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三年级语文作文素材大全一、写人篇:我们身边的故事写人,就是把我们熟悉的人用文字“画”出来,让别人也能认识他/她。这个人可以是你的家人、老师、同学,甚至是偶尔遇到的一个让你印象深刻的陌生人。1.我的家人*写作方向:*我的爸爸:爸爸的外貌特点(比如戴眼镜、个子高、爱笑),爸爸的性格(严厉、幽默、温柔),爸爸喜欢做什么(看书、运动、做饭),爸爸为我做过的一件让我感动的事。*我的妈妈:妈妈的手(勤劳的手、温暖的手),妈妈的声音(温柔的、唠叨的但充满爱意的),妈妈每天为家里做什么,妈妈和我一起做过的开心事。*我的爷爷/奶奶/外公/外婆:他们的年龄,脸上的皱纹,走路的样子,他们喜欢给我讲什么故事,他们拿手的厨艺,我和他们之间的温馨小事。*好词积累:*外貌:浓眉大眼、笑容满面、白发苍苍、精神矍铄、胖乎乎、瘦高个*性格:和蔼可亲、幽默风趣、认真负责、乐于助人、严格、温柔*动作:手忙脚乱、小心翼翼、大步流星、轻声细语、无微不至*好句参考:*我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来的时候,眼角会堆起几道可爱的皱纹。*妈妈的手虽然有些粗糙,但总是那么温暖,每当我生病时,她就用这双手轻轻抚摸我的额头。*爷爷就像一本厚厚的故事书,每次我都缠着他,让他给我讲过去的事情。2.我的老师*写作方向:*老师的外貌(发型、眼镜、常穿的衣服)。*老师上课的样子(声音好听、风趣幽默、认真耐心)。*老师关心同学的一件事(比如我生病了、我考试没考好、我遇到困难了)。*我最喜欢的一位老师,为什么喜欢他/她。*好词积累:*知识渊博、循循善诱、和蔼可亲、一丝不苟、语重心长、笑容可掬*娓娓道来、引人入胜、谆谆教导、默默奉献、辛勤园丁*好句参考:*王老师讲课时,声音像百灵鸟一样动听,我们都听得入了迷。*每当我遇到难题皱起眉头时,李老师总会轻轻地走过来,耐心地给我讲解。*老师就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。3.我的好朋友*写作方向:*朋友的名字,你们是怎么认识的。*朋友的样子(外貌、特长)。*你们一起做过的最开心的事,或者他/她帮助过我的事。*你喜欢这个朋友的原因。*好词积累:*形影不离、情同手足、乐于助人、活泼开朗、诚实守信、勇敢坚强*哈哈大笑、齐心协力、互相帮助、共同进步、分享快乐*好句参考:*我的好朋友小明,他有一颗圆圆的脑袋,像个小皮球,眼睛总是亮晶晶的,充满了好奇。*每当我不开心的时候,小红都会讲笑话逗我笑,她真是我的“开心果”。*我们一起在操场上奔跑,一起在教室里学习,友谊就像春天里的小花,越开越艳。二、记事篇:生活中的点点滴滴记事,就是把你经历过的、印象深刻的事情写下来,让别人也能感受到当时的情景和你的心情。1.难忘的一件事*写作方向:*一次成功的经历(第一次获奖、第一次独立完成一件事)。*一次失败的教训(考试没考好、学本领遇到困难)。*一次让你感动的事(别人帮助你、你帮助别人)。*一次让你后悔的事(做错了事、说了谎)。*好词积累:*兴高采烈、手舞足蹈、垂头丧气、心惊胆战、恍然大悟、热泪盈眶*小心翼翼、慌慌张张、认认真真、仔仔细细、出乎意料*好句参考:*那天,当老师念到我的名字,说我获得了一等奖时,我的心怦怦直跳,激动得差点跳起来。*看着地上摔碎的花瓶,我吓得脸都白了,不知道该怎么办才好。*虽然那件事已经过去很久了,但它就像一颗明亮的星星,永远留在我记忆的天空。2.快乐的一天*写作方向:*一次愉快的春游/秋游。*和小伙伴一起玩耍的一天。*过年过节时的欢乐情景。*一次有趣的家庭活动(包饺子、做游戏)。*好词积累:*欢声笑语、喜气洋洋、兴致勃勃、心花怒放、眉开眼笑、热闹非凡*五彩缤纷、琳琅满目、兴高采烈、手忙脚乱、津津有味*好句参考:*春天,我们来到郊外,花儿向我们点头,小草向我们招手,小鸟在树上为我们唱歌,真是快乐的一天!*那天,我们一家人围在一起包饺子,爸爸包的饺子像小元宝,我包的饺子却像个“小胖子”,逗得大家哈哈大笑。*游乐园里到处都是尖叫声和欢笑声,我和小伙伴们玩了过山车、旋转木马,开心得不得了。3.我学会了……*写作方向:*学会一项新技能(骑自行车、游泳、画画、做饭、洗衣服)。*学习过程中遇到的困难,怎么克服的。*学会后的心情和感受。*好词积累:*勤学苦练、坚持不懈、熟能生巧、恍然大悟、信心满满、得意洋洋*笨手笨脚、小心翼翼、满头大汗、腰酸背痛、兴高采烈*好句参考:*刚开始学骑自行车的时候,我总是摔下来,膝盖都青了,但我没有放弃,终于,我能稳稳地骑在路上了!*当我第一次成功地炒好一盘鸡蛋时,闻着那香喷喷的味道,心里美滋滋的,觉得自己长大了。*学画画虽然很难,要调色,要勾勒线条,但当一幅美丽的画在我笔下诞生时,所有的辛苦都值得了。4.校园生活*写作方向:*一次有趣的课堂(实验课、美术课、体育课)。*一次难忘的运动会/文艺汇演。*和同学之间发生的小故事(争吵与和好、共同完成任务)。*我最喜欢的课间活动。*好词积累:*书声琅琅、鸦雀无声、积极发言、争先恐后、热火朝天、齐心协力*欢声笑语、你追我赶、汗流浃背、掌声雷动、精彩纷呈*好句参考:*美术课上,我们用五彩的画笔描绘着心中的世界,教室里成了一个七彩的乐园。*运动会上,小明像离弦的箭一样冲向终点,我们全班同学都在为他加油呐喊。*下课铃一响,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室,操场上立刻沸腾起来。三、写景篇:发现大自然的美写景,就是把你看到的美丽景色用文字描述出来,让别人也能欣赏到那份美。1.四季的美*写作方向:*春天:春风、春雨、小草发芽、花儿开放(桃花、迎春花)、小动物醒来。*夏天:烈日、荷花、知了叫、游泳、冰淇淋。*秋天:秋风、落叶(银杏叶、枫叶)、丰收的果实(苹果、梨子、稻子)、桂花飘香。*冬天:寒风、雪花、结冰、堆雪人、打雪仗、梅花。*好词积累:*春:春暖花开、草长莺飞、百花齐放、姹紫嫣红、生机勃勃*夏:烈日炎炎、绿树成荫、荷风送香、蝉鸣阵阵、挥汗如雨*秋:秋高气爽、天高云淡、金风送爽、硕果累累、层林尽染*冬:寒冬腊月、白雪皑皑、银装素裹、冰天雪地、傲雪凌霜*好句参考:*春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,给大地铺上了一层绿色的地毯。*夏天,池塘里的荷花盛开了,粉红的花瓣像一个个美丽的仙子,在绿叶中翩翩起舞。*秋天的果园里,苹果红了脸,梨子黄澄澄,一串串葡萄像紫色的玛瑙,让人垂涎欲滴。*冬天,雪花像无数个调皮的小精灵,从天空中飘落下来,给房顶、树枝都盖上了厚厚的白被子。2.校园的景色*写作方向:*校园的花坛(各种花草树木)。*校园的操场(课间的热闹、清晨的宁静)。*校园的小路、教学楼。*不同季节校园景色的变化。*好词积累:*整洁优美、绿树成荫、鲜花盛开、书声琅琅、生机勃勃、窗明几净*错落有致、一尘不染、香气扑鼻、景色宜人、欢声笑语*好句参考:*我们的校园真美啊!一进大门,就能看到一个圆形的花坛,里面种着各种各样的花儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。*清晨,阳光洒在操场上,跑道闪闪发光,国旗在旗杆上迎风飘扬,一切都那么宁静而美好。*教学楼前的那棵大榕树,像一把巨大的绿伞,为我们遮挡阳光,我们经常在树下看书、做游戏。3.我的家乡/公园一角*写作方向:*家乡的小河/大山/田野。*家乡的特产/特色建筑。*公园里的假山、湖水、亭子、花草。*你在家乡/公园里最喜欢做的事情。*好词积累:*山清水秀、风景如画、物产丰富、日新月异、古色古香、热闹非凡*清澈见底、郁郁葱葱、鸟语花香、游人如织、流连忘返*好句参考:*我的家乡有一条清澈的小河,河水像一面明亮的大镜子,倒映着蓝天白云和岸边的绿树。*公园里的湖水碧绿碧绿的,像一块巨大的翡翠,湖面上偶尔有几只小鸭子游过,留下一圈圈涟漪。*每到节假日,公园里就热闹起来,人们有的散步,有的放风筝,有的在湖边喂鱼,到处充满了欢声笑语。四、状物篇:身边的小事物状物,就是把你喜欢的动物、植物、玩具、学习用品等写下来,写出它们的样子、特点和你的感情。1.可爱的小动物*写作方向:*家里养的宠物(小猫、小狗、小兔、金鱼、小鸟)。*你喜欢的野生动物(熊猫、老虎、猴子、大象)。*它们的外形特点(毛色、眼睛、耳朵、尾巴)。*它们的生活习性(吃什么、怎么睡、怎么玩)。*你和它之间发生的有趣故事。*好词积累:*小巧玲珑、炯炯有神、毛茸茸、胖乎乎、活蹦乱跳、憨态可掬*懒洋洋、慢吞吞、自由自在、聪明伶俐、讨人喜欢、忠心耿耿*好句参考:*我家的小猫叫“咪咪”,它有一身雪白的毛,摸上去软软的,像一团棉花。两只蓝宝石一样的眼睛,总是好奇地东看看,西瞧瞧。*小兔子的耳朵长长的,竖在头顶上,只要一有动静,就会立刻竖起来,像两个灵敏的雷达。*小金鱼在鱼缸里快活地游来游去,它们穿着五颜六色的衣裳,尾巴一摇一摆的,像在跳优美的舞蹈。2.美丽的植物*写作方向:*家里养的花(吊兰、绿萝、仙人掌、月季花)。*校园里的树(杨树、柳树、松树、梧桐树)。*你喜欢的一种植物(它的根、茎、叶、花、果)。*它的生长过程(你观察到的变化)。*你为什么喜欢它(它的品格、它给你的启示)。*好词积累:*亭亭玉立、婀娜多姿、生机勃勃、苍翠挺拔、枝繁叶茂、含苞欲放*五颜六色、香气扑鼻、迎风招展、傲然挺立、朴实无华、默默奉献*好句参考:*月季花真美啊!有的完全开放,像一个个鲜艳的小太阳;有的还是花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘,低着头。*柳树的枝条又细又长,像姑娘的长辫子,春风一吹,就轻轻地跳起舞来。*仙人掌虽然没有美丽的花朵,但它非常坚强,即使在干旱的沙漠里也能生长,这种精神值得我们学习。3.心爱的物品*写作方向:*心爱的玩具(布娃娃、遥控汽车、积木、拼图)。*学习用品(漂亮的书包、心爱的铅笔盒、一块特别的橡皮)。*它的样子(颜色、形状、大小)。*它是怎么来的(谁送的、什么时候买的)。*你为什么喜欢它(它给你带来的快乐、有什么特别的意义)。*好词积累:*小巧玲珑、五颜六色、漂漂亮亮、爱不释手、干干净净、整整齐齐*闪闪发光、栩栩如生、功能齐全、陪伴成长、珍贵无比*好句参考:*我有一个布娃娃,她穿着粉色的裙子,梳着两条长长的辫子,眼睛圆圆的,总是带着微笑,我每天晚上都抱着她睡觉。*我的书包是蓝色的,上面印着我最喜欢的卡通人物。它每天陪着我上学,肚子里装着我的课本和文具,是我学习的好伙伴。*这块橡皮是我生日时妈妈送给我的,它不仅能帮我擦去写错的字,更包含着妈妈对我的爱。五、写作小锦囊:让你的作文更出彩1.细心观察:生活是写作的源泉。多看看、多听听、多闻闻、多摸摸,把你看到的、听到的、闻到的、感受到的都记在心里。2.说真话,诉真情:写自己真实的经历和感受,不要编造。真情实感最能打动人心。3.把句子写通顺、写完整:写完一段话后,自己读一读,看看通不通顺,意思表达清楚了没有。4.多用好词好句:平时多读书,把学到的好词好句积累起来,写作文的时候试着用一用,你的作文会更生动。5.写好开头和
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