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文档简介

2026届山西省太原市杏花岭区太白街小学四下数学期中质量检测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)33毫米(________)3厘米4吨(________)4000千克2.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,四(13)班同学在“环保在心中”活动中,一天就拾起58节废旧电池,这样减少了(_____)平方分米土地污染.3.淘气按一定的规律写了组数:1、4、9、16、36、49、64、81检查时,才发现漏写了其中的一个数。请观察数据的规律。他漏写的数是(_______).4.李叔叔上午7:20从瑞安开车去温开会,到达会议地点是上午8:00,这时离开会的时间还有15分钟。从瑞安到温开车行驶了________分钟,会议开始的时间是________。5.如图,正方形A和正方形B的周长总和是80厘米,那么大正方形的周长是(________)厘米。6.在括号里填上合适的单位。(1)一棵松树高大约15(________);(2)一节数学课的时间是40(________);(3)一个鸡蛋约重50(________);(4)一本数学书厚约7(________)。7.比大小。8元5分(________)8.5元12.54元(________)12.45元2.06元(________)2元6分4.95元(________)5元5角8.小明高1米3分米6厘米,用小数写作是(________)米,小数读作(________)米。9.由0,3,6组成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。10.用分数表示图中涂色部分的大小。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.小华吃了一个苹果,小红吃了一个桃子,两人吃得一样多。(________)2.飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动。(________)3.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)4.计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。(______)5.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)6.因为6>4,所以>。(________)7.八十几减去六十几不可能等于20。(_______)8.妈妈8:50开始洗衣服,爸爸8:20开始擦地板,爸爸干活时间比妈妈早30分。(________)9.小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的.(______)10.把一个饼分成四份,每份是这块饼的四分之一。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.奶奶今天早上6:30去活动中心锻炼身体,比昨天提前了14分钟。她昨天(

)时间去锻炼身体的。A.6:44 B.6:16 C.6:262.()比多。A. B. C.3.口算320-70时,可以先算()。A.70-20 B.120-70 C.300-74.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.A.18 B.22 C.20 D.245.计算(56+63)÷(72–65)时,最后一步算()。A.加法 B.减法 C.除法四、计算题。(28分)1.直接写出得数.60×3=12×4=15×5=450÷9=300×6=64÷4=80÷5=400÷4=2.列竖式计算。(带*的要验算)78×6=340×5=*95÷4=*464÷4=五、操作题1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、解决问题1.一个长方形的长是4cm,宽是3cm,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长是多少。2.十一黄金周,金宝乐园共接待游客847人。(1)这一周平均每天接待游客多少人?(2)如果每张门票8元,这周共收入多少元?3.妈妈买回一个西瓜,硕硕吃了这个西瓜的,爸爸比硕硕多吃了这个西瓜的。(1)爸爸吃了这个西瓜的几分之几?(2)还剩这个西瓜的几分之几?4.某地电信公司话收费标准为:前3分钟共收费2角,超出3分钟的部分按每分钟3角收费(不足一分钟按一分钟收费)。明明的爸爸通话5分钟,通话费用是多少钱?5.每人每小时能编织1个工艺品,一个小组有若干人,他们每人每天工作6小时,5天共编了150个工艺品,现有一个订单180个工艺品,3天完成,如果每天工作时间不变,需增加多少人?

参考答案一、填空题。(20分)1、><>=【分析】同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的反而小;1厘米=10毫米,1吨=1000千克;据此即可解答。【详解】><33毫米>30毫米=3厘米4吨=4000千克【点睛】熟练掌握分数大小比较和长度、质量单位的换算是解答本题的关键。2、8120【分析】一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地污染,根据乘法的意义,拾起58节废旧电池,可减少140×58平方分数土地的污染.【详解】140×58=8120(平方分米)答:减少了8120平方分米土地污染.3、25【详解】略4、408:15【分析】7:20到8:00经过的时间就是行驶的时间。从8:00向后推算15分钟就是会议开始的时间。【详解】8:00-7:20=40分钟,行驶了40分钟。会议开始的时间是8:15。故答案为:40;8:15。5、80【分析】根据观察图形可知:大正方形的边长等于正方形A的边长加正方形B的边长的和,已知正方形A和正方形B的周长的和,根据正方形的周长公式:周长=边长×4,求出正方形A和正方形B的边长的和,得出大正方形的边长,根据正方形周长公式,求出大正方形的周长。【详解】80÷4=20(厘米)20×4=80(厘米)故大正方形的周长是80厘米。【点睛】根据观察正方形A和正方形B与大正方形不重合的边,正好是两个小长方形的长边和宽边,根据长方形的两条长边长度相等、两条宽边长度相等,可得出大正方形的周长正好是正方形A和正方形B的周长总和。6、米分克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一棵松树高用米做单位;一节数学课的时间是用分做单位;一个鸡蛋的质量用克做单位;一本数学书厚用毫米做单位。【详解】(1)一棵松树高大约15米;(2)一节数学课的时间是40分钟;(3)一个鸡蛋约重50克;(4)一本数学书厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、<>=<【分析】1角=0.1元,1分=0.01元,化成相同单位后再根据小数大小比较方法进行比较,据此即可解答。【详解】8元5分=8.05元<8.5元12.54元>12.45元2元6分=2.06元4.95元<5.5元=5元5角【点睛】单位不统一的先化成统一的单位再进行比较。8、1.36一点三六【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米,用小数写作是1.36米,小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。9、630306936324【解析】略10、;;;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示,苹果与桃子是不同的整体,据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大,两人吃的多少无法进行比较;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的认识,关键注意苹果与桃子不是同一个物品。2、√【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变;据此解答即可。【详解】据分析得出:飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。3、×【详解】略4、×【分析】在进行小数加减法的计算时,对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则,理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。5、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。6、×【分析】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6>4,所以<。故答案为:×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。7、×【详解】略8、√【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间解答。【详解】8时50分-8时20分=30(分)则爸爸干活时间比妈妈早30分。故答案为:√。【点睛】本题考查时间的推算,注意爸爸干活时间比妈妈早30分,而不是晚30分。9、×【详解】略10、×【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,根据分数的意义,每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】今天是6:30去的,比昨天提前14分钟。什么叫提前?来得早了,早了14分钟。今天比昨天早了14分钟。就是说昨天比今天晚了14分钟。今天是6:30,再过14分钟是几点?今天的时间再加上14分钟就是昨天去的时间。【详解】30+14=44.故昨天是6:44【点睛】比昨天提前,求昨天的时间用加法。2、A【分析】求比一个数多几的数,用加法计算。则用加上即可。【详解】+=则比多。故答案为:A。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。3、B【分析】口算320-70时,可以将320拆成200和120,先计算120-70=50,再计算200+50=250。【详解】口算320-70时,可以先算120-70。故答案为:B。4、D【详解】略5、C【详解】略四、计算题。(28分)1、18048755018001616100【详解】略2、468;1700;23……3;116【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】78×6=468340×5=1700*95÷4=23……3验算:23×4+3=95*464÷4=116验算:116×4=464五、操作题1、【解析】略2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、解决问题1、有两种拼法。拼法①:(4+4+3)×2=22(cm)拼法②:(3+3+4)×2=20(cm)

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