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文档简介
2023-2024学年黑龙江省哈尔滨三十二中高一(下)期中数学试卷一、单选题(每小题只有1个选项符合题意,每小题5分,共40分)1.(5分)下列说法正确的是()A.向量的模是一个正实数 B.零向量没有方向 C.单位向量的模等于1个单位长度 D.零向量就是实数02.(5分)如图,在矩形ABCD中,AO→A.AB→ B.AC→ C.AD→3.(5分)观察下面的几何体,哪些是棱柱?()A.(1)(3)(5) B.(1)(2)(3)(5) C.(1)(3)(5)(6) D.(3)(4)(6)(7)4.(5分)在△ABC中,D点为边BC中点,记AB→=a→,A.2(a→+b→) B.2(a→−b→) C.125.(5分)棱长均为1的正四面体的表面积是()A.3 B.23 C.33 D.436.(5分)在△ABC中,AB=5,BC=2,∠B=60°,则AB→•BCA.53 B.5 C.−537.(5分)直线m与平面α平行,且直线a⊂α,则直线m和直线a的位置关系不可能为()A.平行 B.异面 C.相交 D.没有公共点8.(5分)已知向量a→,b→满足|a→|=2,|b→|=3A.6 B.8 C.10 D.14二、多选题(每小题有多个选项符合题意,全选对每小题5分,选对不全的每题3分,有选错的每题0分,共15分)(多选)9.(5分)已知向量a→=(2,0),A.a→⋅b→=−2 B.a→(多选)10.(5分)已知某球的表面积为16π,则下列说法中正确的是()A.球的半径为2 B.球的体积为10π C.球的体积为323π(多选)11.(5分)分别在两个相交平面内的两条直线间的位置关系是()A.平行 B.相交 C.异面 D.以上皆不可能三、填空题(每小题5分,共15分)12.(5分)已知a→=(1,2),b→=(x,4)且a→•b13.(5分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若cosA=bc,则△ABC的形状是14.(5分)《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,第十一卷中称轴截面为等腰直角三角形的圆锥为直角圆锥.若一个直角圆锥的侧面积为92π,则该圆锥的体积为四、解答题(每题10分,每小问5分,共30分)15.(10分)如图,一个圆柱形的纸篓(有底无盖),它的母线长为40cm,底面的半径长为10cm.(1)求纸篓的容积;(2)现有制作这种纸篓的塑料制品100cm2,请问最多可以做这种纸篓多少个?(假设塑料制品没有浪费).16.(10分)如图,已知△ABC中,AB=362,∠ABC(1)求AC的长;(2)若CD=5,求AD的长.17.(10分)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥BC,AB=BC=BB1=2,M,N,P分别为A1B1,AC,BC的中点.(Ⅰ)求证:MN∥平面BCC1B1;(Ⅱ)求三棱锥B﹣PMN的体积.
2023-2024学年黑龙江省哈尔滨三十二中高一(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、单选题(每小题只有1个选项符合题意,每小题5分,共40分)1.(5分)下列说法正确的是()A.向量的模是一个正实数 B.零向量没有方向 C.单位向量的模等于1个单位长度 D.零向量就是实数0【考点】平面向量的概念与平面向量的模.【答案】C【分析】由向量的模、零向量及单位向量的定义,直接判断选项即可.【解答】解:零向量的模长为0,不是正实数,故A错误;根据零向量的定义可知:零向量方向是任意的,故B错误;模长为1个单位长度的向量叫单位向量,故C正确;向量是既有大小又有方向的量,不是实数,故D错误.故选:C.2.(5分)如图,在矩形ABCD中,AO→A.AB→ B.AC→ C.AD→【考点】平面向量的加法.【答案】B【分析】根据向量加法法则以及向量相等的定义进行转化求解即可.【解答】解:在矩形ABCD中,AD→则AO→故选:B.3.(5分)观察下面的几何体,哪些是棱柱?()A.(1)(3)(5) B.(1)(2)(3)(5) C.(1)(3)(5)(6) D.(3)(4)(6)(7)【考点】棱柱的结构特征;构成空间几何体的基本元素.【答案】A【分析】结合棱柱的定义,即可求解.【解答】解:由棱柱的定义可知,(1)(3)(5)满足棱柱的定义.故选:A.4.(5分)在△ABC中,D点为边BC中点,记AB→=a→,A.2(a→+b→) B.2(a→−b→) C.12【考点】平面向量的基本定理.【答案】D【分析】根据向量的加减的几何意义即可求出【解答】解:△ABC中,D点为边BC中点,记AB→=a→,AC→=b→,则故选:D.5.(5分)棱长均为1的正四面体的表面积是()A.3 B.23 C.33 D.43【考点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积.【答案】A【分析】由题意,该正四面体每一个面均为边长等于1的等边三角形,其面积等于S1=12×【解答】解:∵正四面体的棱长均为1∴正四面体每一个面均为边长等于1的等边三角形,其面积S1=12因此正四面体的表面积是S=4S1=故选:A.6.(5分)在△ABC中,AB=5,BC=2,∠B=60°,则AB→•BCA.53 B.5 C.−53【考点】平面向量数量积的性质及其运算.【答案】D【分析】直接利用向量的数量积化简求解即可.【解答】解:在△ABC中,AB=5,BC=2,∠B=60°,则AB→•BC→=|AB→||BC→|cos(π故选:D.7.(5分)直线m与平面α平行,且直线a⊂α,则直线m和直线a的位置关系不可能为()A.平行 B.异面 C.相交 D.没有公共点【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系.【答案】C【分析】由直线与平面平行的定义可得m与平面α没有公共点,即可判断C与D;结合没有公共点的直线可能平行也可能异面判断A与B.【解答】解:∵直线m与平面α平行,∴m与平面α没有公共点,又直线a⊂α,∴m与a没有公共点,故C错误,D正确;直线m与直线a没有公共点,则m与a可能平行,也可能异面,故A与B都有可能.故选:C.8.(5分)已知向量a→,b→满足|a→|=2,|b→|=3A.6 B.8 C.10 D.14【考点】平面向量数量积的性质及其运算;数量积表示两个平面向量的夹角.【答案】B【分析】根据向量的数量积运算以及运算法则,即可得出答案.【解答】解:∵|a→|=2,|b→|=3∴a→∴(a故选:B.二、多选题(每小题有多个选项符合题意,全选对每小题5分,选对不全的每题3分,有选错的每题0分,共15分)(多选)9.(5分)已知向量a→=(2,0),A.a→⋅b→=−2 B.a→【考点】平面向量数量积的性质及其运算;数量积判断两个平面向量的垂直关系.【答案】AC【分析】根据向量数量积、平行、垂直、模等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.【解答】解:a→⋅b2×(﹣1)≠0×(﹣1),故B错误;a→所以b→⊥(a|a→|=2,|故选:AC.(多选)10.(5分)已知某球的表面积为16π,则下列说法中正确的是()A.球的半径为2 B.球的体积为10π C.球的体积为323π【考点】球的体积和表面积.【答案】AC【分析】根据已知条件求得球的半径,从而求得球的体积.【解答】解:设球的半径为r,r>0,则4πr2=16π,r=2,所以球的体积为4π3所以AC选项正确,BD选项错误.故选:AC.(多选)11.(5分)分别在两个相交平面内的两条直线间的位置关系是()A.平行 B.相交 C.异面 D.以上皆不可能【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系.【答案】ABC【分析】利用空间中两直线的位置关系求解.【解答】解:当两直线分别平行于交线时,这两条直线平行,A正确;两条直线可以交于交线上一点,故可以相交,B正确;一条直线和交线平行,另一条直线在另一个平面内过交线上一点和交线外一点时,两直线异面,C正确;故选:ABC.三、填空题(每小题5分,共15分)12.(5分)已知a→=(1,2),b→=(x,4)且a→•b→=【考点】平面向量数量积的坐标运算.【答案】见试题解答内容【分析】利用向量的数量积曲线x,然后求解向量的模.【解答】解:a→=(1,2),b→=(x,4)且可得x+8=10.解得x=2,a→|a→−b故答案为:5.13.(5分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若cosA=bc,则△ABC的形状是【考点】三角形的形状判断.【答案】见试题解答内容【分析】利用余弦定理表示出cosA,把cosA代入已知等式,整理得到c2=a2+b2,即可确定出三角形形状.【解答】解:把cosA=b2+整理得:2b2=b2+c2﹣a2,即c2=a2+b2,∴△ABC是直角三角形.故答案为:直角三角形.14.(5分)《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽之作,第十一卷中称轴截面为等腰直角三角形的圆锥为直角圆锥.若一个直角圆锥的侧面积为92π,则该圆锥的体积为9π【考点】圆锥的体积.【答案】见试题解答内容【分析】根据直角圆锥性质求出圆锥高、母线与底面半径关系,根据圆锥体体积与侧面积公式求解.【解答】解:设圆锥底面半径为r,根据直角圆锥的轴截面为等腰直角三角形可得:圆锥高h=r,母线长l=2圆锥的侧面积为πrl=2πr所以圆锥的体积为13πr故答案为:9π.四、解答题(每题10分,每小问5分,共30分)15.(10分)如图,一个圆柱形的纸篓(有底无盖),它的母线长为40cm,底面的半径长为10cm.(1)求纸篓的容积;(2)现有制作这种纸篓的塑料制品100cm2,请问最多可以做这种纸篓多少个?(假设塑料制品没有浪费).【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;旋转体(圆柱、圆锥、圆台)的体积.【答案】(1)4000π(cm3).(2)353个.【分析】(1)利用已知条件求解体积即可.(2)求解一个纸篓的面积,然后求解纸篓的个数.【解答】解:(1)纸篓的容积为V=π×102×40=4000π(cm3),(4分)(2)一个纸篓要用的塑料的面积为S=2π×10×40+π×102=900π(cm2).(8分)由100×10016.(10分)如图,已知△ABC中,AB=362,∠ABC(1)求AC的长;(2)若CD=5,求AD的长.【考点】余弦定理.【答案】见试题解答内容【分析】(1)直接利用正弦定理的应用求出结果.(2)直接利用(1)的结论和余弦定理的应用求出结果.【解答】解:(1)如图所示:已知△ABC中,AB=362,∠ABC利用正弦定理ACsin∠ABC整理得AC=3(2)利用AC=3,∠ACD=120°,CD=5,利用余弦定理AD=AC17.(10分)如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥BC,AB=BC=BB1=2,M,N,P分别为A1B1,AC,BC的中点.(Ⅰ)求证:MN∥平面BCC1B1;(Ⅱ)求三棱锥B﹣PMN的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行.【答案】(Ⅰ)证明过程见解答;(Ⅱ)13【分析】(Ⅰ)以B为坐标原点,BC,BA,BB1所在直线为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明MN∥平面BCC1B1;(Ⅱ)PN⊥BC,BP=PN=1,从而S△BPN=12×1×1=12,点M到平面BPN的距离
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