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文档简介

2025年福建省长乐市高三历史下册期末考试考试卷附参考答案(夺分金卷)考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、宋朝出现了许多修身和教育方面的论著,内容主要涉及学者的立志、蒙养教育、族规家范、儒家教义的学习日程、年历、地方政府的运作、为官之道、佐天子而理政等。宋代此类论著的出现()A.缘于儒家思想有了一定新发展 B.佐证了世俗文学十分的兴盛C.体现出民众文化水平普遍提高 D.凸显了心学思想的深刻影响2、墨子提出“不辨贫富、贵贱、远近、亲疏,贤者举而尚之,不肖者抑而废之。”这体现了墨子主张()A.仁政 B.礼治 C.节俭 D.尚贤3、1843年签订的中英《五口通商章程》规定:“其英人如何科罪,由英国议定章程、法律发给管事官照办。”这一规定严重侵害了中国()A.外交主权 B.领土主权 C.关税主权 D.司法主权4、1963年,我国先后同日本、英国、法国等6国签订15项成套设备进口合同。随后几年,我国从英法等西方9国引进石油、化工、冶金、矿山、电子和精密机械等成套设备和技术共84项。这一时期技术引进()A.旨在服务于经济建设 B.是改革开放成就缩影C.推动了一五计划完成 D.着力于新兴前沿科技5、1953年10月,中共中央召开全国粮食会议,决定实行粮食计划收购(统购)和计划供应(统销);11月,政务院发布《关于实行粮食的计划收购和计划供应的命令》。这一政策的直接目的是()A.摆脱苏联经济模式的影响B.应对工业化建设与物资短缺的矛盾C.加快农业合作化的进程D.彻底废除封建土地剥削制度6、辽朝的职官设置分为南、北面官,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务。这体现了辽朝()A.耕地面积减少 B.君主专制的建立C.行政效率低下 D.因俗而治的特征7、1979年,《人民文学》发表了小说《乔厂长上任记》,该小说讲述了乔厂长对生产停顿的企业进行改革,采用现代化治厂方针,扭转了生产被动局面。小说发表后,引起强烈的社会反响,甚至有工人买一本《人民文学》送给自己单位的厂长。这反映了()A.现代企业制度初见成效 B.城市经济体制改革走向深化C.民众期待加快改革步伐 D.社会主义市场经济释放活力8、金灭辽后,东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克,其户分隶女真猛安、谋克”,后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿,“彼地土肥绕,可以生殖,与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了()A.改革猛安谋克制度 B.鼓励契丹人口增长C.发展东北地区经济 D.促成契丹融入女真9、《新华日报》(1940年9月6日)刊文称:“我华北八路军主力于上月发动空前攻势,连日攻克娘子关、井陉煤矿等要地,炸毁正太铁路桥梁、车站数十处,敌寇交通线几近瘫痪。”这一“攻势”()A.使抗战进入战略相持阶段B.粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图C.打破了日军的“囚笼政策”D.标志着抗日民族统一战线的正式形成10、如表为后世对秦始皇的部分评价。他们的评价都突出了秦始皇()并吞战国,海内为一,功齐三代。——《汉书·主父偃传》秦王扫六合,虎视何雄哉。——李白《古风·其三》A.完成国家统一 B.首创皇帝制度C.推行残暴统治 D.实行军功爵制11、中国新石器时代晚期,南方的良渚文化与北方的龙山文化都呈现出向更高社会阶段发展的迹象,这主要表现在()A.公共墓地出现 B.农业的产生C.贫富分化加剧 D.文字的使用12、据清代前中期各省通志记载,全国“关”“隘”“口”共1459座,其中广东316处、福建163处、广西135处,位居全国前列。该现象出现的主要原因是()A.沿海内忧外患的挑战 B.经济重心南移的推动C.管控对外贸易的需要 D.边疆商贸畅通的保障13、1953年,周恩来在全国财经会议预备会议上指出,我国新民主主义的制度是一个过渡的制度。在这个过渡时期,国家经济的发展、半社会主义合作社的增长、公私合营企业的发展、农业里边的互助合作的增多,都是增加社会主义成分,“经济集体主义已有了维形,有了胚胎。最后走完了这个过渡阶段,就到达了社会主义社会”。周恩来的讲话表明,我国()A.“一五”计划初步改变了工业的落后面貌B.社会主义改造完成了生产关系的重大变革C.国民经济恢复为社会主义革命奠定了基础D.找到了适合自身特点的社会主义改造道路14、在土地改革中,晋冀鲁豫解放区太行区党委十分重视妇女解放。区北流村一名女中共党员因未婚夫思想守旧而解除婚约,转而和程家山村政治主任结为夫妇,成为革命“先锋”,人民旧思想受到猛烈冲击。这表明解放区治理()A.中共党员起到带头作用 B.推动社会风气深刻转变C.旨在提高妇女社会地位 D.实现了男女的权利平等15、1919年5月,北京大学教授钱玄同在《新青年》发表《中国今后的文字问题》一文,主张“废孔学,不可不先废汉字;欲驱除鞑虏,不可不先废汉字”。他的这一观点得到了很多重要人物的支持,例如陈独秀认为汉字“既难载新事新理,且为腐毒思想之巢窟”,鲁迅则直言“汉字不灭,中国必亡”。这表明()A.传统文化已完全不能顺应时代需要了B.汉字拉丁化运动已具备广泛社会基础C.激进知识分子迫切渴望推动文化转型D.新文化运动致力于推翻满洲贵族统治二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、阅读材料,完成下列要求。材料一:“成千成万的先烈,为着人民的利益,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们高举起他们的旗帜,踏着他们的血迹前进吧!”——摘编自毛泽东《论联合政府》材料二大意:讲的是晋察冀根据地修建烈士陵园的过程,1947年全部工程停止,1949年重新开始修建。在1950年6月左权将军的遗骸移葬于此。(是谁)发表了演讲,说美帝国主义,不光是侵略朝鲜,还妄图压迫刚刚解放的亚洲人民,要学习左权将军的革命精神,勇敢抗击,保卫祖国。(1)根据材料概括晋察冀烈士陵园修建的过程并简述其修建的背景。(2)根据材料并结合1950年国内外形势,分析晋察冀陵园修建完成在当时的意义。17、阅兵是一种重要的国家仪式。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。材料一《左传》中记载了春秋时期的军事礼仪“蒐礼”。一般来说,蒐礼的主要功能是检阅军队并训练士兵的协同作战能力。晋文公四年(前633年)冬天,晋国贵族齐聚被庐参与了一次盛大的阅兵仪式,史称“被庐之莵”。在这次的蒐礼上,晋文公创立了“三军六卿”的军事体制,选定和任命了将帅,制定和颁布了法律,大大提升了晋国的军事实力。——摘编自韩鹏杰:《晋国600年——周礼秩序的解构与重构》材料二戚继光任蓟州总兵前后达十五年。在任期间,他主持整修了东自山海关,西至慕田峪亓连口2000多里的长城,并发明了便于屯兵和戍卫的长城空心台。为了检验长城的防御功能和练兵成果,他组织并指挥了由马、步、炮、车多兵种组成的16万人参加的汤泉大阅兵,首开古代大兵团对抗军事演习之先河。——政协烟台市委员会:《戚继光研究文萃》材料三新中国过渡时期历次阅兵仪式的参与者除了革命时期原有的受阅士兵、中共党员,还增加了政协代表、工厂职工、学校师生、近郊农民和城防部队,参与人数至多高达50万。从阅兵首长身份上看,由于1954年,中央军委改为直属于中共中央,因此,1949年至1953年的阅兵仪式由中国人民解放军朱德总司令检阅部队;1954年至1956年,国庆阅兵首长由国防部长彭德怀担任。从受阅士兵兵种的变化看,1949年阅兵仪式以基础兵种为主。1950年受阅士兵中出现了陆海空军事学院的学员和战车摩托化步兵。1951年又增加了防空部队、牵引炮兵、装甲兵、坦克部队和民兵。——摘编自张钰高福进:《建国初期阅兵仪式塑造政党形象的符号维度(1949—1956)》(1)根据材料一、简析晋文公举行“被庐之蒐”的意图。(2)根据材料二、简析戚继光军事成果的作用。(3)根据材料三、指出建国初期阅兵仪式中的变化反映了党的哪些变化。18、活动三:探查交通方式变迁将下列图片所代表的陆路交通工具与交通建设相匹配(填涂字母)。A马车B蒸汽机车C“复兴号”、“和谐号”D汽车①秦朝道路示意图②工业革命时期的英国铁路网③科隆—波恩高速公路④中国高速铁路分布示意图①②③④C19、阅读材料,完成下列要求。材料1930年10月至1931年9月,红军连续取得三次反“围剿”的胜利,赣南、闽西根据地连成一片,发展成为全国最大的根据地——中央革命根据地。1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。随着各革命根据地的不断发展与巩固,中共中央逐步把60%的党务干部和90%以上的军事干部派往苏区,推动红军和苏维埃政权建设持续发展。这一时期,中国共产党的城市工作遭受严重挫折。1931年年中,在上海的中共中央机关受到严重破坏,9月,中共临时中央政治局成立。1933年1月,中共临时中央政治局被迫从上海迁入中央苏区。——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》等(1)依据材料并结合所学知识,概括中共中央领导机关迁到中央苏区的原因。(2)依据材料并结合所学知识,分析革命根据地在中国革命进程中的历史作用。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】B2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】A9、【答案】D10、【答案】A11、【答案】C12、【答案】C13、【答案】C14、【答案】A15、【答案】A二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、【答案】(1)引入西方天文学知识,促进传统历法的完善;提出会通中西文化,为明末清初西学东渐和晚清向西方学习提供思想资源;完善并发展传统数学,促进数学的近代化;撰写《农政全书》,对传统农业科技进行系统总结。(任意答出3点即可)(2)历史背景:两次鸦片战争中,中国战败,民族危机严重;洋务运动的兴起;西学在华持续传播。意图:破解工业制造的技术难题;维护清朝统治。(答出1点即可)作用:促进洋务运动的深化,有利于早期现代化;推动思想解放,为维新思想奠基;有利于选官制度的变革(促进科举制的改革);但受限于体制而未能突破传统框架。17、【答案】(1)①中央集权加强,国家经济实力雄厚;②军事反击匈奴(卫青、霍去病);③设置郡县(河西四郡、南方九郡);④联络西南夷,促进民族融合。(2)措施:设台湾府、击败俄军并签订《尼布楚条约》、平定准噶尔叛乱、绘制全国地图。影响:奠定现代中国版图;维护国家统一;促进边疆开发与民族交融。18、【答案】(1)共同观点:科技发展加剧了私有制的扩张和社会不平等。观点:康帕内拉:科技应为集体福祉服务;卢梭:科技是私有制和不平等的根源;康有为:工业科技激化资本矛盾。(2)问题:科技发展需平衡效率与公平,避免加剧社会分裂和生态危机。阐释:社会公平层面,如卢梭和康有为所述,科技发展可能被少数人垄断,导致资源分配不均(如工业革命时期的资本家与工人矛盾)。需通过政策调节(如税收、福利制度)确保科技红利惠及全社会。伦理约束层面:科技可能被滥用(如核技术、AI伦理),需建立国际规范和法律框架。例如基因编辑技术(CRISPR)需遵循伦理界限,避免“技术霸权”。生态环境层面,工业革命以来的高能耗技术导致环境破坏,需发展绿色科技(如可再生能源)。如康有为“大同社会”理念,科技应服务于人与自然和谐共处,科技需以可持续发展为导向。总之科技发展需兼顾效率与公平,在推动进步的同时,通过制度、伦理和环保措施保障社会整体利益。19、【答案】示例:论题:制度的形成是多种方式共同作用的结果。阐述:制度的形成既有无意中逐步形成的,也有有意建构的。例如,中国古代的宗法制度,它是在长期的社会发展过程中,基于血缘关系和家族传承的需要,无意中逐步形成的。从原始社会后期开始,在父系家长制的基础.上,逐渐形成了以嫡长子继承制为核心的宗法制度,规范着家族内部的权力继

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