2026届山西省大同市左云县四下数学期中统考试题含解析

2026届山西省大同市左云县四下数学期中统考试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．696×9的积是（______）位数，大约是（______），180×5的积的末尾有（______）个“0”。2．按从小到大的顺序排列下面各数．0.850.80.0850.8050.580.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）3．分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。（1）这些菠萝的是________个。（2）这些草莓的是________个。4．从一个长方形中剪下一个最大的正方形，已知这个正方形的周长是40厘米，长方形的长比宽多5厘米，那么这个长方形的周长是（________）厘米。5．把一根长28厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是（___）厘米，周长是（___）厘米。6．4500克＝（________）千克（________）克3千克80克＝（________）克7．数学课本长约26（________），厚约7（________）。8．用下面两种车运沙子，如果每次每辆车都装满，怎样安排才能正好运完30吨沙子？试着列表说明。安排方案小车（4吨）大车（6吨）运沙子总吨数①__次__次30吨②__次__次30吨二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。（________）2．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）3．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）4．一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）5．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）6．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．7．做一遍眼保健操需要5秒。（________）8．图形A与B的周长一样长。（________）9．秒针在钟面上走一圈是60秒，分针在钟面上走一圈是60分．_____10．妈妈的金项链约重1000千克。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．做熟饭，分针大约需要走（）A．一圈 B．半圈 C．一个大格2．我们常用的时间单位有()．A．时、分、秒 B．克、千克、吨 C．米、厘米、分米3．爸爸去奶奶家每小时行80千米，他采用的出行方式是（）。A．步行 B．骑自行车 C．乘汽车 D．动车4．上午第二节课9：40上课，10：20下课，这节课上了（）分。A．60 B．20 C．405．像下图这样先折后剪会得到一个（）图形．A．圆形 B．三角形 C．平行四边形6．有一个长方形纸，长23厘米，宽17厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是___________厘米．A．23 B．17 C．68 D．927．一台电风扇245元，一个电饭煲187元，妈妈有400元钱，买这两件商品够吗？（）A．不够 B．够 C．无法判断8．观察下面立体图形，从上面看到的是（）。

A．

B．

C．

9．十一放长假期间，小红准备到西安去看奶奶，她11月1日18：20乘火车去西安，中途用了13个小时，到西安的时间是11月2日的（）。A．6：20 B．7：20 C．8：2010．下面图中能表示的是（）。A． B． C．四、计算题。（28分）1．直接写出得数。105×3＝210×5＝800×6＝999×1＝755×0＝112×4＝307×8＝450×4＝2．用竖式计算。265×8＝207×6＝310×9＝89×7＝196×5＝406×8＝五、作图题。1．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．2．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．3．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。1．下面是张晶每天上学的路线图．(1)从超到体育馆的这条路长多少米？(2)张晶每天从家到学校要走多少米？(3)张晶每天7:25出家门，7:30的时候，她大概走到什么地方？(用△标出)2．三年共有女生32人，男生52人，体育课上老师把他们每4个人分成一个小组，一共可以分成多少个小组？3．有一家西式快餐店刚刚开张，A套餐每份19元，B套餐每份21元。小明有80元要买4份套餐，怎样买恰好用完80元钱？请你在表格中试一试。方案A套餐/份B套餐/份价钱（元）4．全校共有27个班，平均每班分多少本，还剩多少本？5．操场上有20名同学在跳绳，其中是男生，是女生。男女生各有多少名？

参考答案一、神奇小帮手。1、463002【分析】696接近于700，700×9＝6300，6300是四位数，可得696×9的积是四位数，大约是6300；180×5＝900，可完成填空。【详解】696×9的积是4位数，大约是6300，180×5的积的末尾有2个“0”。【点睛】三位数乘一位数的乘积是几位数，把三位数看作与它接近的整百数计算，然后再进一步解答；要求两个数乘积的末尾有几个0，从末尾不是0的数相乘，看乘积是否有0，有0再加上两个因数末尾0的个数。2、0.0850.50.580.80.8050.85【详解】略3、（1）；6（2）；8【分析】求一个数的几分之几是多少，可以先求出每份数是多少，再求出几份是多少。【详解】（1）8÷4×3=6（个）（2）12÷3×2=8（个）4、50【分析】从一个长方形中剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。正方形的边长＝周长÷4，则这个正方形的边长为40÷4＝10厘米。即长方形的宽为10厘米。长方形的长比宽多5厘米，则长方形的长为10＋5＝15厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】40÷4＝10（厘米）（10＋5＋10）×2＝25×2＝50（厘米）则这个长方形的周长是50厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。5、728【详解】略6、45003080【分析】（1）根据题意可得，先把4500克看做4000克与500克之和，再把4000克除以进率1000化成4千克即可。（2）根据题意可得，先把3千克乘进率1000化成3000克，再将3000克与80克相加等于3080克，据此解答即可。【详解】4500克＝4千克500克3千克80克＝3080克【点睛】此题考查了质量单位的换算，关键是明确：1千克＝1000克即可。7、厘米毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量数学课本长度用“厘米”作单位，计量数学课本厚度用“毫米”作单位。【详解】数学课本长约26厘米，厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、3361【分析】此题主要考查了方案设计问题，用小车每次运的质量×运的次数+卡车每次运的质量×卡车运的次数=运沙子的总质量，据此列式解答。【详解】①小车4×3=12（吨）；卡车6×3=18（吨）；12+18=30（吨）；②4×6=24（吨）；6×1=6（吨）；24+6=30（吨）。故答案为：3；3；6；1。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】正方形的周长＝边长×4，据此可知，当正方形的边长增加3厘米，周长增加3×4厘米。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。故答案为：√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。2、√【详解】略3、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．4、×【分析】把单位“1”平均分成若干份，每份是它的几分之一。【详解】一张长方形纸平均分成6份，每份是它的，原题说法错误。故答案为：×【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.6、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点7、×【分析】常见的时间单位有秒、分、时等，根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量做一遍眼保健操需要的时间用“分”作单位。【详解】做一遍眼保健操需要5分。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、√【分析】长方形的对边相等，中间的线段是图形A和图形B公共的边，所以图形A和图形B的周长是相等的；据此即可判断。【详解】根据分析可知，图形A和图形B的周长相等，所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。9、√【详解】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．10、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】步行一小时可以走几千米，骑自行车一小时可以行十几千米，汽车一小时可以行驶几十千米，动车一小时可以行驶200千米左右；据此即可解答。【详解】根据分析可知，爸爸去奶奶家每小时行80千米，他采用的出行方式是乘汽车。故答案为：C。【点睛】熟悉各种出行方式速度的大小是解答本题的关键。4、C【详解】略5、A【详解】略6、C【详解】略7、A【详解】略8、A【分析】从上面看到的是二层，上层2个正方形，下层1个正方形靠左。【详解】根据分析可知，从上面看到的是A图形。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。9、B【分析】先用18时20分加上13小时求出的时刻是31时20分，超过了24时，所以用31时20分减去24时就是第二天的时刻，据此解答即可。【详解】18时20分＋13小时＝31时20分31时20分－24时＝7时20分故答案为：B。【点睛】本题主要考查时间推算，要熟练掌握，解答此题的关键是理解超过了24时要变成第二天的时刻；注意夜里12点是24时，也是第二天的0时。10、B【分析】根据分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。即将一个整体平均分成4份，其中1份占它的。据此解答即可。【详解】A．平均分成3份，取1份，用分数表示为；B．平均分成4份，取1份，用分数表示为；C．分成4份，取1份，但不是平均分，则不能用分数表示；故答案为：B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成4份。四、计算题。（28分）1、315；1050；4800；9990；448；2456；1800【详解】略2、2120；1242；2790；623；980；3248【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】265×8＝2120207×6＝1242310×9＝279089×7＝623196×5＝980406×8＝3248五、作图题。1、【解析】略2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、（1）336米；（2）913米；（3）如图：【解析】(1)621－285＝336(米)答：从超到体育馆的这条路长336米．(2)621＋149＋143＝913(米)答：张晶每天从家到学校要走913米．(3)7时30分－7时25分＝5分60×5＝300(米