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文档简介
UNIT5LOOKINGINTONATURE单词词转__________adj.北部的→__________n.&adj.&adv.北方(的);向北→__________n.北方人__________n.物种(单复数同形)→__________adj.特定的;物种的__________adj.不知道的,未知的→__________adj.已知的→__________v.知道__________adj.非洲的,非洲人的→__________n.非洲__________n.观点→__________v.相信;认为→__________adj.可信的→__________adj.难以置信的__________adv.完全地;充分地;彻底地→__________adj.满的;完全的→__________v.填满__________v.揭开;解锁→__________v.&n.锁;锁住→__________adj.上锁的→__________adj.未上锁的__________n.写作,著书→__________v.写→__________adj.书面的→__________n.作家;作者__________n.风格→__________adj.时髦的;有风格的→__________n.造型师;文体家__________adj.有活力的,有生气的→__________v.居住;生活→__________adj.活着的;现存的→__________adj.活泼的__________n.论点,论据→__________v.争论;主张__________v.清除;清理adj.清晰的→__________adv.清晰地;明显地__________adj.很热的,滚烫的→__________adj.煮沸的→__________v.沸腾;煮沸__________n.化学品&adj.化学的→__________n.化学→__________n.化学家;药剂师__________adj.无数的,无限的→__________n.&v.终点;结束→__________n.无穷__________pron.任何人→__________pron.某人__________n.放大镜→__________v.放大;夸大→__________n.放大;放大倍数__________n.财富→__________adj.富有的→__________adv.富有地__________adv.几乎不→__________adj.困难的;坚硬的adv.努力地;猛烈地__________v.应在(某处)→__________n.附属物;归属感→__________n.(随身)物品__________n.恐龙68__________n.羽毛,翎68__________adj.羽毛覆盖的68__________n.蜥蜴68__________n.琥珀68__________conj.是否(用于表示选择或对某事不确定)69____________________揭开某事的秘密69__________n.报(纸)70__________n.方法,办法70__________n.文字材料70__________n.布告牌,公告牌71__________n.模型71__________n.行星71__________v.上载,上传72__________n.鲸72____________________属于77__________n.孙女;外孙女77背记短语____________________调查;研究;深入了解____________________自然探索____________________未解之谜____________________……的精神____________________有……共同之处____________________自然的秘密____________________时光封存的秘密____________________四处奔走;到处跑____________________寻找____________________数百年来____________________看起来像____________________多亏;由于____________________过往的碎片;历史遗迹____________________在地球上;究竟____________________一块;一片;一件____________________北欧____________________例如;比如____________________不再____________________在未来____________________随着时间推移;久而久之____________________超过;不仅仅____________________过去常常做某事;曾经做某事____________________来自;起源于____________________在……上投入更多努力____________________在自然界中____________________写作风格____________________实现目标____________________包括做某事____________________引起某人的注意____________________回望过往的窗口____________________解开更多自然奥秘的钥匙____________________在外太空____________________对……感兴趣____________________留言板____________________太阳系____________________在过去____________________四处移动;运转____________________挡路;妨碍某人____________________……的一部分____________________发出低沉悠长的声响____________________通过做某事____________________充满……____________________等待做某事____________________黑洞____________________宇宙的起源____________________激发某人的好奇心____________________促使/驱使某人做某事____________________随着……的发展____________________说实话;道出真相____________________允许某人做某事____________________揭示某事;使某事明朗化____________________让某人一直做某事____________________沸腾之河____________________没有必要做某事____________________生火____________________冷却;降温;平静下来____________________和…一样…____________________不太可能做某事____________________听说;得知____________________对……感到好奇____________________向某人展示/赠送某物____________________把兴趣投入到某事中____________________完全地;毫无保留地____________________出生于(某时间/地点)____________________在花季____________________开展;实施;执行____________________身患重病____________________开展野外工作;实地考察____________________右眼失明____________________在……岁时____________________继续某事____________________又十年;再十年____________________考虑;思索____________________想到;想起____________________属于____________________事实上;其实____________________对……闭口不谈____________________很长一段时间____________________不知道;毫无头绪____________________…也一样____________________去世;逝世____________________秋叶飘零____________________有机会做某事____________________毕生的探索____________________对自然的热爱____________________关心;在意____________________观点;看法____________________停止做某事____________________准备好做某事;乐于做某事课文佳句它正在四处奔跑,寻觅它的下一餐。它怒啸一声,张开嘴巴,扬起覆着美丽羽毛的翅膀,然后……数百年来,人们一直认为恐龙看起来像巨型蜥蜴。然而,多亏了一块琥珀,科学家们现在知道这个观点是错误的。研究表明它们是一个全新的物种。它们能告诉我们恐龙是否长有羽毛,但这并不是全部。它们还帮助我们理解地球上的生命一直在变化。这个物种已不再生长在该地区。但这一发现证明3500万年前它生长于此。未来,琥珀或许还能帮助我们发现其他物种是否随时间发生了变化。科学家过去曾认为蚂蚁起源于北半球。琥珀是回望过往的窗口,也是解开更多自然奥秘的钥匙。然而,关于冥王星(Pluto)是否属于行星,人们提出了诸多质疑。这些奥秘激发了我们的好奇心,也促使科学家们去更好地理解身边的奇妙事物。这是一条沸腾的河流,温度高达86摄氏度。太阳不太可能将这条河加热到如此程度。大自然为我们展现了无穷的奇观。但有一个人将他的兴趣完全地投入到了田野之间。他出生在初夏花开的季节,并将毕生精力献给了植物研究。七十余载,王教授以极大的热情和不懈的努力探索着中国的植物。为开展研究,他在荒山野林中度过了数年时光。有一次,在云南进行野外考察时他身染重病。手握放大镜,他仍又坚持研究了十年。
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