八年级下册物理期末试题集

八年级下册物理期末试题集同学们，这份期末试题集旨在帮助大家回顾和巩固本学期所学的物理知识，检验学习成果，并为即将到来的期末考试做好准备。试题内容涵盖了本学期的核心知识点，注重基础与能力的结合，希望大家能认真对待，独立完成，并从中发现自己的不足，及时查漏补缺。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共30分)1.下列关于力的说法中，正确的是()A.物体间不接触就一定没有力的作用B.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用C.施力物体不一定是受力物体D.力的三要素完全相同的两个力，其作用效果一定相同2.下列实例中，为了增大压强的是()A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.滑雪板做得又长又宽3.关于液体压强，下列说法正确的是()A.液体内部压强的大小与液体的密度无关B.液体对容器底部的压强大小与容器的形状有关C.同种液体内部，深度越深，压强越大D.液体内部向各个方向的压强大小都相等4.下列现象中，利用物体惯性的是()A.锤头松了，把锤柄的一端在硬地上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上B.运动员跑到终点后不能马上停下来C.汽车行驶时，司机和乘客都要系好安全带D.子弹离开枪膛后仍能继续飞行5.如图所示的简单机械，属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子6.下列过程中，重力势能转化为动能的是()A.电梯匀速上升的过程B.铅球从高处下落的过程C.跳水运动员将跳板压弯的过程D.钟表里发条带动指针转动的过程7.用手将一个密度为0.6g/cm³的正方体木块浸没在水中，松手后，木块将()A.上浮B.下沉C.悬浮D.无法确定8.关于功和功率，下列说法正确的是()A.物体做功越多，功率一定越大B.物体做功时间越短，功率一定越大C.物体做功越快，功率一定越大D.物体做功时间越长，做的功一定越多9.如图所示的电路中，当开关S闭合后，下列说法正确的是()(说明：此处应有电路图，假设为两个灯泡L1和L2串联，开关S控制整个电路)A.L1和L2两端的电压一定相等B.通过L1和L2的电流一定相等C.L1比L2亮，则通过L1的电流大D.若L1灯丝断了，L2仍然能发光10.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，下列说法正确的是()A.用弹簧测力计拉着木块匀速直线运动时，测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力B.只改变木块对接触面的压力，滑动摩擦力的大小就一定改变C.只改变接触面的粗糙程度，滑动摩擦力的大小就一定改变D.实验中，不必保持木块做匀速直线运动二、填空题(每空2分，共24分)11.力的作用效果有两个：一是改变物体的_________，二是改变物体的_________。12.著名的_________实验有力地证明了大气压强的存在；1标准大气压能支持约_________mm高的水银柱。13.汽车在紧急刹车时，乘客由于_________会向前倾倒。为了防止这类事故的发生，交通法规规定司乘人员必须系好_________。14.某同学用10N的力将重为5N的足球踢出去，足球在水平地面上滚动了一段距离后停下。在这个过程中，该同学对足球做的功_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)10J，足球在滚动过程中，重力对足球做的功为_________J。15.一个重为20N的物体，放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.3。当用6N的水平拉力拉物体时，物体所受的摩擦力大小为_________N；当用8N的水平拉力拉物体时(物体仍在桌面上运动)，物体所受的摩擦力大小为_________N。三、作图题(每小题3分，共6分)16.如图所示，一个重为10N的小球静止在斜面上，请画出小球所受重力的示意图。(说明：此处应有一个斜面和静止在斜面上的小球)17.如图所示，O为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。(说明：此处应有一个杠杆，支点O，以及一个作用在杠杆上的力F)四、实验探究题(每空2分，共18分)18.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置及步骤。(说明：此处应有实验装置图，包括弹簧测力计、溢水杯、小桶、被测物体等，步骤可能包括：测物体重力、物体浸入水中不同深度、物体完全浸没在不同液体中等等)(1)比较图B和图C可知，物体在水中受到的浮力大小与物体排开液体的_________有关。(2)比较图C和图D可知，物体在水中受到的浮力大小与物体浸没在水中的_________无关。(3)图E中，弹簧测力计的示数为_________N，物体在盐水中受到的浮力为_________N。(4)由实验可得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的_________。19.在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)实验前，应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_________位置平衡，这样做的目的是为了便于测量_________。(2)如图所示，杠杆在水平位置平衡，若在A点挂3个钩码(每个钩码重均为0.5N)，则在B点应挂_________个同样的钩码才能使杠杆保持平衡。若将A、B两点的钩码同时向远离支点O的方向移动一格，则杠杆_________(选填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍然平衡”)。(说明：此处应有一个杠杆示意图，支点O，A点在左侧距离O点2格处，B点在右侧距离O点3格处)五、计算题(第20题8分，第21题10分，共18分)20.质量为50kg的物体，放在水平地面上，与地面的接触面积为0.2m²。求：(1)物体所受的重力大小；(2)物体对地面的压强大小。(g取10N/kg)21.如图所示，用一个动滑轮将重为100N的物体匀速提升2m，所用的拉力为60N(不计绳重和摩擦)。求：(说明：此处应有一个动滑轮提升物体的示意图)(1)绳子自由端移动的距离；(2)拉力所做的总功；(3)有用功；(4)该动滑轮的机械效率。---参考答案与解析一、选择题1.B解析：物体间不接触也可能有力的作用，如磁铁间的作用力，A错误；力是改变物体运动状态的原因，B正确；力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，C错误；力的三要素完全相同的两个力，若方向相同，作用在同一物体上，效果可能相同，但若作用在不同物体上或方向不同，则效果不同，D错误。2.B解析：书包带宽、火车轨道铺枕木、滑雪板宽大都是通过增大受力面积来减小压强，A、C、D错误；菜刀刀刃磨薄是通过减小受力面积来增大压强，B正确。3.C解析：液体内部压强与液体密度和深度有关，A错误；液体对容器底部的压强只与液体密度和深度有关，与容器形状无关，B错误；同种液体，深度越深，压强越大，C正确；液体内部同一深度向各个方向的压强相等，D错误。4.A解析：锤头松了撞击锤柄，利用了锤头的惯性，A正确；运动员不能马上停下来是由于惯性，但这是要防止的，B错误；系安全带是防止惯性带来的危害，C错误；子弹离开枪膛后飞行是由于惯性，但题目问的是“利用”，A选项更符合主动利用惯性的意图。5.C解析：筷子、钓鱼竿、镊子在使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；羊角锤拔钉子时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C正确。6.B解析：电梯匀速上升，动能不变，重力势能增加，A错误；铅球下落，高度降低，速度增大，重力势能转化为动能，B正确；跳板被压弯，动能转化为弹性势能，C错误；发条带动指针，弹性势能转化为动能，D错误。7.A解析：木块密度小于水的密度，根据物体的浮沉条件，松手后木块将上浮，A正确。8.C解析：功率是表示做功快慢的物理量，做功快，功率一定大，C正确；做功多或时间短，功率不一定大，还与另一个因素有关，A、B错误；做功时间长，若功率小，做的功不一定多，D错误。9.B解析：串联电路中电流处处相等，B正确；各用电器两端电压不一定相等，取决于电阻，A错误；灯泡亮度由实际功率决定，电流相等时，电阻大的功率大，C错误；串联电路一处断路，整个电路无电流，D错误。10.A解析：只有匀速直线拉动时，拉力与摩擦力才是平衡力，测力计示数等于摩擦力，A正确，D错误；滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，只改变其中一个因素，若另一个因素不确定，摩擦力不一定改变，B、C说法过于绝对，错误。二、填空题11.形状；运动状态12.马德堡半球；76013.惯性；安全带14.小于；0解析：同学踢球时，脚与球接触的瞬间有力且有距离，做了功，但球离开脚后，同学不再对球做功，所以总功小于用10N力作用一段距离的功；重力方向竖直向下，球在水平滚动，在重力方向上没有距离，做功为0。15.6；6解析：物体静止时，摩擦力与拉力平衡，为6N；滑动摩擦力大小取决于压力和接触面粗糙程度，压力为20N，动摩擦因数0.3，滑动摩擦力为20N×0.3=6N，拉力增大，摩擦力不变。三、作图题16.示意图略解析：重力的作用点在小球重心，方向竖直向下，标上箭头和G=10N。17.力臂略解析：从支点O向力F的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂L。四、实验探究题18.(1)体积(或质量、重力)(2)深度(3)(根据图示情况填写，例如：2.4)；(根据图示情况填写，例如：2.6)(4)重力19.(1)水平；力臂(2)2；左端下沉解析：设一格长为L，一个钩码重G，则3G×2L=nG×3L，解得n=2。移动后，左边：3G×3L=9GL，右边：2G×4L=8GL，左端下沉。五、计算题20.解：(1)物体所受的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N。(2)物体对地面的压力F=G=500N，物体对地面的压强p=F/S=500N/0.2m²=2500Pa。答：(1)物体所受的重力为500N；(2)物体对地面的压强为2500Pa。21.解：(1)动滑轮绳子自由端移动距离s=2h=2×2m=4m。(2)拉力所做的总功W总=Fs=60N×4m=240J。(3)有用功W有=Gh=100N×