北京大学出版社（王纪忠主编）教学设计中职中职专业课工商管理类73 财经商贸大类

北京大学出版社（王纪忠主编）教学设计中职中职专业课工商管理类73财经商贸大类课题课时设计思路本课程设计以北京大学出版社王纪忠主编的《财经商贸大类》教材为基础，针对中职专业课工商管理类学生，旨在通过系统讲解财务会计基本理论、实务操作和财务管理等内容，培养学生具备扎实的财经商贸知识，提高其会计核算、财务管理和市场分析等实际操作能力。课程设计注重理论与实践相结合，通过案例分析和模拟操作，使学生更好地理解和掌握财经商贸知识。核心素养目标培养学生具备财经商贸领域的职业素养，包括会计核算的准确性、财务管理的高效性、市场分析的敏锐性和团队协作的协调性。通过案例分析，提升学生的逻辑思维和分析问题能力；通过模拟操作，增强学生的实践操作技能和解决问题的能力。教学难点与重点1.教学重点

①理解财务报表的分析方法，能够运用比率分析、趋势分析等方法对企业的财务状况进行评估。

②掌握会计核算的基本流程，包括凭证编制、账簿登记、财务报表编制等环节。

②学会进行成本计算和分析，包括直接成本、间接成本、固定成本和变动成本的区分与计算。

2.教学难点

①理解并应用财务比率分析中的复杂概念，如流动比率、速动比率、资产负债率等，并能正确解读其对企业财务状况的反映。

②精确进行成本计算，特别是在多产品、多工序的复杂生产环境中，能够准确分配间接成本。

②在实际案例中，能够灵活运用所学知识解决实际问题，如通过财务数据分析发现企业经营中的潜在风险。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《财经商贸大类》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的财务报表样本、图表、案例分析视频等多媒体资源。

3.实验器材：准备会计凭证、账簿、计算器等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板、投影仪等设备，以便进行案例分析和小组讨论。教学过程一、导入新课

（老师）同学们，今天我们来学习《财经商贸大类》中关于财务报表分析的部分。首先，请大家思考一下，为什么财务报表对于企业的经营决策如此重要？

（学生）老师，财务报表可以反映企业的财务状况、经营成果和现金流量，帮助我们了解企业的经营状况。

（老师）非常好，同学们的回答非常准确。那么，接下来我们将一起深入探讨财务报表的分析方法，学会如何通过财务报表来评估企业的财务状况。

二、新课讲授

1.财务报表概述

（老师）首先，我们来了解一下财务报表的基本构成。财务报表主要包括资产负债表、利润表和现金流量表。

（学生）老师，资产负债表反映了企业的资产、负债和所有者权益，利润表反映了企业的收入、费用和利润，现金流量表反映了企业的现金流入和流出。

（老师）正确。接下来，我们将分别对这些报表进行分析。

2.资产负债表分析

（老师）资产负债表是企业财务状况的“快照”。那么，如何分析资产负债表呢？

（学生）老师，我们可以通过分析资产结构、负债结构和所有者权益结构来了解企业的财务状况。

（老师）很好，接下来我将结合具体案例，向大家展示如何分析资产负债表。

3.利润表分析

（老师）利润表是企业经营成果的体现。分析利润表，我们可以了解企业的盈利能力。

（学生）老师，我们可以通过分析营业收入、营业成本、期间费用和利润总额来了解企业的盈利能力。

（老师）正确。下面，我将通过案例来讲解如何分析利润表。

4.现金流量表分析

（老师）现金流量表反映了企业的现金流入和流出情况。分析现金流量表，我们可以了解企业的现金流状况。

（学生）老师，我们可以通过分析经营活动、投资活动和筹资活动产生的现金流量来了解企业的现金流状况。

（老师）很好，接下来我将结合具体案例，向大家展示如何分析现金流量表。

三、案例分析

（老师）为了让大家更好地理解财务报表分析，我将给大家提供一个实际案例。请大家认真分析这个案例，并总结出企业的财务状况。

（学生）好的，老师。

（老师）经过大家的分析，我们可以得出以下结论：该企业在过去的经营活动中，盈利能力较强，但现金流状况较为紧张。接下来，我们将针对这个案例，讨论如何提出改进措施。

四、课堂练习

（老师）为了巩固今天所学的知识，请大家完成以下练习题。

1.分析某企业的资产负债表，评估其财务状况。

2.分析某企业的利润表，评估其盈利能力。

3.分析某企业的现金流量表，评估其现金流状况。

（学生）好的，老师。

五、课堂小结

（老师）今天我们学习了财务报表分析的相关知识，包括资产负债表、利润表和现金流量表的分析方法。希望大家能够将这些知识运用到实际工作中，为企业的经营决策提供有力支持。

（学生）谢谢老师，我们一定会努力学习的。

六、布置作业

（老师）请大家课后完成以下作业：

1.查阅资料，了解我国某知名企业的财务报表，并进行分析。

2.结合所学知识，思考如何通过财务报表分析来发现企业经营中的潜在风险。

（学生）好的，老师。教学资源拓展1.拓展资源：

-财务报表编制与解读：介绍不同类型财务报表的编制流程，如现金流量表、利润表、资产负债表等，以及如何解读这些报表中的关键信息。

-财务分析方法：探讨财务比率分析、趋势分析、比率趋势分析等财务分析工具，以及它们在评估企业财务状况中的应用。

-财务风险管理：介绍财务风险的概念、类型和识别方法，以及如何通过财务报表分析来评估和控制财务风险。

-财务会计准则：简要介绍我国现行的财务会计准则，如企业会计准则、财务报表编制准则等，以及这些准则对财务报表分析的影响。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读相关的财经杂志、行业报告等，了解最新的财务会计信息和分析方法。

-建议学生参加财经知识竞赛或辩论赛，通过实际操作和应用所学知识，提高自己的财务分析能力。

-鼓励学生进行企业实地调研，通过与企业财务人员的交流，了解实际财务报表的编制和分析过程。

-推荐学生阅读《财务报表分析》、《财务管理》等书籍，加深对财务报表分析理论的理解。

-组织学生进行小组讨论，针对特定的财务案例进行深入分析，培养学生的团队协作和批判性思维能力。

-利用在线课程和视频教程，学习财务分析软件的使用，如Excel、QuickBooks等，提高数据处理和分析效率。

-鼓励学生参加财经相关的社团活动，如会计学会、金融俱乐部等，拓宽知识面和人际交往能力。

-安排学生参与模拟财务分析项目，如模拟企业财务报表编制、财务预算编制等，提高实际操作能力。

-引导学生关注宏观经济政策对企业财务状况的影响，培养学生的宏观分析能力。教学评价1.课堂评价：

-通过提问环节，我会针对课程中的关键知识点进行提问，以检验学生对理论知识的掌握程度。

-观察学生在课堂上的参与度和互动情况，评估他们的学习兴趣和积极性。

-进行小测验或课堂练习，即时了解学生对知识的理解和应用能力。

-通过小组讨论和案例分析，观察学生的团队协作能力和问题解决能力。

2.作业评价：

-对学生的作业进行细致批改，重点关注他们对财务报表分析的理解和应用。

-提供具体的反馈意见，指出学生的优点和需要改进的地方。

-通过作业反馈，鼓励学生自我反思，提高学习效果。

-定期组织作业展示，让学生分享自己的分析成果，促进相互学习和交流。

-对于表现突出的学生，给予表扬和奖励，激发学生的学习动力。

-对于学习有困难的学生，提供个别辅导，帮助他们克服学习障碍。教学反思与总结哎呀，这节课上完之后，我确实是有些感触。首先，我觉得在教学方法上，我尝试了结合案例教学和小组讨论的方式，学生们参与度挺高的，讨论也很热烈。不过，我也发现了一些问题，比如在案例分析的时候，有的学生还是不够主动，可能是因为他们对某些概念理解不够透彻。

管理方面，我发现自己在课堂纪律管理上还有提升空间。有时候，学生们在讨论的时候有点过于热烈，需要我更好地引导和调控。

至于教学效果，我觉得还是不错的。学生们对财务报表分析有了更深入的理解，而且在小组讨论中，他们的分析能力和表达能力都有所提高。不过，我也注意到，部分学生在实际操作上还是有些吃力，这可能需要我在今后的教学中加强实践环节。

针对这些问题，我打算调整一下教学策略。比如，我会更加注重概念的解释和基础知识的巩固，同时，我会尝试设计更多贴近实际操作的案例，让学生在练习中提高技能。另外，我会在课堂上更加注意时间的分配，确保每个环节都能让学生充分吸收。课后作业1.实习企业财务报表分析：

-分析某企业的2019年至2021年资产负债表、利润表和现金流量表，计算关键财务比率，如流动比率、速动比率、资产负债率、毛利率、净利率等，并撰写分析报告。

2.成本计算案例分析：

-假设某企业生产两种产品A和B，产品A的固定成本为2000元，单位变动成本为50元；产品B的固定成本为1500元，单位变动成本为30元。如果企业生产了100个产品A和200个产品B，计算两种产品的总成本和单位成本。

3.财务报表编制练习：

-根据以下交易记录，编制简化的资产负债表、利润表和现金流量表：

-交易1：购买原材料1000元，支付现金。

-交易2：销售产品2000元，收到现金。

-交易3：支付员工工资1500元，支付现金。

-交易4：购买设备5000元，支付现金。

4.财务比率计算与应用：

-某企业2021年的营业收入为100万元，营业成本为60万元，期间费用为10万元，税前利润为20万元。计算该企业的毛利率、净利率和资产回报率。

5.财务风险识别与应对：

-假设某企业面临以下风险：原材料价格上涨、市场竞争加剧、汇率波动。针对这些风险，提出相应的财务应对策略。

答案：

1.分析报告需包括对财务比率的解读、对企业财务状况的评估以及提出的改进建议。

2.产品A总成本=2000*50+2000=100000元，单位成本=100000/100=1000元；产品B总成本=2000*30+1500=75000元，单位成本=75000/200=375元。

3.资产负债表、利润表和现金流量表的编制需根据交易记录进行。

4.毛利率=（营业收入-营业成本）/营业收入=40%；净利率=税前利润/营业收入=20%；资产回报率=税前利润/平均总资产。

5.对原材料价格上涨，可以采取寻找替代材料或与供应商协商价格的方式；对市场竞争加剧，可以通过提高产品差异化或降低成本来应对；对汇率波动，可以通过锁定汇率或使用金融工具进行风险对冲。板书设计1.财务报表概述

①资产负债表

②利润表