2026届山西省临汾市襄汾县三年级数学第二学期期末模拟试题含解析

2026届山西省临汾市襄汾县三年级数学第二学期期末模拟试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了（）米．A．150米 B．25米 C．135米 D．120米2．4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填（）。A．0 B．1 C．0或13．3个小朋友一起照相，可以有（）种排法。A．3 B．6 C．94．时针走了2大格，分针走了（

）分钟．A．60 B．120 C．1805．甲与乙的周长相比,（）。A．甲的周长>乙的周长 B．甲的周长<乙的周长C．甲的周长=乙的周长二、认真辨析，我会判。1．3吨棉花比3吨铁轻得多．_____2．30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．（_______）3．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）4．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）5．明轩刷牙要用3秒．（____）三、仔细观察，我会填。1．一个长是6分米,宽是2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要（____）分米的花边．2．小明和小红用边长厘米的小正方形纸片做拼图游戏，如图是他们拼出来的图形。________拼的图形周长短一些，是________厘米。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）1400×9（________）400＋91000千克（________）7吨＋30千克（________）51米（________）500分米65×8（________）55035毫米（________）30毫米＋5厘米4．2分＝（__________）秒7吨＝（__________）千克2厘米3毫米＝（________）毫米800千克＋2200千克＝（________）吨3时10分＝（________）分3分米－4厘米＝（________）厘米5．一个长方形长8厘米，宽4厘米，它的周长是（______）厘米。用两个这样的长方形可以拼成周长为（______）厘米的正方形，比拼成长方形的周长（______）（填“长”或“短”）。6．至少（________）个小棱形能拼成一个大棱形。7．请你按照规律在括号里画出每组的第35个图形．（1）…_____…（2）…_____…8．230×8表示8个（________）相加，也表示230的（________）倍。四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。5×80=96÷3=200÷4=7×13=0÷400=560÷7=17×5=84÷6=100－78=2×46=80÷5=309×9≈+=－=＋=3×98≈2．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×83．计算346×28＝290×32＝301×36＝988÷26＝345÷57＝908÷15＝五、操作题。1．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。（每题4分，共24分）1．同学们排队做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成几排？2．淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图).如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?3．服装厂准备用100m布做两种型号的童装．大号童装每套用布2.2m，小号童装每套用布2.1m，已经加工了20套小号童装，剩下的布能加工大号童装多少套？4．在一辆载重2吨的货车上，装3台650千克的机器，超载了吗？5．一座桥长500米，一列长250米的火车要通过（从车头上桥到车尾下桥）这座桥，需要行多少米？6．跳绳的小朋友有161人，玩游戏的人数是跳绳的5倍，玩游戏的小朋友有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为：10﹣1=9个，由于间距是15米，所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少，列式为：15×9=135（米）；据此解答．【详解】根据分析可得：15×（10﹣1）=15×9=135（米）答：共跑了135米。故选C．【点睛】本题属于两端都栽的植树问题，知识点是：间隔数=电线杆的根数﹣1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数﹣1（两端都不栽）植树的棵数=间隔数+1（两端都栽）植树的棵数=间隔数（只栽一端）2、C【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式4□6÷2中，被除数最高位能被2整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小除数2。【详解】4□6÷2，要使商的中间有0，口里可以填0或1。故答案为：C。【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、√【详解】间隔数：30﹣1＝29（个）30名男生站成一排，每相邻两名男生中间站一名女生，一共站了29名女生．原说法正确．故答案为：√．3、√【详解】略4、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。5、✕【详解】略三、仔细观察，我会填。1、16【详解】略2、小明10【分析】周长是指封闭一周图形的长度，用边长1厘米的小正方形作拼图，将小明与小红拼的图形的周长计算出来在进行比较即可解答。【详解】小明：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）小红：2×2＋2＋2×3＝4＋2＋6＝12（厘米）10＜12，小明拼的图形周长短一些。【点睛】本题掌握周长的认识是解题关键。3、＞＝＞＜＞＞＜＜【分析】（1）分子相同的分数比较大小，分母大的那个分数反而小；（2）首先把左边的分数化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可；（3）（7）先计算出算式的结果，再比较整数大小得解；（4）先把右边7吨乘进率1000化成7000千克，再求出7000千克与30千克的和，再根据整数的大小比较方法进行比较；（5）同分母的分数比较大小，比较分子，分子大的那个分数就大；（6）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值大小进行比较得解；（8）把5厘米乘进率10化成50毫米，与30毫米相加，再与左边进行比较。【详解】＞＝1，1＝1，所以＝1；400×9＝3600，400＋9＝409，3600＞409，所以400×9＞400＋9；7×1000＝7000，7000＋30＝7030，7030＞1000，所以1000千克＜7吨＋30千克；＞500÷10＝50，50＜51，所以51米＞500分米；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550；5×10＝50，50＋30＝80，80＞35，所以35毫米＜30毫米＋5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多，有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等，方法要灵活掌握，不要死记硬背。4、120700023319026【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60。千克和吨之间的进率是1000。厘米和毫米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】2分＝120秒7吨＝7000千克2厘米3毫米＝23毫米800千克＋2200千克＝3000千克＝3吨3时10分＝190分3分米－4厘米＝30厘米－4厘米＝26厘米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、2432短【详解】略6、4【详解】略7、〇●【详解】（1）35÷3＝11…2，所以第35个图形是第12周期的第二个图形，是〇；（2）35÷5＝7，所以第35个图形是第7周期的最后一个图形，是●；故答案为：〇；●．8、2308【分析】乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。据此可知，230×8表示230个8相加。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。即230×8表示230的8倍。【详解】230×8表示8个230相加，也表示230的8倍。【点睛】本题考查乘法的意义以及倍的认识，需熟练掌握。四、细心计算，认真检查。1、400；32；50；910；80；85；1422；92；16；27001；，，300【详解】略2、300；698363；400【详解】略3、9688；9280；1083638；6……3；60……8【详解】346×28＝9688290×32＝9280301×36＝10836988÷26＝38345÷57＝6……3908÷15＝60……8五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、4排【分析】根据题意可知，用每排站的人数乘排数，求出同学们的总人数。再除以6，即可求出每排6人时可站几排。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（排）答：需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。2、9厘米【详解】(13+5)×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)答:这个正方形的边长是9厘米.3、26套【详解】（100﹣2.1×20）÷2.2＝（100﹣42）÷2.2＝58÷2.2≈26（套）答：剩下的布能加工大号童装26套．4、没超载【详解】3×650=1950千克1950千克＜2吨没超载5、7