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文档简介

一年级数学上册：5以内加减法练习题亲爱的小朋友们，数学是我们认识世界的好工具，而加减法就是这个工具中最基础也最常用的部分。5以内的加减法是我们数学学习旅程的第一步，就像盖房子要打好地基一样重要。通过不断练习，我们能让计算变得又快又准，为以后学习更复杂的数学知识做好准备。下面这些练习题，希望能帮助你轻松掌握5以内的加减法！一、5以内数的认识与分解（热身准备）小朋友，我们先来热热身，回顾一下5以内的数字宝宝和它们的分解组成吧！1.看图写数：（请画出1个苹果）（）（请画出3个五角星）（）（请画出5个小圆圈）（）2.想一想，填一填（数字分解）：*2可以分成1和（）*3可以分成1和（），也可以分成2和（）*4可以分成1和（），2和（），（）和1*5可以分成1和（），2和（），（）和2，（）和13.根据分解式写算式：*△△△（2个△和1个△）（）+（）=（）*○○○○（1个○和3个○）（）+（）=（）二、5以内的加法练习小朋友，把两个数合起来，求一共是多少，用加法计算。我们一起来挑战吧！1.直接写出得数：1+1=（）2+1=（）1+2=（）3+1=（）1+3=（）2+2=（）4+1=（）1+4=（）2+3=（）3+2=（）2.看图列式计算：*左边有2个气球，右边有2个气球，一共有多少个气球？□+□=□（个）*树上原来有1只小鸟，又飞来3只，现在树上有几只小鸟？□+□=□（只）3.想一想，填一填：（）+1=32+（）=5（）+2=41+（）=23+（）=5三、5以内的减法练习从一个数里去掉一部分，求剩下多少，用减法计算。小朋友，减法也很有趣哦！1.直接写出得数：2-1=（）3-1=（）3-2=（）4-1=（）4-2=（）4-3=（）5-1=（）5-2=（）5-3=（）5-4=（）2.看图列式计算：*一共有4个梨，吃掉了1个，还剩几个？□-□=□（个）*草地上有5只小兔子，跑掉了2只，草地上还剩几只小兔子？□-□=□（只）3.想一想，填一填：4-（）=15-（）=3（）-2=23-（）=0（）-1=4四、5以内的加减混合运算（小小挑战）现在我们把加法和减法放在一起，看看谁最细心，能全部做对！1.算一算：2+1-1=（）3-2+2=（）4+1-3=（）5-3+1=（）1+4-2=（）2.看图列算式（先加后减或先减后加）：*原来有2朵花，又开了2朵，后来摘走了1朵，还剩几朵？□+□-□=□（朵）五、解决问题（数学就在身边）数学来源于生活，也应用于生活。试着用学到的加减法解决下面的问题吧！1.小红有3块糖，小明又送给她1块，小红现在有几块糖？□○□=□（块）2.妈妈买了5个苹果，第一天吃了2个，还剩几个苹果？□○□=□（个）3.停车场里停了4辆车，开走了1辆，又开来了2辆，现在停车场有几辆车？□○□○□=□（辆）温馨提示：*小朋友在做练习时，可以大声读出题目，帮助理解题意。*计算时，不着急，先想清楚是合起来还是去掉一部分。*做完后记得检查一遍，养成认

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