是A.OpenClaw是一款能自动聊天的普通AI，和ChatGPT功能完全一致，只是图标是龙虾。B.OpenClaw可本地部署、拥有持久记忆，能自主操控电脑完成任务，是“能动手的AI助手”。C.OpenClaw完全免费，没有任何成本，新手可以随意部署，不用担心任何问题。D.只要安装了OpenClaw，就一定会被黑客劫持、泄露隐私，所以绝对不能使用。（2）有观点认为“OpenClaw是一把双刃剑，用好了是工具，用不好是隐患”，请结合材料谈谈你对这句话的理解。（3）根据材料二、三，找出材料四对话中出现的认知错误，并说明理由。（4）如今不少同学想借助OpenClaw代写作业、全自动代办学习任务，请你结合材料，从学习成长角度谈谈这种做法的弊端，并给出合理使用建议。11．（2026春•沭阳县期中）组合文本阅读，完成问题。【材料一】①你曾亲眼见过极光吗？提及极光，人们总认为那是南北极的专属奇观。然而在中低纬度地区，也有可能看到极光。极光为何会突破常规现身？这背后的原因很复杂，最先要从太阳说起。②太阳表面的太阳黑子，会喷发高能带电粒子。这些粒子飞离太阳后，受地球磁场的引导，会流向地球南北两极。然后再进入大气层，与大气中的气体碰撞，引发地磁暴。在地磁暴发生期间，大气分子或原子处在不稳定的状态，需要释放能量回到原始稳定的状态，这一过程中便会产生极光。③我们观察到的极光，一般都分布在以南北两极为中心的环形区域里，这一南一北两个区域被称为极光卵。极光卵的大小与位置并非一成不变，而是与地磁暴强弱有关。当地磁暴增强时，更多高能带电粒子进入大气层，会使极光卵的覆盖范围由两极向赤道方向扩大。故强磁暴期间，在天气晴朗的夜晚，这些中低纬度的区域也有可能观测到色彩缤纷的极光。④极光为什么会有不同颜色呢？是因为地球大气中，不同高度的主要大气成分并不一样。通常情况下，距离地面300公里以上的极光以浅红色为主，200到300公里以深红色为主，100到200公里间的极光以绿色为主，100公里以下则是蓝色、紫色或多种颜色的混合。（选编自朱琳玲《极光是怎么形成的》及中国国家地理公众号，有删改）【材料二】太阳黑子一个活动周期约为11年。瑞士天文学家鲁道夫•沃尔夫把1755﹣1766确定为第1个太阳活动周期。一个周期内太阳活动整体趋势是由弱到强，再逐渐变弱。从2019年12月开始，太阳活动进入第25个周期。就现有的观测数据看，2024到2025年正处于第25个太阳活动周期的高峰期，太阳黑子数量整体增多。其中，2024年5月达到170个，7月为200个左右，8月约为220个，10月在165个左右；2025年2月也突破了150个。这种周期性活跃导致地磁暴更频繁，更强烈，极光出现的概率也随之增加。（整理自谭宝林《多种尺度的太阳活动周期性》及“科普中国”，有改动）【材料三】①地磁暴现象发生时，由于大气密度增加，可能会使部分航天器的飞行受到一定的影响，因此需要加强监测并及时进行调控。另外，信鸽等依赖地磁感应导航的动物，也可能会受到地磁暴干扰。随着地磁暴的等级增强，极光卵覆盖范围也会越来越大。但对普通人而言，地磁暴的影响非常微弱，可以忽略不计，不会影响身体健康，因此不必惊慌或者采取特殊防护措施。②地磁暴强度与北半球极光卵覆盖范围对应表地磁暴等级太阳黑子数（个）北半球极光卵覆盖范围微弱地磁暴10﹣50通常在高纬度地区中度地磁暴50﹣90北纬90°到55°左右大地磁暴90﹣150北纬90°到50°左右特大地磁暴150﹣250北纬90°到45°左右超大地磁暴、极端地磁暴＞250北纬90°到40°左右（数据来源：NOAA空间天气预报中心）【材料四】无论是地球还是其他行星，极光的诞生都离不开三个关键条件：高能带电粒子、大气层和磁场，类地行星中，水星因缺乏大气层无法形成典型极光；金星磁场微弱，仅能产生弥散的不规则光芒；火星虽有稀薄大气，但失去了全球磁场，仅能在局部磁场区域出现短暂极光.而木星、土星、天王星、海王星凭借强大的磁场和浓厚的大气，成为太阳系极光的“四大主角”，它们的极光虽形态各异，但核心都是带电粒子撞击大气原子释放能量的过程，是宇宙中粒子与磁场共舞的生动写照。（节选自《不止地球有极光!太阳系行星的“宇宙灯光秀”藏着这些秘密》《潮新闻客户端》2025年11月6日）（1）下列关于阅读材料内容表述正确的一项是A.极光现象常见于两极地区，能在中低纬度地区见到极光的唯一原因是太阳活动。B.太阳黑子数量的多少直接决定极光的不同颜色，黑子越多颜色越丰富。C.地磁暴现象发生时，部分航天器的飞行受到一定的影响，所以导致大气密度增加。D.地球与木星、土星等行星的极光形成都需要高能带电粒子、大气层和磁场三个关键条件。（2）下面是小文借助AI了解2024年10月7日晚，我国多地观测到极光的相关情况。请你结合材料与链接资料，对AI的回答做出判断，并阐述理由。2024年10月7日晚，我国多地观测到极光，能具体列举两个城市吗？DeepSeek已深度思考（用时10秒）根据2024年10月7日至8日凌晨的观测记录，我国多地观测到了极光现象，以下是两个代表性的城市：黑龙江佳木斯佳木斯市下辖的多个区域观测到了极光。新疆阿勒泰阿勒泰也出现了较为明显的极光现象。请问我的家乡宿迁当日是否观测到了极光？DeepSeek已深度思考（用时8秒）宿迁是你的家乡，当然也观测到了极光。【链接资料】城市天气纬度佳木斯晴北纬47°阿勒泰晴北纬47°宿迁多云北纬34°说明：2024年10月，太阳黑子数达165个左右。（3）《阿西莫夫短文两篇》中说：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”请结合材料，发挥想象，说说“极光研究”在日常生活中可能发挥的两个作用。12．（2026•应县一模）校团委举办“灯火耀千年•文明续华章”宣传活动。请参与活动并完成问题。中国古代灯具历史源远流长，无数灯光烛火始终照亮着夜幕万象，承载着中华儿女的智慧与情感，成为镌刻在中华文明长河里的鲜活印记。【流光照千年】远古时期，钻木取火开启了人工取火用于照明的序幕。新石器时代，灯具雏形应运而生。战国时期已有精美的豆形灯、簋形灯等。秦汉时期青铜灯设计精巧、技艺高超，迎来中国古代灯具发展的第一个高峰，更彰显出超前的环保理念。三国两晋南北朝时期，瓷灯逐步兴起，开始取代铜灯的主流地位。唐宋时期，灯具形制愈发华美。宋末元初，白蜡蜡烛推广，灯具也走入寻常百姓家。明清时期，灯具发展更加多元，兼具实用性与观赏性。【巧思铸瑰宝】在这条跨越数千年的照明文明长河中，有些灯具早已超越照明工具本身，成为集科技、艺术与历史价值于一身的瑰宝，至今向世人展现着古人的极致智慧。西汉长信宫灯被誉为“中华第一灯”，造型为跪地持灯的汉代宫女。它是世界最早的环保灯具典范，灯体鎏金工艺登峰造极，分体铸造可拆解，灯盘和灯罩还能灵活调节光照角度与亮度，堪称2000多年前的“智能台灯”。西汉雁鱼铜灯造型为一只鸿雁回首衔鱼伫立，古朴优雅。灯火点燃时，烟气通过鱼腹和雁颈导入雁腹，起到净化空气的作用。灯罩为两片弧形屏板，可左右转动开合，既能挡风，又能调节灯光方向。整体构思巧妙，兼具功能性与艺术性。东汉错银铜牛灯，灯座的牛俯首站立，尾巴上翘，体形肥硕，显得雄健而强劲。全身布满流畅而飘逸的花纹，有流云纹、三角纹、螺旋纹，显得精致而华贵。它是一枚造型巧妙的灯具，灯罩有一片可手动调节的镂空铁皮，起到散热、挡风和调光的作用；灯座腹空盛水，烟管从灯罩连接到牛头部为空心，起到导烟效果，还在一定程度上减少烟尘飘散到空气中，从而起到环保效果。【灯火映中华】灯具既凝结着古人跨越千年的科技巧思与艺术匠心，也蕴含着古人对美好生活的朴素追求。首先，灯具是古人科技智慧的结晶。从雁鱼铜灯的可调节灯罩，到宋代的省油灯盏……每一处巧思，都藏着古人解决实际问题的能力。其次，灯具是中华礼仪的见证者。从祭祀天地到宴飨宾客，从丧葬礼俗到节日庆典，不同场合的灯火，都在无声地讲述着古人的秩序与信仰。再次，灯具也是人们情感的寄托。元宵灯会的万千华灯，承载着国泰民安的期盼；寒窗下的荧荧灯火，映照着读书人勤学奋进的身影；诗词中的灯烛意象，传递着中国人含蓄绵长的思念。最后，灯具也是文明交融的见证，让我们看到中华文明与其他文明的相遇与对话。跨越千年，灯火不息。如今，我们回望古灯的发展轨迹，不仅是回顾一段照明文明的历史，更是要读懂灯具背后的匠心、温情与信仰，让这束跨越千年的文明之光，在新时代继续绽放光芒。（1）本次活动设置了“灯具发展重要时期时间轴补全挑战”。请你结合【流光照千年】板块内容，补全下面时间轴的空缺内容。①②（2）作为活动的宣讲员，请你结合【巧思铸瑰宝】材料内容及下面图片，向现场同学介绍“错银铜牛灯”。写作要求：①介绍器物的基本信息与造型组成；②点明设计价值（功能）；③不少于80字。（3）活动进入收尾环节，作为本次活动的主持人，请你围绕“灯火耀千年•文明续华章”主题写一段总结性发言。写作要求：①结合三则材料；②不少于100字。13．（2026•永川区模拟）阅读下面的实用类文本，完成问题。班级将开展“健康学校•我建议”的主题活动，请完成四个任务。【材料一：读者来信】我是一名小学生家长，最牵挂孩子的身体健康。前年寒假，读四年级的儿子突然说看不清黑板，检查结果是100度近视。医生提醒要重视用眼习惯。近两年，我发现学校在预防近视、增强体质方面付出了很多努力。儿子每天都有一节体育课，上下午分别有“彩虹操”和防近视趣味活动。运动量充足后，他睡得早、精神好，最近复查眼轴已不再增长，这让我颇感宽慰。但是，如果遇上雨天、雾霾等，体育课难免被调整，我就会想，这一天的体育锻炼总时长该如何保证呢？本学期教育部门要求校家社充分关注孩子身心健康。我觉得，当我们开始以健康而非分数衡量孩子时，教育重心才真正回归人本身。孩子的健康永远是第一位的，成绩再优异，若身体垮了，一切都将失去意义。孩子的健康成长，离不开学校与家庭的双向奔赴。我希望，以后的课间和体育活动形式可以更加丰富多样，让孩子真正乐在其中；我希望，孩子们可以通过劳动锻炼强健体魄、通过美育滋养心灵；我还希望，学校与家庭能够建立更为顺畅的联动机制，为家长提供具体指导。一名来自江苏南京的六年级学生家长2026年3月12日（摘编自《光明日报》2026年3月12日）【材料二：记者调查】健康学校应该什么样？从哪件事入手最能让大家感受到变化？近日，我们通过光明日报官方微信、微博发起问卷调查，众多网友踊跃参与投票、留言。关于“你心中健康学校的样子”，网友投票前三名依次为“课间不被挤占，能走出教室活动、放松眼睛”（17.5%）；老师不唯分数论，会关心孩子的情绪和身体状态（16.4%）；体育课时不被其他科目占用，能好好运动出汗（15.29%）。“校园≠教室，上学≠上课，请一定不要剥夺孩子呼吸新鲜空气、晒太阳、跑跑跳跳的机会！”北京网友“MayTruth”的留言获得高赞。“学校不是‘温室’，需要健康的‘阳光与雨露’。”重庆网友“曦”回忆起童年时的温馨一幕：“我至今仍记得小学春游时，老师陪我们在山坡上滚草、欢笑的温馨场景……”不少网友还提出了建设性意见。（摘编自《光明日报》2026年3月10日，本报记者邓晖）【材料三：学校行动】四川成都电子科技大学附属实验小学的操场上，欢呼声此起彼伏。十几名学生正在乒乓球台前挥拍激战。扣球、旋转球、弧线球……一招一式尽显少年风采，汗水顺着脸颊滑落，脸上满是笑意。站在一旁的校党委书记康永邦看着孩子们，眼神里透着欣慰。为了让孩子多动一点，学校逐步把体育活动时间拉长、再拉长；2021年，学校增加了“课中操”——每节课上到20分钟，音乐一响，全体起立远眺，让眼睛和大脑都歇一歇。“现在，我们坚持每天一节体育课、一个小时大课间，再加上课后服务时段里的锻炼，孩子们每天在校运动时间达到3个小时。一年下来，班级联赛超过2200场！”康永邦告诉记者，“体育课我们就看两方面：孩子们出没出汗、笑没笑。”有了活动时间的保障，还要填补设施的空白。城区学校最大的难题是地方小、孩子多，这个难题怎么破？康永邦的办法是：空间有限，运动无限。走廊、楼顶、架空层，凡是能利用的地方，都铺上仿草垫、装上运动设施，开发成运动场所。如今，全校829张乒乓球桌、136个篮球架、36个微型足球场，就“长”在孩子们每天经过的地方。在课间，学生可以自由选择乒乓球、篮球等十余种运动项目。“单打竞争，双打合作，捡球助人为乐。”康永邦常对孩子们说，小小一张球桌，打的是球，练的是心。“健康第一”的理念不仅牢牢扎根在体育课堂上，还深度融入科学教育、劳动教育和美育之中。走廊、楼顶建起“立体生态农场”，种了20多种蔬菜、226棵果树，还有水稻和小麦。孩子们在播种、浇水中，既锻炼了身体，也懂得了珍惜。一组硬实的数字，勾勒出健康成长的轨迹：2025年，该校5个校区7000多名学生体质健康优良率达93.97%，优秀率70.93%，毕业班孩子平均身高比11年前长了5.52厘米。（摘编自《光明日报》2026年3月10日）任务一：凝聚共识（1）下列关于健康学校建设的说法，不符合文意的一项是A.材料一中家长认为，当教育以健康而非分数衡量孩子时，才算回归教育本质。B.材料二调查显示，多数网友认为保障体育课课时是建设健康学校的首要任务。C.材料三描述了学校利用走廊、楼顶等空间增设运动设施，解决了场地不足的问题。D.三则材料共同体现了校家社协同在促进学生健康成长中的重要作用。任务二：聚焦关切（2）“读者来信”“记者调查”“学校行动”三则材料分别代表了家长、社会公众与学校的不同视角。请概括三方在健康学校建设这一议题上，其关切点的异同。任务三：明晰标准（3）材料三中，校党委书记提出体育课的评价标准：“孩子们出没出汗、笑没笑。”有同学认为这一标准过于简单。你是否赞同？请结合三则材料，谈谈你的看法并说明理由。任务四：撰写建议（4）请借鉴材料三的经验，为你校的“健康学校”建设提出两条具体建议，并分别说明其预期效果。具体建议预期效果建议一：①②建议二：③④14．（2026春•沙坪坝区校级期中）阅读下面的非连续性文本，完成下列各题。【材料一】人工智能引领科研范式变革人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，具有溢出带动性很强的“头雁”效应。近年来，在移动互联网、大数据、超级计算等新理论新技术的驱动下，人工智能加速发展，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合的智能时代，也正在以前所未有的深度和广度重塑科学研究的基本逻辑与方法体系。随着计算机软硬件设施升级迭代，数据积累和算力不断加强，推动科学研究从传统的以假设驱动转向基于海量数据驱动。这为人工智能引领科研范式变革奠定了重要基础。近年来，人工智能大模型快速发展，开启了人工智能发展的新阶段，推动人工智能全面融入科学、技术和工程研究。【材料二】金属“降维”与观念突围科技史上许多“不可能”，实际上只是基于当时有限的知识、技术和理论框架所作出的判断。二维金属的发现、制备过程，再一次证明：不迷信学术权威、不盲从既有学说、敢于突破既有知识框架、寻求全新解决方案，对于科技创新特别是原始创新具有关键意义。创新的链条上，思想解放是关键一环。创新越是向前推进，需要打破的条条框框就越多、碰到的阻力就越大、触及的矛盾就越深，越需要观念的更新与突围。从二维金属的制备，到全固态金属锂电池“卡脖子”难关的攻克，再到新一代载人飞船“梦舟”完成零高度逃逸飞行试验，一个个创新成果叠加成加快建设科技强国的坚实步伐，背后都有求新求变、敢于怀疑、勇于突破的精神力量。【材料三】把科学普及放在与科技创新同等重要的位置有人问，人工智能时代，科普还重要吗？我觉得虽然知识随手可及，科普依然非常重要，而且不可或缺。尤其是在科技飞速发展的今天，更要传播科学精神、培养科学素质，帮助大家形成能辨别人工智能的回答是否正确的批判性思维、追根究底的第一性思维，让伪科学失去市场。“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”，希望越来越多人参与科普、创新方式，齐心协力推动科学知识、科学精神、科学思想和科学方法的分享与传播。除了普及科学知识，科普的过程也是弘扬科学家精神和科学精神的过程。我理解的科学精神是求真、探索、质疑。【材料四】回归数学本真，培养顶尖人才数学的真谛在于深刻的思想与完美的逻辑。对数学的兴趣，源于对宇宙奥秘的好奇和对真理的执着追求。培养顶尖的数学人才、做世界一流的数学研究，需要摒弃浮躁之风，潜心治学，回归科学精神的本真——对未知的好奇、对真理的探索以及对自然之美的追求。当前，一些科研人员将获取各类人才计划头衔，即所谓的“帽子”，视为学术生涯的主要目标。一些高校、科研机构以“帽”取人，依赖“帽子”评价人才，这种评价方式容易导致有潜力的年轻人跟风，选择相对容易发表论文的研究方向，难以沉下心来攻坚需要耗费大量精力的难题。急功近利的做法，不仅容易造成学术资源分配失衡，也会影响学术生态的健康发展。（1）阅读材料，下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.人工智能正推动科学研究从假设驱动转向数据驱动，重塑科研范式。B.材料二认为，敢于怀疑和突破既有框架是科技原始创新的关键。C.材料三强调，在人工智能时代，科普的重要性已大大降低。D.材料四指出，急功近利的评价体系不利于攻坚重大难题和培养顶尖人才。（2）材料二中提到的“观念突围”精神，与材料四倡导的“回归本真”在内涵上有何共通之处？请结合文本简要分析。（3）小鸣所在的科技社团准备开展一项科普活动，请你结合以上材料，就“如何让科普更有效”提出三条具体建议。（4）班级辩论赛，辩题是“人工智能未来是否会取代人类的科学创造力”。正反方各执一词。请任选一方立场，并综合运用以上材料中的相关观点，为你所选的立场写一段简短的立论陈词（至少包含两个理由）。15．（2026春•铜梁区校级期中）【实用类文本阅读】阅读下面的实用类文本，完成下列各题。【材料一】重庆凭借独特的山城景观与文旅吸引力、已成为国内旅游市场的“顶流目的地”。2024年重庆接待国内游客4.7亿人次，全年国内游客在渝花费达5000亿元，同比分别增长12%、16%左右.到了2025年春节、重庆以日均接待游客372万的惊人数据冲上热搜榜首、洪崖洞单日游客量突破12.6万、瞬时人流密度堪比春运火车站。渝中半岛、解放碑等核心区域常年开启“人从众”模式，被网友戏称为“世界上最大的人行天桥”。此外、重庆的旅游消费市场呈现显著升级趋势。45.5%的游客将“美食体验”列为行程重点，59.2%的游客愿意深度了解目的地美食文化。社交平台上，“重庆美食攻略”相关帖子层出不穷，游客对火锅、小面等特色餐饮的热议成为重庆旅游的重要标签。（改编自腾讯新闻《重庆跻身全国旅游“双前三”》）【材料二】重庆旅游的爆发式增长并非偶然，以下原因揭示了其持续走红的底层逻辑：重庆的旅游资源具有不可替代性。洪崖洞的吊脚楼、穿楼而过的轻轨、横跨两江的长江索道等，均是“重庆独有”的标志性景观。如轻轨2号线李子坝站的“轻轨穿楼”奇观、因兼具交通功能与视觉冲击力、成为社交媒体上的现象级打卡点。此外，重庆拥有4042个旅游资源单体，涵盖大都市、峡谷、温泉、民俗等多元类型，其中42项为世界级独占性资源、如大足石刻、武隆喀斯特等，构建了层次化、特色化的旅游体系。重庆地处“一带一路”与长江经济带联结点，是国家对外开放的重要枢纽。其综合交通网络覆盖航空、铁路、航运、为游客集散提供了坚实基础。江北国际机场年旅客吞吐量超5000万人次，铁路网形成“米”字型布局，长江上游航运中心功能强化了区域联通。重庆既是巴渝文化发祥地、也是抗战文化、红色文化的重要承载地。厚重的历史与“英雄城市”的国际形象，赋予其独特的文化气质。近年来，重庆通过国际化的营销策略扩大影响力：登上纽约时报广场大屏幕、举办世界旅游城市联合会峰会等，向全球展示“山水之都•美丽重庆”的城市名片。同时，社交媒体（如抖音、微信）的传播让重庆的“魔幻4D”景观深入人心，形成“线上引流、线下体验”的良性循环。重庆人的好客与实在为旅游体验加分。景区普遍实行低票价或免费政策（如洪崖洞、磁器口）、本地物价稳定（如小面6元一碗）、市民主动为游客“让路”的暖心举措频上热搜。重庆旅游发展研究中心主任罗