小升初分班考开学重点校分班摸底冲刺卷2026年秋六年级数学北师大版 含答案_第1页
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/【小升初】开学重点校分班摸底冲刺卷2026年秋六年级数学北师大版考试时间:90分钟;试卷总分:100分;注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。一.选择题1.一款电子手表原价400元,现按八折出售,现在的价格比原来便宜了()元。A.480 B.320 C.80 D.322.把47A.加上14 B.加上16 C.乘上2 D.乘上83.小冬家在学校北偏西30°方向,那么学校在小冬家的()方向。A.北偏西30° B.南偏东30° C.西偏北60° D.东偏南30°4.下列说法错误的是()A.把2769020000四舍五入到亿位约是28亿 B.三个连续奇数的和是141,这三个数的平均数是47 C.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积会扩大到原来的4倍,体积会扩大到原来的8倍D.一个两位数的偶数,它既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是155.的立体图形是用一样的小正方体搭成,我们从()面看到的形状恰好是。A.左面 B.右面 C.正面 D.上面6.下面三条线段首尾相连,能围成三角形的是()A.2cm,3cm,4cm B.1cm,2cm,3cm C.4dm,11dm,6dm D.0.6m,0.8m,0.13m7.像如图这样,摆1个正方形要4根小棒,摆2个正方形要7根小棒,如果要摆15个正方形,要用()根小棒。A.45 B.46 C.59 D.608.《千里江山图》是由北宋画家王希孟18岁时创作的宽是51.5cm的山水画长卷。一位老师把该画的仿制品纵向平均分成35小幅(右图是其中的一小幅),打印出来,发给35名学生进行临摹,然后拼成一幅长卷图画。这幅仿制品的长约是()米。A.9 B.12 C.13 D.189.下图关系中不正确的是()A.B. C. D.10.下面图形中,面积与其它图形不相等的是()A.B. C. D.二.填空题11.国家统计局、国务院第七次全国人口普查领导小组办公室发布的数据显示,全国人口(不包括港、澳、台)共1411778724人,横线上的数字读作,这个数四舍五入到万位是________万,四舍五入到亿位是亿。12.底面积和高分别相等的一个圆柱和一个圆锥,它们的体积相差60立方分米,圆柱的体积是立方分米。13.如果〇÷□=1.5,那么(〇×2)÷(□×2)=,(〇×10)÷□=。14.(如图)两组对边分别平行的四边形有个,他们统称为形。15.跳绳比赛。六年级男生平均每分钟跳绳136个。六(1)班男生平均每分钟跳绳140个记作+4个,六(2)班男生平均每分钟跳绳130个记作个,六(3)班男生平均每分钟跳绳136个记作_______个。16.作业本上获得10颗小星星就可以换2本连环画,淘气用40颗小星星换了x本连环画,请根据信息写出比例:=:,算一算,淘气换到了本连环画。17.测量体积(如图)。这个苹果的体积是立方厘米,合立方分米。18.请用1、2、3、6这四个数组成一个比例式,你的比例式是。19.一个数由8个千万,4个十万,8个千,3个百和7个十组成,这个数写作,四舍五入到万位约为万.20.把边长是5厘米的正方形按4:1扩大后,扩大前后图形之间的面积比是。21.16:=45=%=3.2÷22.中国神舟十三号、神舟十四号载人飞船宇航员都是2男1女组合,这两次“天宫出差”组合中女宇航员占男宇航员的%。三.判断题23.10:2和1:5可以组成比例。24.把5克盐放入95克水中配成盐水,盐水的含盐率为5%。25.如果向东走a米记作+a米,那么向南走a米就记作﹣a米。26.如图,从A地经B地到C地有5种走法。27.把600mL水倒入不同的圆柱形容器,容器中水的高度与容器底面积成反比例。28.一个圆按10:1的比放大,就是把圆的面积扩大到原来的10倍。四.计算题29.直接写出得数。1+0.09=12.5×0.8=80﹣80%=0.43=13505÷10.1=1248÷32=30.解方程或比例。788:x=2.4:0.92y﹣30%y=3431.简便计算。23.7×180%﹣23.7×95.72﹣5.27﹣4.7354五.操作题32.(1)填一填:把梯形向右平移5格后,此时点A的位置用数对,表示。(2)把三角形绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。(3)把长方形按1:3的比缩小,画出缩小后的图形。(4)以虚线为对称轴,画出图形P的轴对称图形。六.应用题33.一个圆锥形沙堆,它的底面半径是2m,高与底面半径的比是2:1,用这堆沙子在8m宽的公路上铺4cm厚的路面,能铺多少米?(π取3)34.淘气和爸爸、妈妈一起去看了场电影,电影票原价90元/张(成人和儿童的票价相同),电影院推出优惠方案为:上午场六折,下午场八折,其他时段不优惠。他们三张票总共节省了108元,他们看电影是哪个时段?35.乐乐读《上下五千年》,第一周看了全书的1336.一辆客车和一辆小轿车同时从甲乙两地相对开出,3小时后相遇,客车和小轿车的速度比是2:3,小轿车的速度是90千米/时,甲乙两地相距多少千米?37.淘气将一块体积为31.4立方厘米的橡皮泥捏成了一个底面半径为2厘米的圆锥体,这个圆锥体的高是多少厘米?38.在比例尺是1:4000000的交通地图上,量得深圳福田站到北京西站的长度约60厘米。从福田站开往北京西站的G72动车每小时约行225千米,G72动车从福田站运行到北京西站大约需要多少时间?(不考虑列车途中靠站停留等因素)参考答案及试题解析一.选择题1.【考点】折扣.【答案】C【思路分析】把原价看作单位“1”,利用1减去折扣就是便宜的折扣,再利用原价乘便宜的折扣即可。【解答】解:400×(1﹣80%)=400×20%=80(元)答:现在的价格比原来便宜了80元。故选:C。【名师点评】本题考查了原价、折扣及现价之间的关系应用。2.【考点】分数的基本性质.【答案】A【思路分析】分子加上8后是原来的几倍,根据分数的基本性质,那么分母也是原来的几倍,分数的大小才不变。【解答】解:分子:4+8=12,12÷4=3说明分子扩大了3倍,要想分数的大小不变,那么分母也要扩大3倍,或7×3=21,21﹣7=14,说明分母应加上14。故选:A。【名师点评】本题主要考查分数的基本性质,根据这一性质解答即可。3.【考点】用角度表示方向.【答案】B【思路分析】根据位置的相对性可知:位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变;据此解答。【解答】解:小冬家在学校北偏西30°方向,那么学校在小冬家的南偏东30°方向。故选:B。【名师点评】本题主要考查位置的相对性,解题时要明确:位置相对的两个物体所在的方向相反、角度相同、距离不变。4.【考点】奇数与偶数的初步认识;2、3、5的倍数特征;长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积;平均数的含义及求平均数的方法;亿以上数的改写与近似.【答案】D【思路分析】根据大数的改写、平均数、奇数和偶数、正方体的认识、倍数知识等,结合题意分析解答即可。【解答】解:A.把2769020000四舍五入到亿位约是28亿,本选项说法正确;B.三个连续奇数的和是141,这三个数的平均数是47,本选项说法正确;C.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积会扩大到原来的4倍,体积会扩大到原来的8倍,本选项说法正确;D.一个两位数的偶数,它既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是30,所以本选项说法错误。故选:D。【名师点评】本题考查了大数的改写、平均数、奇数和偶数、正方体的认识、倍数知识等,结合题意分析解答即可。5.【考点】从不同方向观察物体和几何体.【答案】A【思路分析】这个立体图形由5个相同的小正方体组成。从正面能看到4个相同的正方形,分两层,上层1个,下层3个,左齐;从右面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到4个相同的正方形,分两层,上层3个,下层1个,右齐。【解答】解:的立体图形是用一样的小正方体搭成,我们从左面看到的形状恰好是。故选:A。【名师点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。6.【考点】三角形边的关系;三角形的特性.【答案】A【思路分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。【解答】解:A.2+3>4,所以2厘米,3厘米,4厘米可以围成三角形;B.1+2=3,所以1cm,2cm,3cm不可以围成三角形;C.4+6<11,所以4dm,11dm,6dm不可以围成三角形;D.0.6+0.13<0.8,所以0.6m,0.8m,0.13m不可以围成三角形。故选:A。【名师点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。7.【考点】数与形结合的规律.【答案】B【思路分析】观察可得规律是摆n个正方形需(3n+1)根小棒。摆15个正方形需小棒即可求。【解答】解:当n=15时,3n+1=3×15+1=46(根)答:要摆15个正方形,要用46根小棒。故选:B。【名师点评】仔细观察,比较总结出规律是解决本题的关键。8.【考点】整数、小数复合应用题.【答案】B【思路分析】由题意可知,这幅仿制品的长为34.1厘米的35倍。据此解答。【解答】解:34.1×35=1193.5(厘米)1193.5厘米=11.935米≈12米答:这幅仿制品的长约是12米。故选:B。【名师点评】本题考查了利用小数与整数乘法及求小数的近似值的方法解决问题,需准确理解题意。9.【考点】四边形的特点、分类及识别;因数和倍数的意义;角的分类(锐角直角钝角).【答案】C【思路分析】四边形就是四条线段围成的图形,有四条边,四个角;角按角的大小分为锐角、钝角和直角;若整数a能够被b整除,a叫做b的倍数,b就叫做a的因数,因数与倍数是相互依存的;整数包括正整数和负整数,所有的正整数都是自然数。【解答】解:说法错误。故选:C。【名师点评】本题考查了四边形的特征、角的分类及因数倍数的意义及整数的认识。10.【考点】三角形的周长和面积;长方形、正方形的面积;平行四边形的面积;梯形的面积.【答案】B【思路分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,长方形的面积=长×宽,解答此题即可。【解答】解:的面积与其它图形不相等。故选:B。【名师点评】熟练掌握三角形、平行四边形、梯形、长方形的面积公式,是解答此题的关键。二.填空题11.【考点】亿以上数的读写;亿以上数的改写与近似.【答案】十四亿一千一百七十七万八千七百二十四,141178,14。【思路分析】根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,据此读出此数;省略“万”位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,再在数的后面写上“万”字”。省略“亿”位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,再在数的后面写上“亿”字”。据此进行解答。【解答】解:1411778724读作:十四亿一千一百七十七万八千七百二十四1411778724≈141178万1411778724≈14亿故答案为:十四亿一千一百七十七万八千七百二十四,141178,14。【名师点评】本题主要考查整数的读法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。12.【考点】圆锥的体积;圆柱的体积.【答案】90。【思路分析】等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,则等底等高的圆柱的体积比圆锥的体积大(3﹣1)倍,正好相差60立方分米,用除法求出圆锥的体积,再用圆锥的体积乘3,求出圆柱的体积。【解答】解:圆锥体积:60÷(3﹣1)=30(立方分米)圆柱体积:30×3=90(立方分米)故答案为:90。【名师点评】解答本题的关键是理解等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,然后通过给出的体积差求出圆锥的体积,最后求出圆柱的体积。13.【考点】简单的等量代换问题.【答案】1.5;15。【思路分析】根据被除数和除数扩大相同的倍数,商不变;被除数扩大到原来的10倍,除数不变,商也扩大到原来的10倍,据此解答即可。【解答】解:如果〇÷□=1.5,那么(〇×2)÷(□×2)=1.5,(〇×10)÷□=15。故答案为:1.5;15。【名师点评】根据商的变化规律,解答此题即可。14.【考点】平行四边形的特征及性质.【答案】3,平行四边。【思路分析】根据平行四边形的定义,两组对边分别平行的四边形是平行四边形。据此解答即可。【解答】解:两组对边分别平行的四边形有3个,他们统称为平行四边形。故答案为:3,平行四边。【名师点评】本题考查了平行四边形的定义和特征,注意长方形和正方形是特殊的平行四边形。15.【考点】负数的意义及其应用.【答案】﹣6;0。【思路分析】根据正、负数是表示具有相反意义的量,解答此题即可。【解答】解:130﹣136=﹣6(个)136﹣136=0(个)答:六(1)班男生平均每分钟跳绳140个记作+4个,六(2)班男生平均每分钟跳绳130个记作﹣6个,六(3)班男生平均每分钟跳绳136个记作0个。故答案为:﹣6;0。【名师点评】根据正、负数的意义,解答即可。16.【考点】比例的应用.【答案】10,2,40,x;8.。【思路分析】因为换一本连环画用的小星星的颗数是一定的,所以小星星的颗数:连环画的本数的比值是相等的,据此列出比例解答。【解答】解:设淘气用40颗小星星换了x本连环画。根据信息写出比例是:10:2=40:x10:2=40:x10x=80x=8答:根据息写出比例是:10:2=40:x,淘气换到了8本连环画。故答案为:10,2,40,x;8.。【名师点评】本题考查了正比例的应用。17.【考点】探索某些实物体积的测量方法.【答案】200,0.2。【思路分析】利用图二的刻度减去图一的刻度就是苹果的体积。【解答】解:800﹣600=200(立方厘米)200立方厘米=0.2立方分米答:这个苹果的体积是200立方厘米,合0.2立方分米。故答案为:200,0.2。【名师点评】此题主要考查某些实物体积的测量方法。18.【考点】比例的意义和基本性质.【答案】2:1=6:3(答案不唯一)。【思路分析】比值相等的两个比叫做比例,据此解答。【解答】解:因为2:1=26:3=2所以2:1=6:3故答案为:2:1=6:3(答案不唯一)。【名师点评】熟练掌握比例的意义是解题的关键,注意答案不唯一。19.【考点】亿以内数的读写.【答案】见试题解答内容【思路分析】8个千万是80000000,4个十万是400000,8个千是8000,3个百是300,7个十是70,由8个千万,4个十万,8个千,3个百和7个十组成的数是80000000+400000+8000+300+70=80408370;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.【解答】解:这个数写作:80408370;80408370≈8041万.故答案为:80408370,8041.【名师点评】本题主要考查整数的写法与组成、改写和求近似数.注意改写和求近似数时要带计数单位.20.【考点】比的应用.【答案】1:16。【思路分析】把扩大前正方形的边长看作“1”,则扩大后正方形的边长为“4”,根据正方形的面积计算公式“S=a2”分别求出扩大前、后正方形的面积,再根据比的意义,即可写出扩大前后图形之间的面积比。【解答】解:设扩大前正方形的边长为“1”,则扩大后正方形的边长为“4”。12:42=1:16答:扩大前后图形之间的面积比是1:16。【名师点评】此题考查的知识点:比的意义、图形放大与缩小的意义、正方形面积的计算。21.【考点】比与分数、除法的关系.【答案】20,80,4,0.8。【思路分析】根据比与分数的关系45=4:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是16:20;根据分数与除法的关系【解答】解:16:20=4故答案为:20,80,4,0.8。【名师点评】此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。22.【考点】百分数的实际应用.【答案】50。【思路分析】用女宇航员人数除以男宇航员人数,把商化为百分数即可。【解答】解:(1+1)÷(2+2)=2÷4=0.5=50%答:这两次“天宫出差”组合中女宇航员占男宇航员的50%。故答案为:50。【名师点评】熟悉百分数的应用,是解答此题的关键。三.判断题23.【考点】比例的意义和基本性质.【答案】×【思路分析】利用比例的意义进行判断,分别求出10:2和1:5的比值,看比值是否相等即可判断。【解答】解:10:2=51:5=0.2比值不相等,因此原题说法错误。故答案为:×。【名师点评】本题主要考查比例的意义,注意判断能否组成比例可以用求比值的方法,求出比值,比值相等两个比就能组成比例。24.【考点】百分率应用题.【答案】√【思路分析】含盐率,即盐水中盐的重量占盐水重量的百分之几,计算公式为:盐的质量盐水的质量【解答】解:55+95=0.05×100%=5%答:盐水的含盐率是5%。所以原题说法正确。故答案为:√。【名师点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。25.【考点】负数的意义及其应用.【答案】×【思路分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记为负,向南走和向东走不具有相反意义,直接得出结论即可。【解答】解:如果向东走a米记作+a米,那么向南走a米就记作﹣a米,说法错误。故答案为:×。【名师点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。26.【考点】排列组合;乘法原理.【答案】×【思路分析】从A地到B地有3种选择,从B地到C地有2种选择,然后根据乘法原理解答即可。【解答】解:3×2=6(种)即从A地经B地到C地有6种走法,所以原题说法错误。故答案为:×。【名师点评】本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。27.【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.【答案】√【思路分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【解答】解:圆柱的体积V=Sh,因为水的体积一定,也就是说Sh的积一定,则容器中水的高度与容器的底面积成反比例。所以原题说法正确。故答案为:√。【名师点评】此题属于辨识成正、反比例的量,解题的关键是就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定。28.【考点】图形的放大与缩小.【答案】×【思路分析】一个圆按10:1的比放大,就是把圆的半径扩大到原来的10倍,根据圆的面积=3,14×半径×半径,那么面积就扩大到原来的10×10=100倍,据此解答。【解答】解:一个圆按10:1的比放大,就是把圆的半径扩大到原来的10倍,面积就扩大到原来的10×10=100倍。所以原题说法错误。故答案为×。【名师点评】本题考查的是图形的放大,知道一个圆按10:1的比放大,就是把圆的半径扩大到原来的10倍是解答关键。四.计算题29.【考点】分数乘法;乘方;小数的加法和减法;小数乘法;分数的加法和减法.【答案】1.09;10;79.2;0.064;130【思路分析】根据小数加减法和乘除法的计算方法、分数的减法和乘法计算方法计算即可。【解答】解:1+0.09=1.0912.5×0.8=1080﹣80%=79.20.43=0.06413505÷10.1=501248÷32=1.5【名师点评】考查了学生的小数、分数的加减乘除法的计算方法和计算能力。30.【考点】解比例;分数方程求解.【答案】x=24,x=3,y=20。【思路分析】(1)方程两边先同时减去9,然后两边同时除以78(2)将比例式化成方程后两边同时除以2.4。(3)先化简2y﹣30%y,然后方程的两边同时除以(2﹣30%)的差。【解答】解:(1)78x78x78x÷7x=24(2)8:x=2.4:0.92.4x=8×0.92.4x÷2.4=7.2÷2.4x=3(3)2y﹣30%y=341.7y=341.7y÷1.7=34÷1.7y=20【名师点评】本题考查了解方程和解比例,解题过程要利用等式的性质。31.【考点】小数四则混合运算;运算定律与简便运算.【答案】23.7,85.72,125。【思路分析】(1)按照乘法分配律计算;(2)按照减法的性质计算;(3)按照乘法分配律计算。【解答】解:(1)23.7×180%﹣23.7×=23.7×(1.8﹣0.8)=23.7×1=23.7(2)95.72﹣5.27﹣4.73=95.72﹣(5.27+4.73)=95.72﹣10=85.72(3)54×=5=5=125【名师点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。五.操作题32.【考点】数对与位置;画轴对称图形的对称轴;作旋转一定角度后的图形;图形的放大与缩小.【答案】(1)(10,7),(2)(3)(4)如图:【思路分析】(1)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行;(2)把与O点相连的两条边绕O点顺时针旋转90°后的位置画出,再连接另两个端点;(3)把长方形的长和宽都缩小3倍,画出长方形;(4)先找到五边形的顶点的对称点,然后顺次连线。【解答】解:(1)把梯形向右平移5格后,此时点A的位置用数对(10,7)表示。(2)(3)(4)如图:故答案为:(10,7)。【名师点评】本题考查了学生动手操作能力及对用数对表示位置的方法的掌握。六.应用题33.【考点】圆锥的体积.【答案】50米。【思路分析】根据圆锥的体积=底面积×高÷3,长方体的体积=长×宽×高,解答此题即可。【解答】解:2×2=4(米)4厘米=0.04米3×2×2×4÷3÷(8×

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