2026年小学三年级语文第二学期期末考试卷及答案（十八）

2026年小学三年级语文第二学期期末考试卷及答案（十八）（考试时间：90分钟满分：100分）答题须知：1.答题前，请将姓名、班级等信息填写完整；2.字迹工整，卷面整洁，不得随意涂改；3.按要求作答，答案写在相应位置。一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.《守株待兔》这则寓言告诉我们，不要抱有不劳而获的幻想，更不能shǒuzhūdàitù（），要靠自己的努力获得收获。2.爷爷在院子里养了许多可爱的xiǎoxiā（），它们披着青灰色的外壳，在水里欢快地游来游去。3.雨后的天空格外明朗，天边出现了一道彩色的cǎihóng（），像一座美丽的拱桥。4.我们要认真观察生活中的每一个细节，jìlù（）下那些有趣的发现，积累写作素材。5.古代工匠用自己的zhìhuì（），建造出了许多坚固又美观的建筑，彰显了中华传统文化的魅力。6.春天来了，公园里的花儿竞相开放，fēnfāng（）扑鼻，吸引了成群的蝴蝶和蜜蜂。7.小明做事认真负责，从不马虎，得到了老师和同学们的xìnrèn（）。8.夜晚的森林十分安静，只有偶尔传来的虫鸣，打破了这份níngjìng（）。9.我们要学会biànbié（）是非善恶，做一个正直、善良的好孩子。10.秋天的田野里，金黄的稻子随风起伏，到处都是fēngshōu（）的景象。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每小题1分，共10分）1.守株待兔（zhūzhú）2.小虾（xiāxiá）3.彩虹（hónggōng）4.记录（lùlǜ）5.智慧（zhìzhī）6.芬芳（fēnfēng）7.信任（xìnxìng）8.宁静（níngnìng）9.辨别（biànpiàn）10.丰收（fēngfēn）三、比一比，再组词（每小题1分，共10分）1.株（）珠（）2.虾（）吓（）3.虹（）红（）4.记（）纪（）5.智（）知（）6.芬（）分（）7.信（）芯（）8.宁（）泞（）9.辨（）辩（）10.丰（）风（）四、选词填空（每小题1分，共8分）（宁静安静寂静）（辨别分辨辨认）（因为……所以……之所以……是因为……）1.夜晚的乡村十分（），只有远处传来几声犬吠。2.上课铃响了，教室里立刻变得（），同学们都安静地坐在座位上等待老师上课。3.深山里一片（），连树叶飘落的声音都能听得清清楚楚。4.我们要学会（）是非对错，不被错误的观点误导。5.妹妹年纪太小，还不能（）出这两种花的区别。6.经过仔细观察，我们终于（）出了这只小鸟的品种。7.（）《守株待兔》这则寓言很有道理，（）它被广泛流传，教育了一代又一代人。8.他（）能取得好成绩，（）他平时勤奋努力，从不偷懒。五、按要求改写句子（每小题2分，共10分）1.小虾在水里游来游去。（改为拟人句）________________________________________________________________2.我们把《守株待兔》这则寓言的道理记在了心里。（改为“被”字句）________________________________________________________________3.彩虹挂在天边。（改为比喻句）________________________________________________________________4.可爱的小虾在清澈的水里欢快地游来游去。（缩句）________________________________________________________________5.我们应该牢记《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理。（改为反问句）________________________________________________________________六、日积月累（每空1分，共12分）1.竹外桃花三两枝，________________。（苏轼《惠崇春江晚景》）2.梅子黄时日日晴，________________。（曾几《三衢道中》）3.迟日江山丽，________________。（杜甫《绝句》）4.清明时节雨纷纷，________________。（杜牧《清明》）________________，不能则学。________________，疑则问。近朱者赤，________________。________________，焉得虎子。文房四宝：________________。花中君子：________________。人间四月芳菲尽，________________。（白居易《大林寺桃花》）长恨春归无觅处，________________。（白居易《大林寺桃花》）七、阅读理解（共15分）（一）课内阅读（7分）《守株待兔》（节选）宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.这则寓言选自《______》，作者是______时期的______。（2分，每空1分）2.解释下列加点字的意思。（2分，每空1分）（1）兔走触株：________________（2）冀复得兔：________________3.用自己的话说说“因释其耒而守株，冀复得兔”这句话的意思。（2分）________________________________________________________________4.这则寓言告诉我们一个什么道理？（1分）________________________________________________________________（二）课外阅读（8分）可爱的小虾我家的院子里有一个小小的鱼缸，里面养着十几只可爱的小虾，它们是我最喜欢的小宠物，每天我都会去看望它们。小虾的样子十分可爱。它们披着一身青灰色的硬壳，像穿着一件小小的铠甲，保护着自己的身体。它们的眼睛小小的，像两颗黑色的小珍珠，亮晶晶的，总是警惕地观察着周围的一切。小虾的腿细细长长的，一共有八只，游动的时候，腿轻轻摆动，身子一摇一摆的，十分灵活。最有趣的是它们的尾巴，像一把小小的扇子，游动时扇来扇去，帮助它们在水里快速前进。小虾不仅样子可爱，习性也很有趣。它们喜欢在水里自由自在地游来游去，有时候会成群结队地聚集在一起，好像在开会；有时候会独自躲在水草后面，好像在捉迷藏。它们爱吃煮熟的米饭粒和小鱼干，每次我喂食的时候，它们都会争先恐后地游过来，你争我抢，吃得津津有味。如果遇到危险，它们会立刻缩成一团，把身体藏在硬壳里，像一个个小小的石头，十分机灵。我喜欢这些可爱的小虾，它们给我的生活增添了许多乐趣，陪伴我度过了快乐的时光。1.这篇短文共有______个自然段，主要写了________________。（2分，每空1分）2.文中把小虾的硬壳比作______，把小虾的眼睛比作______，把小虾的尾巴比作______。（3分，每空1分）3.文中描写了小虾的哪些特点？请简要概括。（2分）________________________________________________________________4.作者为什么喜欢小虾？（1分）________________________________________________________________八、书面表达（15分）题目：我喜欢的______要求：1.把题目补充完整，可以是小虾、小兔子、小狗等小动物，也可以是荷花、小草等植物；2.条理清晰，语句通顺，写出事物的样子、习性（或特点）和自己的喜爱之情，运用学过的比喻、拟人手法；3.不少于300字；4.字迹工整，不写错别字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学三年级语文第二学期期末考试卷（十八）答案一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.守株待兔2.小虾3.彩虹4.记录5.智慧6.芬芳7.信任8.宁静9.辨别10.丰收（注：错别字每个扣0.5分，扣完该空得分为止，重点注意“株”“辨”的写法）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每小题1分，共10分）1.zhū√2.xiā√3.hóng√4.lù√5.zhì√6.fēn√7.xìn√8.níng√9.biàn√10.fēng√三、比一比，再组词（每小题1分，共10分）（答案不唯一，合理即可得分）1.植株珍珠2.小虾吓人3.彩虹红色4.记录纪念5.智慧知识6.芬芳分数7.信任灯芯8.宁静泥泞9.辨别辩论10.丰收风雨四、选词填空（每小题1分，共8分）1.宁静2.安静3.寂静4.辨别5.分辨6.辨认7.因为所以8.之所以是因为五、按要求改写句子（每小题2分，共10分）（答案不唯一，符合要求即可得分）1.示例：小虾穿着青灰色的铠甲，在水里悠闲地散步、嬉戏。2.《守株待兔》这则寓言的道理被我们记在了心里。3.示例：彩虹像一座彩色的拱桥，高高地挂在天边。4.小虾游来游去。5.我们难道不应该牢记《守株待兔》这则寓言告诉我们的道理吗？六、日积月累（每空1分，共12分）1.春江水暖鸭先知2.小溪泛尽却山行3.春风花草香4.路上行人欲断魂5.不知则问6.学则须疑7.近墨者黑8.不入虎穴9.笔墨纸砚10.梅兰竹菊11.山寺桃花始盛开12.不知转入此中来（注：错别字每个扣0.5分，扣完该空得分为止）七、阅读理解（共15分）（一）课内阅读（7分）1.韩非子·五蠹；战国；韩非（2分，每空1分，第一空答《韩非子》也可得分）2.（1）跑（2）希望（2分，每空1分，意思对即可）3.于是，他放下手中的农具，天天守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。（2分，意思对即可，重点体现“释其耒”“守株”“冀复得兔”的意思）4.告诉我们不要抱有不劳而获的幻想，要靠自己的努力去获得收获，不能墨守成规、心存侥幸。（1分，意思对即可）（二）课外阅读（8分）1.4作者家鱼缸里可爱的小虾的样子、习性以及作者对小虾的喜爱之情（2分，每空1分）2.一件小小的铠甲；两颗黑色的小珍珠；一把小小的扇子（3分，每空1分）3.①样子可爱，有青灰色硬壳、小眼睛、细腿和扇子似的尾巴；②习性有趣，喜欢自由游动、成群聚集，爱吃米饭粒和小鱼干，遇到危险会缩成一团。（2分，答出2点及以上即可得分）4.因为小虾可爱，习性有趣，给作者的生活增添了许多乐趣，陪伴作者度过了快乐的时光。（1分，意思对即可）八、书面表达（15分）评分标准：1.题目补充完整，内容具体，写出事物的样子、习性（或特点）和自己的喜爱之情，运用比喻、拟人手法，语句通顺，字迹工整，不少于300字，错别字少，得12-15分；2.题目补充完整，内容较具体，能写出事物的大致样子、习性（或特点）和简单的喜爱之情，运用简单的比喻、拟人手法，语句基本通顺，字迹较工整，不少于250字，错别字较少，得9-11分；3.题目补充完整，内容简单，事物的样子、习性（或特点）不明显，喜爱之情不突出，未运用比喻、拟人手法，语句有少量不通顺，字迹不够工整，不少于200字，错别字较多，得6-8分；4.题目未补充或补充不当，内容杂乱，无法清晰描写事物，语句不通顺，字迹潦草，少于200字，得0-5分。参考范文：我喜欢的小虾我家的鱼缸里养着十几只可爱的小虾，它们小巧玲珑，活泼可爱，是我最心爱的小宠物，每天放学回家，我都会第一时间去看望它们。小虾的样子十分惹人喜爱。它们穿着一身青灰色的硬壳，摸起来硬硬的，像给身体穿上了一件小小的铠甲，保护着自己不被伤害。它们的眼睛小小的、圆圆的，像两颗黑色的小珍珠，亮晶晶的，不管周围有一点动静，它们都会警惕地看过去。小虾的腿细细长长的，游动的时候，腿轻轻摆