2026年小学三年级语文第二学期期末考试卷及答案（十一）

2026年小学三年级语文第二学期期末考试卷及答案（十一）（考试时间：90分钟满分：100分）答题须知：1.答题前，请将姓名、班级等信息填写完整；2.字迹工整，卷面整洁，不得随意涂改；3.按要求作答，答案写在相应位置。一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.春天的公园里，百花齐放，到处都洋溢着xìngfú（）的气息。2.我们要从小养成爱劳动的习惯，用双手gěiyǔ（）生活温暖。3.雨后的树叶格外cuìlǜ（），像被清水洗过一样，十分好看。4.小明是个爱思考的孩子，遇到问题总爱刨根问底，寻找dáàn（）。5.夜晚的星空格外美丽，无数星星像眼睛一样，zhǎyǎn（）望着大地。6.老师的教导像春雨一样，zīrùn（）着我们的心田。7.我们要爱护身边的一草一木，共同守护这piàoliang（）的家园。8.运动会上，同学们奋力拼搏，展现出了积极向上的shéntài（）。9.读书能让我们开阔眼界，增长zhīshi（），收获成长。10.面对挑战，我们要勇敢自信，相信自己一定能chénggōng（）。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每小题1分，共10分）1.奔跑（bēnbèn）2.盛饭（shèngchéng）3.模样（mómú）4.处分（chǔchù）5.朝鲜（xiānxiǎn）6.折腾（zhēzhé）7.便宜（piánbiàn）8.积累（lěilèi）9.呕吐（tǔtù）10.匀称（chènchēng）三、比一比，再组词（每小题1分，共10分）1.福（）幅（）2.给（）合（）3.翠（）脆（）4.答（）搭（）5.眨（）泛（）6.滋（）兹（）7.漂（）飘（）8.神（）伸（）9.知（）智（）10.成（）诚（）四、选词填空（每小题1分，共8分）（温暖温和温柔）（陆续继续连续）（只要……就……不仅……还……）1.妈妈的话语很（），像春风一样吹进我的心里。2.春天来了，阳光（）地照耀着大地，万物复苏。3.老师的态度十分（），无论我们问多少问题，她都耐心解答。上课铃响了，同学们（）走进教室，准备上课。4.他（）五天坚持早起晨读，进步十分明显。5.我们休息了一会儿，又（）投入到学习中去。6.他（）学习成绩好，（）乐于帮助同学，深受大家喜欢。7.（）我们付出努力，（）一定能收获回报。五、按要求改写句子（每小题2分，共10分）1.小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）________________________________________________________________2.小明把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）________________________________________________________________3.天上的云朵白白的。（改为比喻句）________________________________________________________________4.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。（缩句）________________________________________________________________5.我们应该珍惜这宝贵的学习机会。（改为反问句）________________________________________________________________六、日积月累（每空1分，共12分）1.迟日江山丽，________________。（杜甫《绝句》）2.日出江花红胜火，________________。（白居易《忆江南》）3.独在异乡为异客，________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）4.清明时节雨纷纷，________________。（杜牧《清明》）5.人谁无过？________________，善莫大焉。6.见善则迁，________________。7.改过不吝，________________。8.千里之行，________________。9.近朱者赤，________________。10.文房四宝：________________。11.花中君子：________________。12.不知细叶谁裁出，________________。（贺知章《咏柳》）七、阅读理解（共15分）（一）课内阅读（7分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.这段话主要写了________________。（2分）2.文中把荷叶比作________________，用“______”画出来。（2分）3.文中描写了荷花的哪几种姿态？（2分）________________________________________________________________4.为什么说眼前的一池荷花是“一大幅活的画”？（1分）________________________________________________________________（二）课外阅读（8分）我爱故乡的杨梅我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，小刺也慢慢软了、平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而柔软。杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，而是太红了，像黑玛瑙一样。你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上、舌头上都染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，牙齿都酸得咬不动豆腐了。我爱故乡的杨梅，爱它的样子，爱它的味道，更爱它承载着的故乡情。1.这篇短文共有______个自然段，主要写了________________。（2分）2.文中描写杨梅颜色变化的句子，请用“______”画出来。（1分）3.成熟的杨梅是什么样子的？（2分）________________________________________________________________4.作者为什么爱故乡的杨梅？（3分）________________________________________________________________八、书面表达（15分）题目：我喜爱的______要求：1.把题目补充完整，可以是小动物、植物、文具等；2.条理清晰，语句通顺，写出它的样子、特点和自己的喜爱之情；3.不少于300字；4.字迹工整，不写错别字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学三年级语文第二学期期末考试卷（十一）答案一、看拼音，写词语（每空1分，共10分）1.幸福2.给予3.翠绿4.答案5.眨眼6.滋润7.漂亮8.神态9.知识10.成功（注：错别字每个扣0.5分，扣完该空得分为止）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（每小题1分，共10分）1.bēn√2.chéng√3.mú√4.chǔ√5.xiǎn√6.zhē√7.pián√8.lěi√9.tù√10.chèn√三、比一比，再组词（每小题1分，共10分）（答案不唯一，合理即可得分）1.幸福一幅画2.给予合作3.翠绿干脆4.答案搭建5.眨眼广泛6.滋润赫兹7.漂亮飘扬8.神态伸展9.知识智慧10.成功诚实四、选词填空（每小题1分，共8分）1.温柔2.温暖3.温和4.陆续5.连续6.继续7.不仅还8.只要就五、按要求改写句子（每小题2分，共10分）（答案不唯一，符合要求即可得分）1.示例：小鸟在树上唱着欢快的歌，向春天问好。2.教室被小明打扫得干干净净。3.示例：天上的云朵白白的，像一团团柔软的棉花糖。4.小红看着书。5.我们难道不应该珍惜这宝贵的学习机会吗？六、日积月累（每空1分，共12分）1.春风花草香2.春来江水绿如蓝3.每逢佳节倍思亲4.路上行人欲断魂5.过而能改6.有过则改7.从善如流8.始于足下9.近墨者黑10.笔墨纸砚11.梅兰竹菊12.二月春风似剪刀（注：错别字每个扣0.5分，扣完该空得分为止）七、阅读理解（共15分）（一）课内阅读（7分）1.荷花的样子和姿态（2分，意思对即可）2.一个个碧绿的大圆盘；荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（2分，每空1分）3.三种：才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。（2分，答出三种姿态即可）4.因为荷花很美，姿态各不相同，充满生机，就像一幅活的画。（1分，意思对即可）（二）课外阅读（8分）1.6故乡的杨梅的样子、颜色和味道，以及作者对故乡杨梅的喜爱（2分，每空1分）2.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。（1分）3.圆圆的，和桂圆一样大小，遍身的小刺软而平，颜色深红（几乎变黑），果肉新鲜红嫩，汁水鲜红。（2分，意思对即可）4.因为作者爱杨梅的样子、爱杨梅的味道，更爱杨梅承载着的故乡情。（3分，意思对即可）八、书面表达（15分）评分标准：1.题目补充完整，内容具体，写出事物的样子、特点和喜爱之情，语句通顺，字迹工整，不少于300字，错别字少，得12-15分；2.题目补充完整，内容较具体，能写出事物的大致样子和特点，有简单的喜爱之情，语句基本通顺，字迹较工整，不少于250字，错别字较少，得9-11分；3.题目补充完整，内容简单，事物特点不明显，喜爱之情不突出，语句有少量不通顺，字迹不够工整，不少于200字，错别字较多，得6-8分；4.题目未补充或补充不当，内容杂乱，无法清晰描写事物，语句不通顺，字迹潦草，少于200字，得0-5分。参考范文：我喜爱的小狗我最喜欢家里的小狗“团团”，它是爸爸送给我的生日礼物，陪伴我度过了许多快乐的时光，是我最好的小伙伴。团团全身长满了金黄色的绒毛，摸起来软软的，像一团毛茸茸的棉花，所以我给它取名“团团”。它有一双圆溜溜的黑眼睛，像两颗亮晶晶的黑葡萄，总是充满好奇地打量着周围的一切。团团的鼻子小小的、湿湿的，嗅觉特别灵敏，不管什么气味，它都能很快