2026年申论基础知识测试题及答案

2026年申论基础知识测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.申论考试的核心能力不包括以下哪项？A.阅读理解B.综合分析C.文学创作D.解决问题2.申论中要求“准确提炼事实所包含的观点”的题型是？A.概括题B.对策题C.应用文D.大作文3.公文标题的规范结构是？A.发文机关+事由+文种B.事由+发文机关+文种C.文种+事由+发文机关D.发文机关+文种+事由4.申论大作文的评分维度不包含以下哪项？A.立意B.结构C.文采D.字数5.申论对策题中，对策的来源不包括？A.材料直接给出B.问题反向推导C.经验借鉴D.主观臆想6.材料阅读中，用“△”标注问题、“○”标注对策的方法是？A.符号标注法B.段落划分法C.主题分类法D.逻辑梳理法7.申论概括题的核心要求是？A.全面、准确、简洁B.生动、形象、具体C.深刻、新颖、独特D.丰富、多样、详实8.以下属于法定公文的是？A.倡议书B.讲话稿C.请示D.总结9.申论大作文分论点设计的原则不包括？A.紧扣主题B.相互独立C.重复论述D.层次分明10.申论材料中大量数据的主要作用是？A.干扰阅读B.说明问题C.填充篇幅D.增加难度二、填空题（总共10题，每题2分）1.申论常见题型包括____、____、____、____。2.申论概括题的三大核心要求是____、____、____。3.公文版头部分的常见要素有____、____、____（写出三项即可）。4.申论大作文的评分标准通常涵盖____、____、____、____（写出四项即可）。5.申论对策的来源包括____、____、____（写出三项即可）。6.申论材料的逻辑结构类型有____、____、____（写出三项即可）。7.申论材料的主要类型分为____、____、____（写出三项即可）。8.应用文的行文目的通常分为____、____、____（写出三项即可）。9.申论大作文分论点的设计需满足____、____、____的要求。10.申论考试的本质是考察考生的____和____能力。三、判断题（总共10题，每题2分）1.申论大作文可以脱离材料主题自由发挥创作。（）2.申论概括题只需摘抄材料原句即可得分。（）3.所有申论应用文写作都不需要考虑格式要求。（）4.申论对策题中的对策必须具备现实可行性。（）5.申论材料中的案例描述可以直接忽略，只需关注观点句。（）6.应用文的语言风格应根据文种和受众灵活调整（如倡议书需亲切，请示需正式）。（）7.申论大作文的分论点之间可以存在内容重复，只要主题相关即可。（）8.申论考试的核心是考察考生的文学写作水平。（）9.申论概括题的字数越多，得分越高，因此要尽量多写。（）10.申论材料中的事件都是真实发生的社会热点事件。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述申论材料阅读的主要步骤和方法。2.分析申论对策题中“对策可行性”的具体要求。3.说明申论大作文“总分论点”的确定方法。4.阐述申论应用文写作的格式要求和内容要点。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合申论考试特点，谈谈考生应如何提升材料阅读理解能力。2.分析申论大作文要求“结合实际”对文章写作的具体影响及应对策略。3.讨论申论对策题中“问题反推对策”的操作要点和注意事项。4.以“乡村振兴”为主题，设计申论大作文的总分论点，并说明设计思路。答案及解析一、单项选择题答案1.C（申论核心能力为阅读理解、综合分析、解决问题等，文学创作不属于核心能力）2.A（概括题要求提炼事实观点，符合“准确提炼”的要求）3.A（公文标题规范结构为“发文机关+事由+文种”）4.D（大作文评分维度不含“字数”，字数为基础要求而非评分维度）5.D（对策来源需结合材料或现实，主观臆想不符合要求）6.A（符号标注法通过特定符号标注材料要素）7.A（概括题核心要求为全面、准确、简洁）8.C（请示属于法定公文，倡议书、讲话稿、总结为事务性文书）9.C（分论点需相互独立，重复论述会逻辑混乱）10.B（材料数据用于说明问题的严重性或趋势）二、填空题答案1.概括题、对策题、应用文、大作文2.全面、准确、简洁（或“有条理”）3.份号、密级和保密期限、紧急程度（或“发文机关标志”“发文字号”等，任选三项）4.立意、结构、内容、语言（或“卷面”“论证深度”等，任选四项）5.材料直接给出、问题反向推导、经验借鉴（或“政策依据”等，任选三项）6.总分、并列、递进（或“因果”“转折”等，任选三项）7.案例型、数据型、观点型（或“政策型”“理论型”等，任选三项）8.告知、请求、倡议（或“指导”“汇报”“宣传”等，任选三项）9.紧扣主题、相互独立、层次分明（或“论据充分”等，任选三项）10.阅读理解、解决问题（或“综合分析”“文字表达”等）三、判断题答案1.×（大作文需紧扣材料主题，脱离主题会偏离题意）2.×（概括题需提炼观点，仅摘抄原句可能遗漏核心信息）3.×（法定公文需严格遵循格式，部分应用文也需格式）4.√（对策需符合现实条件，具备可操作性）5.×（案例是材料重要组成，需从中提炼观点或问题）6.√（应用文语言风格需贴合文种和受众，如通知正式、倡议书亲切）7.×（分论点需逻辑清晰、相互独立，重复会导致内容冗余）8.×（申论核心是考察解决实际问题的能力，而非文学写作）9.×（概括题字数有严格限制，需简洁精准，非越多越好）10.×（申论材料为模拟案例，不一定是真实事件）四、简答题答案1.材料阅读步骤和方法：步骤：①粗读：浏览材料主题、题型，把握整体方向；②精读：逐段分析，标注“问题、原因、影响、对策、观点”等核心要素；③分类整合：按要素或主题归类，梳理材料逻辑。方法：①符号标注法（用“△”标问题、“○”标对策等）；②段落大意法（总结每段核心内容）；③关键词定位法（抓高频词、关联词，如“但”“因此”）。2.对策可行性要求：①经济可行：对策成本在合理范围，不超出财政或主体承受能力；②技术可行：依赖现有技术，无虚构技术要求；③伦理可行：符合法律法规、公序良俗，无道德冲突；④操作可行：流程清晰、责任主体明确，步骤可执行（如“谁来做、怎么做、何时做”）。3.总分论点确定方法：①总论点：从材料主题、核心观点及题目要求提炼，体现文章中心思想（如“乡村振兴需科技赋能”）；②分论点：从材料“问题、对策、意义”等角度拆分，紧扣总论点，逻辑清晰（并列/递进）。可通过“高频词”“权威观点”“政策导向”确定（如材料多次提“产业、人才、文化”，可作为分论点方向）。4.应用文格式与内容要点：格式：①标题（发文机关+事由+文种，如“XX局关于XX的通知”）；②称谓（主送机关，如“各社区居委会”）；③正文（开头说明背景/目的，主体阐述核心内容，结尾总结/呼吁）；④落款（发文机关、日期）。内容要点：①紧扣目的（如通知需清晰告知要求，倡议书需呼吁行动）；②提取材料核心（结合材料主题，避免脱离材料）；③语言贴合文种（如请示正式严谨，感谢信亲切温暖）；④结构清晰（层次分明，逻辑连贯）。五、讨论题答案1.提升阅读能力：①针对性训练：熟悉申论材料类型（案例、观点、数据），掌握“问题-原因-对策”要素标注法；②逻辑梳理训练：分析材料段落关系（总分、并列等），总结“核心观点-支撑案例”的论证逻辑；③限时训练：模拟考试时间，提高阅读速度（如15分钟读完2000字材料）；④复盘总结：整理“案例提炼观点”“观点推导对策”的易错点，针对性改进（如案例型材料需关注“主体、做法、结果”）。结合申论特点（材料多为“问题-对策”链条），需学会从案例中找问题，从观点中找方向。2.“结合实际”的影响与应对：影响：①内容更丰富：避免空谈，用现实案例（如乡村振兴中的“浙江共同富裕案例”）增强说服力；②思路更开阔：跳出材料限制，联系社会热点（如“数字经济”“绿色发展”）；③要求更严格：需体现对现实的思考深度，避免泛泛而谈。应对：①积累热点案例（如“东数西算”“碳达峰行动”）；②材料观点+实际案例结合（如用“某地直播带货助农”论证“乡村振兴需数字赋能”）；③分析现实问题（如乡村振兴的“人才短缺”，结合“大学生返乡创业”案例提出建议）。3.问题反推对策的操作要点：①精准分析问题：明确问题的“表现、原因、影响”，找到核心矛盾（如“农村空心化”的核心是“人口流失+产业薄弱”）；②对策针对性：针对问题根源推导（如“产业薄弱”反推“发展特色产业、引入电商平台”）；③可行性验证：确保对策符合“经济、技术、伦理、操作”可行性（如“引入电商”需考虑农村网络覆盖、人才储备）；④语言规范：对策表述清晰（如“通过XX方式，解决XX问题”），避免空泛（如“加强管理”需细化为“成立专项小组，明确责任分工”）。4.“乡村振兴”总分论点设计：总论点：乡村振兴需“产业、人才、文化”三驾马车协同发力。