高校毕业生实习岗位安排手册

高校毕业生实习岗位安排手册一、总则（一）目的与依据为规范我校毕业生实习管理，提升实习质量，帮助毕业生将理论知识与实践相结合，增强就业竞争力，根据国家及地方相关教育法规与政策，结合我校实际情况，特制定本手册。（二）适用范围本手册适用于我校全日制本科及专科应届毕业生的各类实习活动，包括但不限于教学计划内的专业实习、毕业实习以及学生自主联系的社会实践性实习。各院系及相关职能部门在组织、指导和管理毕业生实习工作时，均应遵循本手册规定。（三）基本原则1.育人为本，学以致用：实习安排应紧密围绕专业人才培养目标，注重理论与实践相结合，促进学生专业技能和综合素养的提升。2.需求导向，双向选择：充分考虑学生个人发展意愿与职业规划，同时兼顾用人单位实际需求，鼓励学生与用人单位进行双向选择。3.安全第一，规范管理：将学生安全置于首位，建立健全实习安全保障体系，规范实习全过程管理，明确各方权责。4.资源整合，协同育人：积极拓展和维护优质实习基地，加强与行业、企业的合作，构建协同育人机制。二、实习岗位规划与信息采集（一）实习需求调研与分析1.学生需求摸底：各院系应在实习开始前，通过问卷调查、座谈会等形式，了解毕业生的实习意向、职业发展方向、期望实习区域及岗位类型等信息，建立学生实习需求数据库。2.专业培养目标对接：结合各专业人才培养方案，明确实习岗位应具备的专业相关性、技能训练价值，确保实习内容与教学目标一致。3.行业发展趋势分析：关注行业动态与发展趋势，收集相关行业对人才技能的最新要求，为实习岗位的筛选与开发提供依据。（二）实习基地建设与拓展1.现有基地维护：定期与现有实习基地单位进行沟通回访，了解其接收实习生的能力与需求，巩固合作关系，听取对我校实习生的反馈意见。2.新基地开拓：积极走访与学校专业相关的企事业单位、科研院所，特别是新兴产业和重点行业企业，洽谈建立实习合作关系，签订实习基地协议。3.基地分类管理：根据专业特点、实习内容、合作深度等对实习基地进行分类管理，优先保障重点专业、特色专业的实习资源。（三）实习岗位信息采集与审核1.信息渠道：通过实习基地、校企合作项目、招聘网站、校友资源、教师推荐等多种渠道采集实习岗位信息。2.信息要素：实习岗位信息应至少包含以下内容：单位名称、单位简介、岗位名称、岗位职责、专业要求、技能要求、实习期限、实习待遇（如适用）、工作地点、安全保障措施、联系人及联系方式。3.信息审核：就业指导中心及各院系应对采集到的实习岗位信息进行真实性、合法性、安全性及与专业的匹配度审核，剔除虚假信息和不适宜岗位。重点审核用人单位资质、工作环境、劳动保护等情况。三、实习岗位发布与学生申请（一）岗位信息发布1.发布渠道：通过学校就业信息网、实习管理系统、各院系网站、微信公众号、班级群等官方渠道统一发布实习岗位信息。2.发布要求：发布信息应清晰、准确、完整，注明岗位发布日期、申请截止日期及申请方式。对于重要或紧急的岗位信息，可进行重点提示或推送。（二）学生实习意愿与指导1.个性化指导：各院系应组织辅导员、专业教师为学生提供实习指导，帮助学生认清自身优势与不足，结合专业特点和职业规划，理性选择实习岗位。2.简历与面试辅导：开展实习简历制作、面试技巧等方面的培训或讲座，提升学生的求职竞争力。（三）学生申请流程1.申请方式：学生根据发布的岗位信息，按照要求提交实习申请表、个人简历等相关材料。鼓励通过学校统一实习管理平台进行线上申请。2.材料初审：院系或学校就业指导中心可对学生提交的申请材料进行初步审核，对明显不符合岗位要求的申请予以适当引导。四、实习岗位匹配与确认（一）单位选拔与学生面试1.组织面试：用人单位可通过线上或线下方式对申请学生进行选拔，学校应积极为用人单位提供面试场地等便利条件。2.双向选择：尊重用人单位的选拔结果，同时保障学生的自主选择权。鼓励学生积极参与面试，积累求职经验。（二）岗位匹配协调1.优先推荐：对于家庭经济困难、就业困难等特殊群体学生，学校和院系应给予重点关注和优先推荐合适的实习岗位。2.调剂与二次匹配：对于未通过初次选拔或未找到合适岗位的学生，学校可根据剩余岗位情况或新采集的岗位信息，协助学生进行二次匹配。（三）实习协议签订1.协议签订：学生确定实习单位后，必须与实习单位签订《实习协议书》。学校、实习单位、学生三方签订的协议（如适用）更为规范，能更好地保障各方权益。2.协议内容：实习协议应明确实习期限、实习内容、实习纪律、双方权利与义务、劳动保护、安全责任、实习报酬（如约定）、意外伤害处理办法及争议解决方式等核心条款。3.审核备案：学生签订的实习协议需交院系审核备案。学校应提供规范的实习协议范本供学生和用人单位参考。五、实习过程管理与指导（一）实习动员与安全教育1.实习动员：实习开始前，学校或院系应组织实习动员大会，明确实习目的、任务、要求、纪律及考核办法。2.安全教育：强化学生安全意识，进行交通安全、生产安全、人身财产安全、网络安全、心理健康等方面的教育，提高学生自我保护能力。对赴外地实习的学生，应重点强调住宿、出行等安全注意事项。（二）实习指导教师配备与职责1.校内指导教师：为实习学生配备校内指导教师，负责指导学生制定实习计划、解答实习中的专业问题、定期跟踪实习进展、进行实习中期检查。2.企业指导教师：实习单位应为学生指派企业指导教师，负责学生在单位实习期间的日常管理、技能指导和安全监督。3.定期沟通：校内指导教师应与学生及企业指导教师保持密切联系，通过电话、微信、走访等方式了解学生实习情况。（三）实习过程跟踪与反馈1.实习日志：要求学生每日或定期记录实习日志，内容包括实习内容、工作心得、遇到的问题及解决方法等。2.中期检查：院系可组织对学生实习情况进行中期检查，了解学生实习效果，及时发现并解决实习中存在的问题。3.问题处理：对于实习过程中出现的学生与单位之间的矛盾、安全隐患或其他突发情况，学校应及时介入协调处理。六、实习总结与考核评估（一）实习总结报告实习结束后，学生应提交实习总结报告（或实习论文/设计），内容包括实习单位概况、实习主要内容、完成的任务、取得的成果、经验教训、对专业学习的启示及未来职业展望等。（二）实习考核与成绩评定1.考核主体：实习考核以实习单位评价为主，校内指导教师评价为辅，进行综合评定。2.考核内容：包括实习态度、职业素养、专业技能掌握程度、任务完成情况、实习报告质量等。3.成绩评定：根据考核结果，按学校相关规定评定实习成绩，记入学生学籍档案。实习成绩不合格者，按学校学籍管理规定处理。（三）实习材料归档学生实习相关材料（实习申请表、实习协议、实习日志、实习单位鉴定表、实习总结报告等）由院系统一整理归档，作为学生毕业资格审查的重要依据。（四）实习总结与反馈实习结束后，学校和院系应组织实习总结会，听取学生实习心得与反馈，收集用人单位对我校实习安排及学生表现的意见和建议，用于改进下一届学生的实习工作。七、保障措施（一）组织保障学校成立由分管校领导牵头，就业指导中心、教务处、学生处及各院系负责人组成的实习工作领导小组，统筹协调全校实习工作。各院系应明确专人负责本单位毕业生实习管理工作。（二）制度保障完善实习管理相关规章制度，确保实习工作有章可循。明确学校、院系、指导教师、学生及实习单位在实习过程中的权利与责任。（三）经费保障学校根据实际情况，为实习工作提供必要的经费支持，用于实习基地建设、实习指导、安全教育、实习检查、贫困生实习补助等。（四）安全保障建立健全实习安全责任制和应急预案。为实习学生统一购买或要求实习单位购买意外伤害保险。加强