小升初分班考2026年英语总复习名词的数与名词的所有格知识点归纳及专项练习 含答案

/【小升初】英语总复习名词的数与名词的所有格知识点归纳及专项练习一、知识点归纳（一）名词的数1.名词单数变复数规则变化名词情况规则变化例词一般情况在词尾加-SApple→applesStudent→StudentsBird→birds以-s、-x、-sh、-ch结尾的单词在词尾加-esbox→boxesbus→buseswatch→watches以辅音字母加-y结尾的单词把y变为i再加-esbaby→babiescity→citiesbody→bodies以-f，-fe结尾的单词把f，fe变为v再加-esleaf→leaveswife→knivesknife→knives以-o结尾的单词表示有生命的单词在词尾加-espotato→potatoestomato→tomatoeshero→heroes表示无生命的单词，一般在词尾加-sphoto→photosradio→radioszoo→zoos2.名词单数变复数不规则变化变化规则例词内部元音a变eman→menwoman→women内部元音oo变为eeTooth→teethFoot→feet直接在单词后加-en或-renox→oxenchild→children单复数相同deer→deerSheep→sheep其他mouse→mice3.复合名词的复数形式（1）由man和woman构成的符合名词，变复数时，需将man或woman及后面的名词都变成复数。例如：mandriver→mendrivers男司机womandoctor→womendoctors女医生（2）由两个名词构成的复合名词（前面的名词为man或woman除外），一般把后面的名词变复数。例如：girlstudent→girlstudentsappletree→appletrees4.不可数名词不可数名词是指不能用数目来计算。不可数名词分为物质名词（表示无法分为个体的物质，如meat，rice，water等）和抽象名词（表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work，homework，time，health等）。不可数名词没有单复数之分。常见的不可数名词：water（水）juice（果汁）bread（面包）paper（纸）tea（茶）rice（米饭）meat（肉）work（工作）advice（建议）news（新闻）5.既可做可数名词又可作不可数名词的词名词作可数名词时的含义作不可数名词时的含义chicken鸡鸡肉food具体某种食物食物的总称fruit具体某种水果水果的总称time次数时间room房间空间light灯光fish鱼的种类鱼肉（二）名称所有格名词中表示所属关系的形式叫名词所有格，意为“……的”。主要有两种类型：“-’s所有格”和“of所有格”。1.-’s所有格变化规则例子普通单数名词，在词尾加-’sFather’s父亲的girl’s女孩的boy’s男孩的词尾已有-s的复数名词，在词尾加-’girls’bags女孩们的包Boys’book男孩们的书Teachers’Day教师节词尾不带s的复数名词，在词尾加’sChildren’sDay儿童节某物为两者共有，在最后一个人名的词尾加-’sLucyandLily’sroomLucy和Lily的房间某物为两者各自拥有，在两个人名的词尾加-’sJack’sandJohn’sroomJohn的房间和jack的房间2.of所有格主要用于表示无生命名词的所有格。如：thedooroftheroom这个房间的门thenameofthedog这只狗的名字双重所有格3.双重所有格-’s所有格和of所有格两种形式结合在一起，构成双重所有格。它通常表示部分概念，即全体中的一部分，在意义上与“oneof+形容词性物主代词/-’s所有格+名词复数”相似。双重所有格例句名词+of+名词性物主代词agoodfriendofmine=oneofmygoodfriend我的一位好朋友。名词+of+-’s所有格SheisafriendofLucy’s=sheisoneofLucy’sfriends.她是露西的一位朋友。二、专项练习。（一）单项选择题。1.Theboyatesome.A.berriesB.berryC.noodle2.Twohelpedthelionoutofthenetjustnow.A.mice;get B.mouse;get C.mice;getting3.—Howmanyarethereinyourgroup?—Only.A.girls;one B.girl;one C.girl;five4.I’dlikethreeofbeefandaofbread.A.plates;pieces B.plates;piece C.plate;piece5.—Wouldyoulikesomeforsupper?—Sure.A.beef B.egg C.breads6.—Iwanttobuy.—Hereyouare.A.akiloofmeats B.twokilosofchickens C.twokilosofrice7.—What’sinthebasket?—Therearemany.A.toyes B.peachs C.radios8.Therearemanyandinthesupermarket.A.dishs;knifes B.dishes;knifes C.dishes;knives9.Fahterhasforbreakfast.A.twopieceofbread B.twopiecesofbread C.twopieceofbreads10.HegavememuchonhowtostudyEnglishwellwhenIhadsometrouble.A.advice B.question C.suggestion11.—Doyouwantsome?—Yes,onlyalittle.A.hamburgers B.banana C.milk12.WewillhavealotofinSingapore.A.fun B.funs C.funny13.MissRoseboughtsomeinthemarket.A.pear B.tomato C.fish14.Thereisalotofhereinspring.A.rain B.rains C.rainy15.Ihavetodo.A.manywork B.muchworks C.muchwork16.Myunclehasfive.A.knife B.knives C.knifes17.Thereareandonthetable.A.twopotatos;fourtomatosB.twopotatoes;fourtomatoesC.twopotatoes;fourtomatos18.—WhoseT-shirtisthis?Itlookstoosmall.—Maybeit's.A.Amy's B.her C.hisbabybrother19.Isthisthe?A.teacheroffice B.teachersoffice C.teachers'office20.Benisagoodfriend.Heoftencomestoourhomeforavisit.A.ofmyfather B.ofmyfather's C.formyfather21.Thesebooksaremy.A.students B.students's C.students'22.ThefirstdaytheworkingweekisMonday.A.inB.onC.of23.MrsGreenismother.A.LucyandLily’s B.LucysandLilys C.LucysandLily24.Theresultofmathtestisgood.A.thestudent B.thestudents’ C.student’s25.—Isthishisruler?—No.It's.A.my B.John C.John's26.Thispresentis.It'sfrom.A.Tom;Grandpa's B.Tom's;Grandpa's C.Tom's;Grandpa27.—WhenisDay?—It'sinSeptember.A.teachers' B.Teachers' C.Teachers28.Thecarisn'tcar.It's.isred.A.my;Lily's;My B.my;Lily's;Mine C.mine;Lily's;Mine29.—Whatisittoday？—It’s.A.date;March B.day;Friday C.date;Friday30.Two,please.A.sandwich B.sandwichs C.sandwiches31.Therearetwentyinourschool.someofthemare.A.womenteachers;GermansB.womanteachers;GermenC.womenteachers;Germen32.Iwanttraveltosome.A.placesofinterest B.placeofinterests C.placesofinterests33.Therearefiveandtwointheroom.A.Japanese;Germen B.Japaneses;Germen C.Japanese;Germans34.Eatingfruitandvegetablesgoodforour.A.are;health B.are;healthy C.is;health35.IwatchedsomeshowsTV.A.children;in B.children’s;in C.children’s;on36.—Whoseamazingbedroomisthis?—Itis.A.TimandJim BTim’sandJin’s C.TimandJim’s37.Roseisanbutsheisinrightnow.A.Japangirl;AmericanB.Englishwoman;JapaneseC.Englishgirl;Japan38.—What’sthatoverthere?—Itis.A.MikeandJim’sbike B.Mike’sandJimbike C.Mike’sandJim’sbikes（二）用所给单词的适当形式填空。39.Look!Billis（make）somedeliciousfood.Hewantstobea（cook）.40.Changzhouisabeautifulcity.Many（visit）gothereeveryyear.41.Therearemany（box）here.42.I’dlikesome（bread）and（potato）.43.Wehavesomevisitorsinourschool.Theycomefromdifferent(city).44.Thejeansunderthechairare(Helen）45.Todayis（teacher）Day.46.Thisis（Peter)bike.It'sblue.47.Howmuch（milk）doyouwant?48.My（foot）arebiggerthanyours.49.Theyaregood（run）50.Lookatthese（photo).It'sabeautifulplace.51.Yesterday,I（buy）three（toothbrush）.52.Therearefivebasketball（play）ineveryteam.53.Look!The（photo)onthewallaremyfavoriteones.54.MrMacDonaldhasten（sheep）onthefarm.55.Jim'sparentsaredoctors.Myparentsare（teach）.56.Shehastwo（dog）andthreecats.57.The（mouse）aregoingtoeatsomecakes.58.Therearethirty-six（classroom）andtwoplaygroundsinmyschool.答案解析1.答案：A解析：some后接可数名词复数/不可数名词；berry的复数是berries；noodle常用复数noodles，故选A。2.答案：A解析：two后接可数名词复数，mouse的复数是mice；“helpsb.(to)dosth.”是固定搭配，第二个空用get，故选A。3.答案：A解析：howmany后接可数名词复数，girl的复数是girls；回答的数词one对应单数概念，故选A。4.答案：B解析：three后接可数名词复数，plate的复数是plates；“apieceofbread”是固定搭配（bread不可数），故选B。5.答案：A解析：some后接可数复数/不可数；beef是不可数名词（正确）；egg是可数名词，需用eggs；bread不可数，不能加s，故选A。6.答案：C解析：meat/chicken/rice均为不可数名词，表达“几公斤”时，结构为“数词+kilo(s)of+不可数名词”；A中meats错误，B中chickens错误（表“鸡肉”时不可数），故选C。7.答案：C解析：many后接可数名词复数；toy的复数是toys（A错误），peach的复数是peaches（B错误），radio的复数是radios（C正确），故选C。8.答案：C解析：dish的复数是dishes，knife的复数是knives（以f/fe结尾的名词，变f/fe为v加es），故选C。9.答案：B解析：bread是不可数名词，表达“几片面包”用“数词+piecesofbread”；two后接piece的复数pieces，故选B。10.答案：A解析：much后接不可数名词；advice是不可数名词（正确）；question/suggestion是可数名词，需用复数形式，故选A。11.答案：C解析：alittle修饰不可数名词；milk是不可数名词（正确）；hamburgers/banana是可数名词，故选C。12.答案：A解析：“havefun”是固定搭配（fun是不可数名词）；funs（B错误，fun无复数），funny是形容词（C错误），故选A。13.答案：C解析：some后接可数复数/不可数；pear/tomato是可数名词，需用复数形式（A、B错误）；fish表“鱼肉”时不可数，故选C。14.答案：A解析：alotof后接不可数/可数复数；rain是不可数名词（正确）；rains（B错误，rain无复数），rainy是形容词（C错误），故选A。15.答案：C解析：work是不可数名词，many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词；work无复数形式（works表“作品”时为可数），故选C（题干中C应为“muchwork”）。16.答案：B解析：knife的复数形式需变“f”为“v”再加“es”，即knives，故选B。17.答案：B解析：potato的复数是potatoes，tomato的复数是tomatoes（以“o”结尾的有生命名词，复数加“es”），故选B。18.答案：A解析：此处需表示“某人的T恤”，用名词所有格；Amy's是“Amy的”，her是形容词性物主代词（后需接名词），hisbabybrother是名词短语，故选A。19.答案：C解析：“教师办公室”是多位教师共用的办公室，复数名词teachers的所有格形式为teachers'，故选C。20.答案：B解析：“我爸爸的一个好朋友”需用双重所有格结构“afriendof+名词所有格”，myfather's表示“我爸爸的（朋友）”，故选B。21.答案：C解析：“学生们的书”中，students是复数名词，其所有格形式为students'（直接加“'”），故选C。22.答案：C解析：表示“……的”用介词of，“工作日的第一天”为“thefirstdayoftheworkingweek”，故选C。23.答案：A解析：Lucy和Lily共同的妈妈，所有格形式加在最后一个名词后，即LucyandLily's，故选A。24.答案：C解析：“这个学生的数学测试结果”中，student的所有格形式为student's（单数名词加“'s”），故选C。25.答案：C解析：此处需表示“约翰的（尺子）”，用名词所有格John's；my是形容词性物主代词（后需接名词），John是名词，故选C。26.答案：B解析：第一个空“汤姆的礼物”用Tom's；第二个空“爷爷的（礼物来源）”用Grandpa's（名词所有格表所属），故选B。27.答案：B解析：“教师节”是Teachers'Day（复数名词teachers的所有格，首字母大写），故选B。28.答案：B解析：第一个空“我的车”用形容词性物主代词my；第二个空“莉莉的（车）”用Lily's；第三个空“我的（车）”用名词性物主代词Mine（代替mycar），故选B。29.答案：B解析：询问“星期几”用“Whatdayisit?”，回答用星期（Friday）；询问“日期”用“Whatdateisit?”，回答用日期（如March）。因此B选项（day对应Friday）符合逻辑。30.答案：C解析：two后接可数名词复数，sandwich以“ch”结尾，复数形式为sandwiches（加“es”）。31.答案：A解析：“女教师”的复数形式为womenteachers（woman作定语修饰复数名词时，需变为women）；“德国人”的复数是Germans（German的复数形式为Germans，非Germen）。32.答案：A解析：“名胜古迹”的固定表达是placeofinterest，复数形式为placesofinterest（interest此处为不可数名词，无需加“s”）。33.答案：C解析：Japanese（日本人）单复数同形；German（德国人）的复数形式为Germans（非Germen）。34.答案：C解析：动名词短语“Eatingfruitandvegetables”作主语，谓语动词用单数is；“our”后需接名词，health（健康）是名词（healthy是形容词）。35.答案：C解析：“儿童的节目”需用名词所有格children's；“在电视上”的固定搭配是onTV。36.答案：C解析：卧室是单数，说明是Tim和Jim共有的，所有格形式为“TimandJim's”（共有时，所有格加在最后一个名词后）。37.答案：C解析：“an”后接元音音素开头的单词，English（元音开头）符合；“in”后接国家名词，Japan（日本）是国家，因此“Englishgirl;Japan”符合逻辑。38.答案：A解析：回答用“Itis”，说明物品是单数，因此是Mike和Jim共有的自行车，所有格形式为“MikeandJim'sbike”（共有时，所有格加在最后一个名词后）。39.答案：making；cook解析：“Look!”提示用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”，故make变为making；a后接名词，cook作名词表示“厨师”，直接填cook。40.答案：visitors解析：many后接可数名词复数，visit的名词形式是visitor，复数为visitors。41.答案：boxes解析：many后接可数名词复数，box以“x”结尾，复数形式为boxes（加“e