2026年小学三年级语文第二学期期末考试卷及答案（十）

2026年小学三年级语文第二学期期末考试卷及答案（十）（考试时间：90分钟满分：100分）答题须知：1.答题前，请将姓名、班级等信息填写完整；2.字迹工整，卷面整洁，不得随意涂改；3.按要求作答，答案写在相应位置。一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.海底世界十分奇妙，里面藏着许多鲜为人知的mìmì（）。2.我们要学习雷锋叔叔乐于助人的精神，做一个有爱心的好少年，温暖身边的每一个人。3.爷爷在院子里养了许多xiǎoxiā（），它们在水里欢快地游来游去。4.纸的发明是我国古代劳动人民的伟大chuàngjǔ（），推动了世界文明的发展。5.清晨，山林里的空气格外qīngxīn（），带着草木的清香。6.上课铃响了，同学们连忙走进教室，教室里立刻变得ānjìng（）起来。7.我们要多观察、多思考，才能发现生活中的许多miàoqù（）。8.秋天到了，果园里的果子成熟了，散发着诱人的xiāngwèi（）。9.航天员叔叔阿姨们不畏艰难，在太空探索宇宙的àomì（）。10.遇到问题时，我们要冷静思考，用zhìhuì（）解决困难。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每小题1分，共10分）1.储存（chǔzhù）2.缝隙（xìxī）3.稍息（shāoshào）4.称心（chènchēng）5.散步（sànsǎn）6.折腾（zhēzhé）7.鲜为人知（xiānxiǎn）8.积累（lěilèi）9.模型（mómú）10.盛饭（shèngchéng）三、比一比，再组词（每小题1分，共10分）1.秘（）密（）2.虾（）吓（）3.创（）疮（）4.清（）晴（）5.静（）净（）6.妙（）秒（）7.奥（）澳（）8.智（）知（）9.辨（）辩（）10.洒（）晒（）四、选词填空（每小题1分，共8分）（奇妙神奇美妙）（居然果然竟然）（因为……所以……不仅……还……）1.海底世界真是太（）了，各种各样的生物让人大开眼界。2.大自然有很多（）的力量，创造出了许多令人惊叹的景观。3.夜晚，田野里传来虫儿的叫声，听起来十分（）。4.我猜测这道题的答案是正确的，批改后（）是对的，我太开心了！5.这么简单的题目，他（）做错了，真是太粗心了。6.小小的蚂蚁（）能搬动比自己重好几倍的东西，太不可思议了。7.他（）认真完成了作业，（）主动帮同学讲解难题。8.（）我们善于观察，（）能发现生活中的许多美好。五、按要求改写句子（每小题2分，共10分）1.小虾在水里游来游去。（改为拟人句）________________________________________________________________2.古代劳动人民把纸发明出来了。（改为“被”字句）________________________________________________________________3.海底的珊瑚五颜六色的。（改为比喻句）________________________________________________________________4.可爱的孩子们在操场上欢快地做游戏。（缩句）________________________________________________________________5.我们应该学习古代劳动人民的智慧和创造力。（改为反问句）________________________________________________________________六、日积月累（每空1分，共12分）1.春潮带雨晚来急，________________。（韦应物《滁州西涧》）2.梅子黄时日日晴，________________。（曾几《三衢道中》）3.爆竹声中一岁除，________________。（王安石《元日》）4.借问酒家何处有？________________。（杜牧《清明》）5.见善则迁，________________。6.改过不吝，________________。7.兵来将挡，________________。8.近朱者赤，________________。9.文房四宝：________________。10.花中君子：________________。11.千里之行，________________。12.________________，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）七、阅读理解（共15分）（一）课内阅读（7分）《海底世界》（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话主要写了海底的______和______。（2分）2.文中“窃窃私语”的意思是________________。（1分）3.用“______”画出文中描写海底动物声音的句子。（1分）4.文中介绍了哪几种海底动物的活动特点？请写出来。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（8分）捏小糖人小时候，我最期待的就是放学路上的糖人摊，那位白发苍苍的老爷爷，总能用一根融化的糖稀，捏出一个个栩栩如生的小糖人，陪伴我度过快乐的童年。老爷爷的手很巧，只见他先把一小块糖稀放在手心，搓成圆圆的小球，再用手指轻轻一捏、一拉，糖稀就变成了细细的糖丝。他的手指灵活地转动着，时而捏，时而拉，时而按，不一会儿，一个可爱的小兔子就成型了：长长的耳朵，圆溜溜的眼睛，短短的尾巴，还抱着一根胡萝卜，仿佛下一秒就要蹦起来。除了小兔子，老爷爷还能捏出孙悟空、小老虎、小花猫等各种各样的糖人，每一个都惟妙惟肖，让人舍不得吃。我每次都站在摊前，眼睛一动不动地盯着老爷爷的手，心里充满了好奇和羡慕。有一次，老爷爷看出了我的心思，笑着给我捏了一个小兔子糖人，还告诉我，捏糖人不仅需要技巧，还需要耐心和细心。我捧着甜甜的糖人，心里暖暖的，那是童年最甜蜜的回忆。直到现在，我还忘不了那位捏糖人的老爷爷，忘不了那甜甜的糖人，更忘不了童年里那份简单的快乐。1.这篇短文共有______个自然段，主要写了________________。（2分）2.文中描写老爷爷捏糖人动作的词语有哪些？请用“______”画出来。（1分）3.老爷爷能捏出哪些样子的糖人？（2分）________________________________________________________________4.作者为什么忘不了捏糖人的老爷爷和糖人？（3分）________________________________________________________________八、书面表达（15分）题目：一次有趣的观察要求：1.写一次自己观察过的事物，比如海底生物、小虾、石蜂等，体现“观察与发现”的主题；2.条理清晰，语句通顺，写出观察的过程、细节和自己的发现；3.不少于300字；4.字迹工整，不写错别字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学三年级语文第二学期期末考试卷（十）答案一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.秘密2.雷锋3.小虾4.创举5.清新6.安静7.妙趣8.香味9.奥秘10.智慧（注：错别字每个扣0.5分，扣完该空得分为止）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每小题1分，共10分）1.chǔ√2.xì√3.shào√4.chèn√5.sàn√6.zhē√7.xiǎn√8.lěi√9.mó√10.chéng√三、比一比，再组词（每小题1分，共10分）（答案不唯一，合理即可得分）1.秘密茂密2.小虾吓人3.创举疮疤4.清新晴天5.安静干净6.妙趣秒针7.奥秘澳洲8.智慧知识9.分辨辩论10.洒水晒太阳四、选词填空（每小题1分，共8分）1.奇妙2.神奇3.美妙4.果然5.竟然6.居然7.不仅还8.因为所以五、按要求改写句子（每小题2分，共10分）（答案不唯一，符合要求即可得分）1.示例：小虾在水里欢快地跳着舞，互相追逐嬉戏。2.纸被古代劳动人民发明出来了。3.示例：海底的珊瑚五颜六色的，像一串串彩色的宝石。4.孩子们做游戏。5.我们难道不应该学习古代劳动人民的智慧和创造力吗？六、日积月累（每空1分，共12分）1.野渡无人舟自横2.小溪泛尽却山行3.春风送暖入屠苏4.牧童遥指杏花村5.有过则改6.从善如流7.水来土掩8.近墨者黑9.笔墨纸砚10.梅兰竹菊11.始于足下12.爆竹声中一岁除（注：错别字每个扣0.5分，扣完该空得分为止）七、阅读理解（共15分）（一）课内阅读（7分）1.声音动物的活动特点（2分，每空1分，顺序可互换）2.私下里小声说话（1分，意思对即可）3.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（1分）4.海参、身体像梭子的鱼、乌贼、章鱼、贝类（3分，答出3种及以上得满分，少答1种扣1分）（二）课外阅读（8分）1.5小时候，“我”观察老爷爷捏糖人的经历，以及“我”对童年的回忆（2分，每空1分）2.搓、捏、拉、按、转动（1分，画出任意3个及以上即可得分）3.小兔子、孙悟空、小老虎、小花猫等（2分，答出2种及以上即可得分）4.因为老爷爷的糖人栩栩如生、甜甜的，捏糖人的过程很有趣，还承载着“我”童年里简单的快乐，是“我”珍贵的童年回忆。（3分，意思对即可）八、书面表达（15分）评分标准：1.内容具体，围绕“观察与发现”主题，写出观察的过程、细节和发现，语句通顺，字迹工整，不少于300字，错别字少，得12-15分；2.内容较具体，能写出观察的大致过程和简单发现，语句基本通顺，字迹较工整，不少于250字，错别字较少，得9-11分；3.内容简单，观察过程不完整，发现不明显，语句有少量不通顺，字迹不够工整，不少于200字，错别字较多，得6-8分；4.内容杂乱，无法清晰描写观察对象和过程，语句不通顺，字迹潦草，少于200字，得0-5分。参考范文：一次有趣的观察这个周末，老师让我们观察一种小动物，我选择了爷爷养的小虾，这次观察让我发现了小虾的很多小秘密，十分有趣。小虾的身体小小的，全身透明，能清晰地看到它身体里的内脏。它们有一对长长的胡须，像小天线一样，不停地摆动着，好像在探测周围的环境。小虾的腿细细的，一共有六条，划水的时候特别灵活，游起来一摇一摆的，可