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文档简介

小学数学一年级下册重点难点复习题亲爱的小朋友们,转眼间一个学期又要结束了。数学是一门需要不断练习和巩固的学科,就像盖房子一样,每一块砖都要砌得稳稳当当。下面,我们就一起来回顾一下这个学期学过的重点知识,攻克那些小小的难点,为期末考试做好充分的准备吧!一、20以内的退位减法这部分内容是我们上学期学习的重点,也是本学期解决更复杂问题的基础,一定要牢牢掌握哦!(一)重点回顾*计算方法:我们主要学习了“破十法”、“想加算减法”等。比如计算13-8,用“破十法”就是把13分成10和3,先算10-8=2,再算2+3=5;用“想加算减法”就是想8加几等于13,因为8+5=13,所以13-8=5。*解决问题:会用减法解决“求一个数比另一个数多几(或少几)”的问题。(二)难点突破与复习题1.直接写出得数11-5=12-3=16-9=14-7=17-8=2.在○里填上“>”、“<”或“=”13-6○612-4○911-2○11-33.解决问题:*小红有15块糖,小明有8块糖,小红比小明多几块糖?*草地上有12只小鸡,跑掉了一些后还剩5只,跑掉了几只小鸡?二、100以内数的认识这是本学期的一个重要基础,我们要能熟练地数、读、写100以内的数,并理解它们的组成。(一)重点回顾*数的组成:一个两位数,从右边起,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十。*数的读写:读数和写数都要从高位起。*数的大小比较:先比较十位上的数,十位上的数大的那个数就大;如果十位上的数相同,再比较个位上的数。(二)难点突破与复习题1.填空*7个十和5个一组成的数是()。*一个数,个位上是3,十位上是6,这个数是()。*与69相邻的两个数是()和()。*最大的两位数是(),最小的两位数是()。2.按要求写数*写出3个个位上是5的两位数:()、()、()。*写出3个十位上是7的两位数:()、()、()。3.把下面的数按从小到大的顺序排一排355327614918()<()<()<()<()<()三、100以内的加法和减法(一)掌握了100以内数的认识,我们就可以学习更复杂一些的加减运算了。这部分包括不进位加法、不退位减法,以及进位加法和退位减法的初步认识。(一)重点回顾*不进位加法和不退位减法:相同数位对齐,从个位算起。*进位加法:个位相加满十,要向十位进一。*退位减法:个位不够减,要从十位退一当十,与个位上的数合起来再减。*解决问题:会用加减法解决“求比一个数多几的数是多少”和“求比一个数少几的数是多少”的问题。(二)难点突破与复习题1.直接写出得数25+3=36+40=78-6=90-50=37+8=56-9=63+20=42-30=2.列竖式计算46+7=80-5=38+25=72-36=3.解决问题:*一班有男生22人,女生比男生多3人,女生有多少人?一班一共有多少人?*妈妈买了35个苹果,梨比苹果少9个,妈妈买了多少个梨?苹果和梨一共有多少个?四、认识人民币生活中处处离不开人民币,我们要认识各种面值的人民币,并会进行简单的计算。(一)重点回顾*人民币的单位:元、角、分。*人民币的面值:认识1角、5角、1元、5元、10元等常见面值。*单位换算:1元=10角,1角=10分。*简单的购物计算:元与元相加减,角与角相加减(注意满10角换1元,不够减时可以拆1元为10角)。(二)难点突破与复习题1.填空*1张1元可以换()张5角,也可以换()张1角。*3元5角=()角68角=()元()角2.在○里填上“>”、“<”或“=”5角○5元1元○9角9分3角4分○4角3分3.解决问题:*一个文具盒8元,一支铅笔5角,买一个文具盒和一支铅笔一共需要多少钱?*小明有1张10元、2张5元和3张1角,他一共有多少钱?五、认识钟表认识时间,学会看钟表,是我们生活自理的重要一步。(一)重点回顾*钟面:钟面上有12个数字,有时针和分针。时针短又胖,分针长又瘦。*整时:分针指向12,时针指向几就是几时。*半时:分针指向6,时针走过几就是几时半。(二)难点突破与复习题1.写出下面钟面上的时间(:)(:)(:)(此处应有钟表图示,练习时可自行画出或观察实物钟)2.根据时间画出钟面上的分针和时针3时8时半12时六、认识图形、找规律这部分内容能很好地锻炼我们的观察力和空间想象力。(一)重点回顾*认识图形:长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆(平面图形);长方体、正方体、圆柱和球(立体图形)。*找规律:会发现图形、数字排列中的简单规律,并能根据规律接着画或填数。(二)难点突破与复习题1.数一数,填一填(给出由不同平面图形组成的组合图形,让孩子数出每种图形的个数)长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,圆有()个。2.接着画一画,填一填*△□○△□○()()()*1,3,5,7,(),(),13*20,15,10,(),()复习建议1.回归课本:课本上的例题和练习题是最基础也是最重要的,一定要吃透。2.错题整理:把平时作业和练习中做错的题目整理出来,再做一遍,分析错误原因。3.动手操作:对于人民币、钟表、图形等知识,可以多动手摆一摆、拨一拨、

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