苏少版（2024）小学美术一年级下册《演演故事》教学课件

苏少版（2024）美术一年级下册《演演故事》教学课件嗨，小小艺术家！看！戴着动物头饰的小伙伴们已经准备好啦，快来加入我们吧～欢迎来到我们的美术课堂！在这里，每一个小朋友都是天生的创造者。我们可以用画笔、用色彩，更可以用我们的身体和声音，去描绘心中的童话。今天的任务：把故事演出来！选一个你最爱的童话角色，戴上头饰，和朋友们一起，把精彩的故事片段变成一场独一无二的小小戏剧秀，让故事在教室里活起来！故事大提问01.你最喜欢的故事是什么？是勇敢的小红帽，还是神奇的阿拉丁？快来和大家分享你心中最棒的那个故事吧！02.故事里有谁？（角色）是可爱的三只小猪，还是狡猾的大灰狼？看看故事里都出现了哪些有趣的人物或动物吧。03.发生了什么事？（情节）是慢吞吞的乌龟赢了比赛，还是小兔子最后醒悟了？把故事里最精彩的情节讲出来吧！故事的另一种打开方式“除了安安静静地听和读，我们还可以把故事大声‘演’出来，就像看一场专属的精彩动画片！”听与读：走进故事的世界在书本的文字里想象画面，在温柔的讲述中感受情节，这是我们最熟悉的故事打开方式，让心灵沉浸在奇妙的想象中。演出来：让故事“活”起来化身故事里的角色，用表情、动作和声音演绎情节，就像动画片里的人物跳出屏幕，在舞台上绽放独一无二的精彩！从“听众”变身“主角”，每一个孩子都是天生的小演员，让故事在欢声笑语中拥有更鲜活的生命力！我们来当“故事大王”！《演演故事》把脑海里有趣的故事唤醒，用表情、动作和声音，让角色“活”过来！戴上皇冠

成为主角拿起魔法棒

点亮舞台“学习如何把我们喜欢的故事，变成一场精彩的表演！”准备好开启这场奇妙的故事之旅了吗？表演魔法第一课：什么是故事表演？“故事表演，就是把文字故事，变成活生生的画面。”就像我们翻开一本魔法书，让书里的人物从纸页里跳出来，在我们的眼前说话、玩耍、冒险。这不仅是朗读，更是一场属于我们的小小舞台剧！扮演角色化身故事里的人物，走进他们的世界做出动作用表情和肢体，展现角色的心情说出台词用声音的魔法，讲出角色的话语Action！开拍啦！想象你是拿着场记板的导演，或者是穿着可爱戏服的小动物演员。当你喊出这一声，精彩的故事就开始啦！不需要华丽的舞台，也不需要昂贵的道具。只要你愿意张开想象的翅膀，随时随地都能开启你的故事表演秀！一场精彩表演的秘密：表演四要素“一场精彩的表演，离不开四个好朋友！它们共同协作，才能让故事活灵活现。”就像美味的料理需要不同食材搭配，表演的魅力也源于这四个关键要素的完美融合。它们是舞台上的主角，是故事的骨架，是氛围的底色，也是情感的桥梁。01角色表演的灵魂，赋予故事鲜活的生命，让观众产生情感共鸣。02情节故事的脉络，通过起伏的冲突和转折，紧紧抓住观众的注意力。03场景表演的舞台，营造独特的氛围与环境，为故事提供发生的背景。04台词情感的桥梁，用生动的语言传递角色心声，推动故事向前发展。谁来演故事？——角色看！小红帽正提着篮子走在去外婆家的路上，故事里的角色们马上就要登场啦。什么是“角色”？角色就是故事里的人物或者动物，是推动故事发展、演绎情节的主角和配角们。✨经典案例：《小红帽》小红帽

天真可爱的小女孩，故事的核心主角。大灰狼

狡猾的反派角色，想要欺骗小红帽。外婆

慈祥的长者，也是故事里被保护的对象。要素二：发生了什么？——情节“情节就是故事里发生的一系列有因果关系的事情。”就像经典的《小红帽》故事，从出发探望外婆，到途中偶遇大灰狼，再到最终智斗反派，环环相扣的事件构成了完整的故事脉络。起因：探望外婆小红帽提着亲手做的点心，蹦蹦跳跳走在林间小路上，满心欢喜地准备去看望生病卧床的外婆，故事由此展开。发展：偶遇灰狼森林里，狡猾的大灰狼假装友善地和小红帽搭话，一步步套出她要去外婆家的秘密，悄悄在心中盘算着可怕的计划。高潮：智斗反派小红帽来到外婆家，发现了狼的伪装。她没有慌乱，冷静周旋并寻求猎人帮助，最终成功制服大灰狼，保护了外婆。💡小秘诀：好的情节，就是把“做什么”和“遇到什么”串成一条有趣的线！要素三：故事在哪里发生？——场景“场景就是故事发生的地方。”它是故事的“舞台”，决定了故事的氛围与基调。比如小红帽的故事里，有神秘的森林，也有温暖的外婆家；爱丽丝的奇遇，则始于那个神奇的兔子洞门口。01.茂密森林郁郁葱葱的树林里藏着未知的冒险，阳光透过枝叶洒下光斑，是童话里最经典的“奇遇发生地”。02.温馨木屋摆满鲜花的小木屋、冒着热气的姜茶，还有柔软的小床，是故事里充满安全感与爱意的温暖港湾。03.奇妙兔洞小小的洞口连接着另一个奇幻世界，里面可能有会说话的动物、疯狂的茶会，藏着数不清的惊喜。不同的场景为故事注入灵魂，不仅让情节更合理，更能让观众和演员的画面感、代入感瞬间拉满！要素四：角色说什么？——台词什么是“台词”？台词就是角色要说的话，是角色表达内心想法、传递情感、和其他角色交流的重要方式，也是让观众理解故事的关键桥梁。大声说出来声音要洪亮，让舞台下的每一位观众都能清楚听见。吐字要清楚咬字准确、语速适中，不要含糊不清，让大家听懂内容。带着感情说结合角色的心情，开心、难过还是生气，用情绪感染观众。“你好呀！欢迎来我家做客！”——小熊维尼的问候台词试着模仿一下：想象自己就是小熊，用欢快、热情的语气把这句话说出来吧！让角色“活”起来：如何扮演好角色？01.模仿动作试着模仿角色的招牌动作吧！比如扮演小兔子时，要像它一样双脚轻轻蹦跳，小手放在胸前做耳朵，让观众一眼认出你。02.做出表情表情是角色的“脸”！大灰狼要瞪大眼睛、皱起眉头显得凶狠；小兔子则要睁着圆溜溜的眼睛，嘴角上扬，露出可爱的模样。03.匹配声音声音是角色的“灵魂”！小熊说话要粗声粗气、慢吞吞；小兔子说话尖尖的、轻轻的；用声音的变化让角色更立体鲜活。神奇的魔法道具：道具和场景的魔力空荡荡的舞台，少了点什么？如果只有空地和演员，故事就像飘在半空的气球，没有依托。观众很难想象角色身处何地，表演也显得单调、平淡，很难抓住大家的注意力。道具登场，故事活过来啦！当我们拿起自制的小树、房子、小道具，舞台立刻变成了真实的童话世界！角色有了“家”，情节有了发生的地点，观众的眼睛一下子就亮起来，仿佛真的走进了故事里。“道具和场景能让表演更真实、更有趣！”这些简单的小物件，正是让我们的表演闪闪发光的“秘密武器”，帮我们把想象中的世界搬到了眼前！我们的创意百宝箱：材料大集合看！用废旧纸箱就能搭建出梦幻的城堡。只要发挥想象力，身边的小物件都能变身艺术品。变废为宝·硬壳军团快递纸箱、牛奶盒、塑料瓶、易拉罐……这些被丢弃的“废品”，是立体创作最好的骨架，能搭房子、做机器人，结实又好用！色彩魔法·纸艺家族彩纸、卡纸、皱纹纸、瓦楞纸，还有旧杂志和报纸。它们能折叠、剪裁、粘贴，为作品穿上五彩斑斓的外衣，打造丰富的视觉层次。点睛之笔·装饰小物纽扣、毛线、亮片、彩绳，甚至是干枯的树叶和花瓣。这些小细节能让作品瞬间生动起来，充满独特的童趣和惊喜！第一步：设计角色，角色装扮DIY从镜子里观察自己的装扮，像故事里的主人公一样，用皇冠、发饰这些小道具，让角色形象在细节中慢慢鲜活起来。不需要复杂的魔法，我们可以用家里随手可得的简单材料——旧衣服、卡纸、纽扣、丝带……发挥奇思妙想，就能把自己变成童话书里走出来的角色！✨装扮的核心秘诀不要追求完美的还原，而是要抓住角色最标志性的特点进行放大，让别人一眼就能认出你扮演的是谁！装扮示范：巧手做头饰生动的三步示意图，从绘制轮廓到最终成型，简单直观，让小朋友也能轻松掌握制作要领！01.创意勾勒，画出形状在彩色卡纸上，用铅笔轻轻勾勒出喜欢的造型，比如软萌的兔子耳朵、俏皮的猫耳朵，大胆发挥你的创意吧！02.细心操作，沿线裁剪用剪刀沿着画好的轮廓线慢慢剪下来，注意安全，小心不要剪到小手。复杂的地方可以请大人帮忙哦。03.粘贴固定，完成装扮用胶水或双面胶，把剪好的造型贴在发箍或卡纸上，调整好位置。戴上它，你就是最独特的小主角！装扮示范：创意服装秀随手可得的“魔法材料”不需要昂贵的道具，一块普通的黄布、几张旧报纸、废弃的快递纸箱，甚至是家里的床单被套，都是我们最好的创作素材！天马行空的“角色变身”披个床单就是威风凛凛的国王披风，套个纸盒子立刻化身硬核机器人！一块黄布往身上一裹，你就是森林之王狮子啦！“用一块布、一张纸，就能变身！想象力，就是最好的魔法棒～”第二步：制作道具，道具制作工坊“故事里需要什么，我们就做什么！”发挥天马行空的想象力，把身边的小物件变成故事里的神奇道具，让每一个细节都充满童趣。01.报纸变身大森林收集旧报纸，揉一揉、卷一卷，再用颜料涂上绿色，一棵郁郁葱葱的大树就做好啦！不仅环保，还能成为故事里小动物们的家。02.彩泥捏出美味饼干用五彩的黏土揉成圆饼，点缀上小颗粒当糖霜，一盘香喷喷的“饼干”就出炉了。在故事里，这可是招待客人的最好点心哦！工作台小贴士：把做好的道具摆在桌上，让故事角色们“用”起来，场景更生动！道具示范：可爱的动物道具用普通的硬纸板，就能做出立体的小乌龟模型，既环保又有趣！“想扮演慢吞吞的小乌龟吗？”不用复杂的材料，家里的废旧纸箱就能轻松搞定！01.找材料找一个废旧的大纸盒，清洗干净，晾干水分，准备好剪刀和胶水。02.做装饰在纸盒上画上龟壳的纹理和图案，涂上喜欢的颜色，一个专属龟壳就完成啦！背着亲手做的龟壳道具，你就是最可爱的小乌龟扮演者！道具示范：搭建我们的故事世界“用纸箱做房子，用皱纹纸做小花。”不需要复杂的材料，只要动动小手，我们的教室马上就能变身成充满奇思妙想的童话故事王国！纸箱变魔法屋收集快递纸箱，涂上喜欢的颜色，挖出门窗，瞬间变成故事里的城堡、小木屋，成为孩子们最爱的秘密基地。彩纸绽小花用彩色皱纹纸揉一揉、卷一卷，就能做出缤纷的花朵、飞舞的蝴蝶，为故事王国添上五彩斑斓的浪漫装饰。处处是舞台把桌椅摆成蜿蜒的小路，用窗帘做神秘的山洞，让教室的每个角落都成为故事的一部分，沉浸式体验童话冒险。✨动手创造，让故事从书本里“跳”出来，让每个孩子都成为童话的主角！✨第三步：布置场景，我们的小舞台选一处专属小角落在教室里找一个安静又开阔的角落，比如图书角旁边，或者窗户边，这里就是我们故事开场的专属舞台啦！摆上我们的小道具把之前做好的小树、小花、小动物头饰都拿出来，按照故事里的情节，把它们摆放在舞台的合适位置上。打造沉浸式森林剧场用纸做的大树立在两边，花朵摆在脚下，再画一条弯弯的小路。看着空荡荡的角落变成茂密的森林，是不是超有成就感？小贴士：让小朋友们一起动手布置，他们会更有归属感，表演时也会更投入哦！小组任务卡：我们的表演计划01选定故事召集小组成员，一起头脑风暴，投票选出一个大家都超喜欢、超想演的有趣故事吧！📝完成后请在任务单打勾02分工合作商量一下谁来当导演指挥大局，谁来扮演故事里的角色，还有谁负责舞台的美工设计呢？🤝每个人都要认领一项任务哦03制作准备一起动手制作故事里需要的小道具，画一画背景板，布置出我们专属的小舞台吧！🎨发挥创意，让道具更有趣💡小小提示：小组合作要团结，遇到问题多讨论，每个人的想法都很重要哦！选哪个故事好呢？《拔萝卜》？小兔子种的萝卜太大啦，拔不动怎么办？快叫上老爷爷、老奶奶、小花猫、小鸭子一起来帮忙！人多力量大的经典故事。《龟兔赛跑》？骄傲的小兔子在比赛中睡大觉，慢吞吞的小乌龟却坚持到底赢得了胜利！这个故事告诉我们虚心使人进步的道理。还是……你们自己编一个新故事？发挥奇思妙想，把身边的小事、有趣的梦，或者天马行空的想象变成独一无二的剧本吧！团队力量大！分工合作“每个人都有自己的任务哦，大家一起配合才能更棒！”导演负责统筹安排小组里的所有任务，协调大家的分工和节奏，就像“小指挥官”一样指引方向！演员负责把故事里的角色演活，用生动的表情、有趣的动作来展现情节，是舞台上最闪亮的主角！美工负责用巧手制作道具、布置场景，用创意的画笔和材料，为故事打造超有氛围的“小世界”！无论是什么角色，认真完成自己的任务，就是在为团队贡献大大的力量！创作时间！变身创意大师！看！小伙伴们正在教室里热火朝天地分工合作，有的剪纸、有的搭建、有的绘画，每个人都沉浸在创意的世界里，享受着动手创作的快乐。💡开动小脑筋，发挥想象力！天上的云朵像什么？小房子会有怎样的故事？不要限制你的思维，大胆去想，任何天马行空的念头，都是最珍贵的创意种子！✂️用双手，把想法变现实！拿起画笔、剪刀和胶水，让指尖跟随灵感跳跃。每一次折叠、每一笔涂色，都在让你的创意从脑海里“跳”出来，变成看得见的美好作品。最后的准备：排练准备台词与动作反复默念熟悉你的每一句台词，把动作和走位记在心里。和搭档确认配合细节，让表演衔接得更自然流畅。道具大检查对照清单清点所有道具，确认服装、小配饰都准备妥当。检查道具的状态，避免上台后出现道具损坏或遗漏的小意外。调整好心态上台前做几个深呼吸，赶走紧张情绪。保持兴奋又专注的状态，相信自己的练习成果，带着笑容和自信走上舞台吧！✨小贴士：后台的小朋友们，互相加油打气，让我们一起呈现最精彩的表演时刻！闪亮登场！舞台交给你们！致小小表演者勇敢地走上舞台，把最自信的笑容、最精彩的表演展现出来吧！这里是属于你们的高光时刻，尽情释放你的光芒！致小小观众们请安静坐在座位上，用明亮的眼睛欣赏表演，把最热烈的掌声送给每一位勇敢的小演员，做文明又热情的小观众！✨舞台灯光已经亮起，绚丽的幕布缓缓拉开，小演员们正在后台做最后的准备。让我们一起倒数，迎接这场精彩的演出吧！精彩瞬间：每一个你都很棒！“舞台上的每一次欢笑、每一个动作，都藏着你们的用心。感谢每一位小演员的精彩付出，你们都是独一无二的闪光小明星！”创意脑洞大开不管是道具的巧思，还是情节的改编，你们天马行空的创意，让每一个故事都变得新奇又有趣，给大家带来了满满的惊喜！团队默契满分台上的配合天衣无缝，台下的练习互帮互助。你们懂得倾听伙伴、彼此支持，让团队的力量在舞台上闪闪发光！自信闪闪发光勇敢站在舞台中央，大声表达、大方表演。你们自信的眼神和笑容，就是舞台上最耀眼的光芒，真的超棒！成长小寄语：每一次尝试都是一次成长，今天的舞台因你们而精彩，未来的日子里，也要继续大胆做自己，勇敢秀出风采哦！小小评论家：我们来评一评最深刻的表演看完所有小组的精彩展示，哪个小组的表演最让你眼前一亮？是他们生动的表情，还是超有趣的故事情节，让你现在还念念不忘呢？心仪的小道具舞台上的道具五花八门，有没有哪个道具让你觉得特别有创意？是可爱的玩偶，还是自制的小场景，快来说说你最喜欢的那一个吧！掌声与小建议把热烈的掌声送给每一位小演员！如果还有一点点小建议，也可以温柔地告诉他们，让我们的表演在下一次能变得更完美哦。快来大胆分享你的想法吧！每个小朋友的声音都值得被听见，让我们一起为精彩的表演喝彩～小组自评：我们的心里话01表演怎么样？回顾刚才的小组展示，整体节奏流畅吗？成员配合有没有特别默契的瞬间，或是小紧张、小卡壳的时刻？大胆说出你最真实的感受吧！02最爱哪个部分？是亲手DIY的创意小道具？还是情节里那个让人捧腹的反转？又或是和队友完美接住彼此梗的高光时刻？快来分享你的心头好！03下次如何更好？如果再演一次，我们可以把台词再熟练些吗？道具准备能更精致吗？一起头脑风暴，找到可以优化的小细节，为下一次的精彩蓄力！现在，请小组代表拿着话筒站到台前，大声说出你们小组的心里话吧！老师想说...创意满分，超努力！老师看到了每一位小朋友的奇思妙想，大家认真投入的样子真的特别棒，要继续保持这份热爱哦！道具制作超精美！无