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文档简介

5*手指第1页

口头完成填空：课文先总写一只手上五根手指＿＿＿，然后分别详细写＿＿＿，最终总结写＿＿＿。

第2页自读课文，思索：1、作者写出了五个手指什么特点？2、交流这平日经常手指带给我们什么启示？

第3页1、认读生字词：搔痒窈窕秽物纽扣渺小鼻涕爱憎2、课文围绕哪一句话来写？一只手上五根手指，各有不一样姿态，各具不一样性格，各有所长，各有所短。

第4页合作、探究，完成表格。手指优点短处启发拇指食指中指无名指小指第5页手指优点短处启发拇指

食指中指无名指、小指肯吃苦形体不美：身材矮而胖，头大而肥，结构简单机敏，干活以他为主不窈窕，常受伤，做事复杂。相貌堂皇，有曲线美干活不出力体态秀丽，样子可爱能力微弱人各有所长，我们既要看到人优点，也要看到人短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更加好。第6页1、作者经过描写五根手指各自不一样特点，想告诉我们一个什么道理？

“五个手指假如能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”2、结合生活实际，谈谈你对这句话

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