人教部编本小学三年级语文上册第1课《大青树下的小学》同步练习题

人教部编本小学三年级语文上册第1课《大青树下的小学》同步练习题前言亲爱的同学们，学习了《大青树下的小学》这篇课文，我们认识了一所美丽、团结的边疆小学。那里有不同民族的小朋友，有可爱的小动物，还有充满欢乐的校园生活。下面，就让我们通过一些练习来巩固所学的知识，看看谁掌握得最好吧！第一部分基础知识积累与运用——温故知新，夯实基础一、看拼音，写词语。（看谁写得既正确又美观！）zǎochén()chuāndài()xiānyàn()dǎbàn()xuéxiào()fēngdǐng()húdié()tiàowǔ()二、给下列生字注音，并组词。例：坝(bà)（大坝）1.扬()()2.摔()()3.跤()()4.凤()()三、我会把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。绚丽多()（）声笑语引()注()（）空如洗万里无()自言自()我选的词语：__________我写的句子：_________________________________四、我会照样子写句子。例：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1.我们从教室里走出来，从__________，从__________，奔向了操场。例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。2.放学了，校园里一下子热闹起来，_________________________________。第二部分阅读理解与分析——走进文本，感悟体会一、课内阅读。阅读课文片段，回答问题。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1.这段话主要写了什么？（）A.小学生们上学的路上很热闹。B.不同民族的小学生来到学校，成为好朋友。C.学校里的国旗飘扬。2.从哪些词语可以看出小学生们穿戴的好看？请在文中用“____”画出来。3.你从“高高兴兴”这个词语中体会到了什么？（如果原文没有“高高兴兴”，可替换为“欢唱”或“问好”等词进行提问）_________________________________________________________二、课外阅读。美丽的校园我们的校园像一座美丽的花园。春天，桃花开了，粉的像霞；迎春花黄了，像一个个小喇叭，吹奏着春天的乐章。夏天，绿树成荫，我们在树下乘凉、做游戏。秋天，枫叶红了，像一团团燃烧的火焰；菊花开了，白的似雪，黄的如金。冬天，雪花飘飘，校园变成了银色的世界。我们在这里学习、成长，真快乐啊！1.短文共有（）句话。2.短文写了校园______、______、______、______四个季节的景色。3.文中把桃花比作______，把迎春花比作______，把枫叶比作______。4.你最喜欢校园的哪个季节？为什么？_________________________________________________________第三部分拓展与表达——学以致用，妙笔生花看图写话。仔细观察下图，图上画的是什么地方？有哪些小朋友？他们在做什么？他们的心情怎么样？请你用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）（此处应有一幅校园活动图，例如：几个不同民族的小朋友在操场上跳绳、踢毽子、玩游戏等）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示（部分）第一部分基础知识积累与运用一、早晨穿戴鲜艳打扮学校峰顶蝴蝶跳舞二、（答案略，根据生字表注音组词）三、绚丽多彩欢声笑语引人注目碧空如洗万里无云自言自语（造句略）四、1.（例）我们从教室里走出来，从走廊上，从楼梯口，奔向了操场。2.（例）放学了，校园里一下子热闹起来，同学们有的在追逐打闹，有的在互相道别，有的在收拾书包。第二部分阅读理解与分析一、课内阅读1.B2.鲜艳、绚丽多彩3.（例：从“欢唱”这个词语中我体会到了小鸟很快乐，