2027届新高考物理热点精准复习+重力　弹力

核心概览2027届新高考物理热点精准复习重力弹力考点一重力考点二弹力目录索引考点一重力强基础•教考衔接吸引mg弹簧测力计质量×√√××研考点•精准突破典题1(人教版必修第一册第58页图3.1-2改编)如图所示,两辆车正以相同的速度匀速运动,根据图中所给的信息和所学知识可以得出的结论是(

)A.物体各部分都受重力的作用,但可以认为物体各部分受到的重力作用集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状和质量分布无关D.力是使物体运动的原因A解析

物体各部分都受重力的作用,但可以认为物体各部分受到的重力作用集中于一点,这一点就是物体的重心,重力的方向总是竖直向下的而不是垂直向下,A正确,B错误;从题图中可以看出,汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化,重心的位置就发生了变化,C错误;力不是使物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因,D错误。考点二弹力强基础•教考衔接一、弹力1.定义:发生

的物体由于要恢复原状而对与它接触的物体产生的作用力。

施力物体是发生形变的物体,受力物体是阻碍恢复形变的物体2.产生的条件

(1)物体间直接

。

(2)接触处发生

。

3.方向:总是与施力物体形变的方向

。

弹性形变接触弹性形变相反二、胡克定律1.内容:在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成

。

同一弹簧伸长量与压缩量相等时,弹力大小相等,方向相反2.表达式:F=

。k是弹簧的

,由弹簧自身的性质决定,单位是N/m,x是弹簧长度的改变量,不是弹簧形变以后的长度。正比kx劲度系数×√×√研考点•精准突破1.“三法”判断弹力有无

2.弹力方向的判断

3.弹力大小的计算(1)对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体,弹力的大小可以由胡克定律F=kx计算。注意:x表示弹簧、橡皮条等物体的形变量,形变量没有超出弹性限度。(2)对于难以观察的微小形变,可以根据物体的受力情况和运动情况,运用共点力的平衡条件或牛顿第二定律来确定弹力大小。考向一弹力有无及方向的判断典题2(多选)(2025福建福州期中)如图所示,下列为小球受到的重力和弹力的示意图(各接触面均光滑),错误的是(

)BC解析

小球处于静止状态,重力和地面的支持力平衡,物体与球之间不可能产生弹力,否则小球不可能平衡,A正确;小球处于静止状态,重力和地面的支持力平衡,竖直挡板与球之间不可能产生弹力,否则小球不可能平衡,B错误;小球处于静止状态,重力和绳子拉力平衡,斜面与球之间不可能产生弹力,否则小球不可能平衡,C错误;小球处于静止状态,受斜面支持力、重力和绳子的拉力而平衡,D正确。特别提醒题中弹力的方向均指向小球的球心,与小球的质量分布情况无关,不要错误地认为弹力方向指向重心。

D

考向三胡克定律的应用典题4(2026江苏苏州月考)某实验小组用力传感器探究弹簧弹力和伸长量的关系,如图甲所示,将轻质弹簧上端固定于铁架台上,使标尺的零刻度线与弹簧上端对齐,用力传感器竖直向下拉弹簧,同时记录拉力值F及对应的标尺刻度x(如图乙所示)。通过描点画图得到如图丙所示的图像,a、b分别为使用轻质弹簧1、2时所描绘的实验图线,下列说法正确的是(

)A.弹簧1的原长大于弹簧2的原长B.弹簧1的劲度系数大于弹簧2的劲度系数C.弹簧2产生的弹力为